Расширить и систематизировать представление воспитанников о профессии повара. Формировать представление о предметах труда, необходимых для работы повара, закрепить представление о трудовых действиях повара.
Работа представляет собой описание дидактического пособия "Сказки", изготовленного из фетра и ткани, с использованием различных застежек. Данное игровое поле позволяет разыграть 7 русских народных сказок и 2 потешки. Предназначено для детей 3-5 лет.
Предлагаю вашему вниманию лэпбук «Занимательная математика» по формированию элементарных математических представлений ( ФЭМП). Лэпбук (lapbook), в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap — колени, book — книга) — это одна из форм совместной деятельности детей и взрослых, представляет собой интерактивную папку-книгу, в которой в сжатом виде собраны материалы по изучаемой теме, в данном случае по математике. Работа с лэпбуком помогает закрепить и систематизировать изученный
Все мы воспитатели, родители очень часто задаем вопрос: "Как уберечь ребенка от опасности?" Ребенок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может растеряться. Поэтому детям необходимо дать знания по общепринятым правилам поведения, научить адекватно действовать в той или иной жизненной ситуации, помочь овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, при общении с незнакомыми людьми, развивать самостоятельность,ответственность. При этом важно научить ребенка объяснять,
Представленная работа поможет воспитателю работающему в Санкт-Петербурге увлечь детей и их родителей интересной игрой, которая позволит обогатить и разнообразить их совместное времяпрепровождение.
Основной целью проекта стало формирование познавательного интереса детей в процессе исследования города, и направлен проект на решение следующих задач:
-Расширить представления детей о социокультурном пространстве города
-Создавать условия для возможности делиться своими впечатлениями.
-Разнообраз
Автор: Худяшова Анастасия Павловна, Бердникова Елена Анатольевна
Данная квест-игра разработана для детей средней и старшей групп с целью повышения экологической культуры детей, расширения представлений о рациональном взаимодействии человека с природой. Игра представлена по 5 направлениям: борьба с микробами, сохранение животного и растительного мира, очистка воды, борьба с мусором.
Авторское познавательное пособие "7 чудес Кузбасса" разработано для воспитанников старшего дошкольного возраста с целью знакомства детей с просторами родного края.
Литературно- музыкальная гостиная для детей и родителей как вариативная форма совместной деятельности ДОУ и семьи. (Из авторской программы интегрированного курса по дополнительному образованию художественно- эстетического направления)
Цель: Совместное развитие познавательной и творческой активности воспитанников и их родителей (слышим - видим - чувствуем - представляем – творим. Ведущий технологический приём - педагогическая мастерская.
Автор: Дудко Евгения Анатольевна, Добрынина Анастасия Андреевна
Проектная деятельность актуальна для детей дошкольного возраста. В рамках тематической недели "Огород. Овощи" мы с ребятами группы решили организовать и осуществить проектную деятельность, направленную на сохранение здоровья детей и взрослых. Каждому ребенку предложили выбрать любимый овощ, для самостоятельного поиска информации о нем. Мы реализовывали проект с родителями и детьми логопедической старшей группы. В процессе реализации проекта, дети самостоятельно нашли ответы на интересующие их во
Дидактическая игра "Что ты знаешь обо мне" (Народы Южного Урала)
Игра предназначена для детей старшего и подготовительного возрастов детского сада.
Южный Урал – край множества народов. Каждый из них бережно хранит свою богатую культуру. Цель игры: закрепление знаний о жителях Южного Урала, особенностях жизни и культуры народа, живущего на Южном Урале.
Музыкальный спектакль по ПДД «Правила дорожные знать каждому положено!»
Цель: Систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на дорогах и приобщать детей к музыкальной культуре.
Задачи:
Образовательные: Учить выразительно действовать с предметами, использовать позы, жесты, мимику, интонацию при передаче образа; совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихов, пении; формировать навыки художественного исполнения различных образов при инсценировке
Цель: формирование и закрепление элементарных математических представлений, представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, пространстве и времени.
Образовательные задачи:
- закреплять умения различать геометрические фигуры по форме, цвету, величине; считать в прямом и обратном порядке в пределах 10; знания о последовательности дней недели;
- формировать умения находить в числовом ряду число и соседние с ним числа;
- закреп
Труд-основа нашей жизни, нашего благополучия. У каждого человека должны быть воспитаны чувства глубокого уважения и благодарности к людям сельскохозяйственного труда. Первоначальные основы интереса к труду, уважительного отношения к людям труда, желание участвовать в посильном общественном труде закладываются у детей значительно раньше поступления в школу. Мы начинаем знакомить детей с сельскохозяйственным трудом уже с дошкольного возраста.
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением мультимедийного оборудования, с целью закрепления математических знаний, умений и навыков посредством игры.
Эти игры способствуют развитию памяти, логики.
