Реализация задач патриотического воспитания в рамках образовательных областей
Автор: Козлова Наталья Николаевна
Патриотическое воспитание занимает особую роль в формировании подрастающего поколения. Патриотизмом мы называем преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу и готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины. Данное понятие - это основа формирования будущего гражданина.
Опубликовано: 09.10.2023
Мастер-класс «Развитие речевых способностей детей с ОНР средствами художественно- эстетического воспитания»
Автор: Скалдина Анжела Анатольевна
Познакомить педагогов и детей с использованием нетрадиционных техник рисования на занятиях по ИЗО для речевого развития детей с ОНР.
Опубликовано: 09.10.2023
Птицы нашего края
Автор: Мугинова Рамиля Рустамовна
Речевой, познавательно- исследовательский проект для детей средней группы
Опубликовано: 09.10.2023
Поможем Лесовичку спасти лес!
Автор:
Мир животных необычайно разнообразен и интересен для детей. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Наша задача разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Опубликовано: 09.10.2023
Детское волонтёрство как средство формирования духовно-нравственных качеств у дошкольников
Автор: Ашибокова Людмила Алексеевна
Многие родители боятся воспитывать детей добрыми и милосердными.. Главная задача запуска детского волонтерства заключается в мотивации детей на волонтерскую деятельность, организации команды. Мы должны развивать и формировать ребенка как личность, применяя инновационные технологии. Пример одной из таких технологий – технология эффективной социализации Волонтерство. С ее помощью мы можем опосредованно воздействовать на личность ребенка, развивая морально-нравственную сферу личности, поддерживать с
Опубликовано: 09.10.2023
Конспект занятия по лего-конструированию «Полёт на луну»
Автор: Андриянова Ирина Юрьевна
Цель Формировать у детей умение строить предположения на основе использования конструктора LEGO Программное содержание: 1. Учить создавать модели построек по схеме 2. Развивать мелкую моторику, логическое мышление, внимание, творческое мышление 3. Воспитывать умение работать в команде
Опубликовано: 09.10.2023
Память детей старшего дошкольного возраста и необходимость ее развития
Автор: Герасимова Елена Сергеевна
ПАМЯТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И НЕОБХОДИМОСТЬ ЕЕ РАЗВИТИЯ .Подходы к определению понятия «память» Ключевые процессы памяти Подходы к классификации памяти Характеристика памяти детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 09.10.2023
Познавательно-исследовательская деятельность на тему «Один день из жизни Арктики»
Автор: Закирова Миляуша Илхамовна
Познавательно-исследовательская деятельность на тему «Один день из жизни Арктики» (Номинация «Моя педагогическая находка»)
Опубликовано: 09.10.2023
Арт-терапия как методы работы с детьми с ограниченными возможностями
Автор: Рязанская Варвара Вадимовна
Аннотация: в статье раскрываются возможности арт-терапевтических методов и технологий для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Особое внимание уделяется применению живописи, лепке и пластицированию из глины в инклюзивном образовании. Ключевые слова: особые образовательные потребности, арт-терапия; инклюзивное образование; художественная терапия; живопись, лепка из глины, рисование форм
Опубликовано: 09.10.2023
Развлечение для детей старшей группы «Разноцветными мелками можем мир разрисовать»
Автор: Сурикова Галина Александровна
Развлечение для детей старшей группы, которое проводится на площадке детского сада.
Опубликовано: 09.10.2023
Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Извозчикова Наталья Владимировна
От красоты природы риска к красоте слова, музыки и живописи. В. Сухомлинский В процессе решения поставленных задач по программе ФГОС необходимо самому воспитателю и педагогу быть живым примером устремление ко всему тому, что хотели бы воспитать и развить в детях, помня, что больше всего на ребенка влияет пример взрослого. НЕ только его поступки, но и его внутреннее состояние, то, что он сам чувствует, как мыслит. «Воспитывать – не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а
Опубликовано: 09.10.2023
Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе «Что такое хорошо, что такое плохо»
Автор: Макарова Екатерина Витальевна
Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие. Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная, игровая, музыкально - художественная. Цель: Создание условий для нравственно - патриотического воспитания дошкольников.
Опубликовано: 09.10.2023
Роль творческих конкурсов, акций, выставок в системе патриотического воспитания дошкольников
Автор: Илювкенова Гуль Мухамедовна, Вунш Ирина Ивановна
Данная статья посвящена воспитанию патриотизма у детей дошкольного возраста. В статье рассматривается значение слова патриотизм, показываются возможности влияния творческих конкурсов на нравственно-патриотическое воспитание детей. Ключевые слова: патриотизм, воспитание, конкурсы, акции.
Опубликовано: 09.10.2023
Занятия с детьми среднего дошкольного возраста по программе «Умная аппликация»
Автор: Людмила Юрьевна Туманова
Многие думают, что развитое логическое мышление – это природный дар с наличием или отсутствием которого следует смириться. Однако существуют исследования известных психологов, подтверждающих, что развитием логического мышления можно и нужно заниматься. Отличительная особенность общеобразовательной общеразвивающей программы «Умная аппликация» заключается в том, что в работе используется нетрадиционная аппликация, требующая от ребенка определенных умственных усилий (на занятиях задействуются мышле
Опубликовано: 09.10.2023
Конспект образовательной деятельности по развитию речи «Детям о войне»
Автор: Докунова Евгения Аркадьевна
Соприкосновение с историческим прошлым России духовно обогащает ребенка, воспитывает гордость за свой народ, поддерживает интерес к его культуре. А это сегодня очень важно! В настоящее время необходимо в дошкольных образовательных учреждениях как можно больше приобщать детей к культуре своего народа и развивать их национальное самосознание.
Опубликовано: 09.10.2023
Экскурсия в осенний парк
Автор: Арзамаскина Лариса Ивановна
С детьми старшей группы ходили на экскурсию в парк. Закрепление представлений о деревьях и кустарниках.
Опубликовано: 09.10.2023
Занятие по развитию речи о правилах дорожного движения «Знакомство со светофором» (младший дошкольный возраст)
Автор: Дрёмова Анна Игоревна
Занятие направлено на закрепление и обучение детей правилам дорожного движения, правилам поведения на улице, закрепить понятия «пешеход», «пассажир», виды транспорта, умение обобщать, уточнять знакомые дорожные знаки. Познакомить детей со светофором, значением цветов. Развивать память, внимание, речь, фонематический слух, мышление, умение пользоваться условными обозначениями. Воспитывать начальные знания охраны жизнедеятельности, осторожность, послушание.
Опубликовано: 09.10.2023
Мини-музей как средство формирования представлений по символике Архангельской области у детей подготовительной к школе группы
Автор: Корнилова Ксения Алексеевна
Сочетание познавательной деятельности с игровой и продуктивной позволяет всесторонне развивать представления у детей дошкольного возраста. Мини - музей сочетает все возможные формы работы, объединяет систему задач и формирует у детей полноценную картину мира. Так, например, приобщение детей к символике малой родины возможно через социокультурную среду мини-музея. 8 этапов создания музея обеспечивают системность и последовательность ознакомления детей с символами.
Опубликовано: 09.10.2023
Интегрированное занятие по рассказу Н. Носова «Живая шляпа»
Автор: Студенникова Анастасия Юрьевна
Интегрированное занятие по рассказу Н. Носова «Живая шляпа» включает в себя классическую часть занятия, а также применение инновационных технологий. В занятии используется SMART-доска, робот «Пчелка», что вызывает у детей дополнительный интерес к получению знаний.
Опубликовано: 09.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера