Программа дополнительного образования в центре природы «Наш дом природа»

Автор: Васильева Надежда Викторовна
Программа дополнительного образования для детского сада содержит раздел ознакомления детей с окружающим миром, в рамках которого осуществляется познание дошкольниками природы: разнообразия растений, животных, сезонных явлений, деятельности человека в природе. Материал программы ориентирует воспитателя на развитие в детях гуманного отношения к живым существам, формирование навыков ухода за обитателями центра природы. В целом положительные тенденции программ в настоящее время являются недостаточным
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект образовательной деятельности по ПДД в подготовительной к школе группе «Школа пешехода»

Автор: Шаймарданова Лилия Раисовна
Дети – самая уязвимая категория участников дорожного движения и обучение маленьких пешеходов, пассажиров и велосипедистов приобретает особое значение. Чтобы оградить ребёнка от опасности, нужно как можно раньше начать готовить его к встрече с улицей, знакомить с ПДД, с дорожными знаками, научить его ориентироваться в пространстве, сформировать у него навыки культуры поведения на улице, в транспорте. Хотя мы живем в сельской местности тема безопасности детей на дорогах и для нас очень актуальна, т
Опубликовано: 23.11.2021

Финансовая грамотность в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Ксения Николаевна Катчева
Данная статья кратко рассматривает актуальность проблемы по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста в ДОО, так же передается пример презентации созданный в редакторе Canva для первого знакомства детей с финансовым миром "История монетки"
Опубликовано: 23.11.2021

Педагогическая находка. Техника нетрадиционного рисования «Эбру»

Автор: Меньшикова Татьяна Викторовна
Одно из условий развития творческих способностей детей - использование разнообразных техник изобразительной деятельности. Рисование нетрадиционными способами - увлекательная, завораживающая деятельность. «Эбру» очень интересный захватывающий процесс, где вместо бумаги используется вода. Изображение создается на поверхности воды и затем переводится на более стойкую основу — ткань, бумагу, керамику, стекло, дерево.
Опубликовано: 23.11.2021

Комплект дидактических игр по формированию предпосылок естественнонаучной грамотности у детей дошкольного возраста как элемента функциональной грамотности

Автор: Селищева Оксана Викторовна
Дидактические игры по формированию естественнонаучной грамотности у детей 6-7 лет
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе «О профессии повар»

Автор: Юсупова Резида Римовна
Расширить и систематизировать представление воспитанников о профессии повара. Формировать представление о предметах труда, необходимых для работы повара, закрепить представление о трудовых действиях повара.
Опубликовано: 23.11.2021

Игровое поле «Сказки»

Автор: Канеп Лилия Дмитриевна
Работа представляет собой описание дидактического пособия "Сказки", изготовленного из фетра и ткани, с использованием различных застежек. Данное игровое поле позволяет разыграть 7 русских народных сказок и 2 потешки. Предназначено для детей 3-5 лет.
Опубликовано: 23.11.2021

Работа с родителями

Автор: Вайтехович Нина Сергеевна
План работы с родителями
Опубликовано: 23.11.2021

Занимательная математика

Автор: Бакуменко Валерия Андреевна
Предлагаю вашему вниманию лэпбук «Занимательная математика» по формированию элементарных математических представлений ( ФЭМП). Лэпбук (lapbook), в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap — колени, book — книга) — это одна из форм совместной деятельности детей и взрослых, представляет собой интерактивную папку-книгу, в которой в сжатом виде собраны материалы по изучаемой теме, в данном случае по математике. Работа с лэпбуком помогает закрепить и систематизировать изученный
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект занятия на тему: «Правила безопасного поведения в общественных местах» для детей 4-5 лет

Автор: Кальченко Олеся Сергеевна
Все мы воспитатели, родители очень часто задаем вопрос: "Как уберечь ребенка от опасности?" Ребенок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может растеряться. Поэтому детям необходимо дать знания по общепринятым правилам поведения, научить адекватно действовать в той или иной жизненной ситуации, помочь овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, при общении с незнакомыми людьми, развивать самостоятельность,ответственность. При этом важно научить ребенка объяснять,
Опубликовано: 23.11.2021

Занятие по опытно-экспериментальной деятельности «Мыло и его секреты»

Автор: Малыхина Анна Сергеевна
Дети в процессе экспериментальной деятельности научатся различать и называть свойства мыла, смогут объяснить значение мыла.
Опубликовано: 23.11.2021

«Мы великие бродилки-находилки!» Познавательный проект по ознакомлению детей старшего дошкольного возраст с достопримечательностями Петербурга

Автор: Мунжукова Олеся Павловна
Представленная работа поможет воспитателю работающему в Санкт-Петербурге увлечь детей и их родителей интересной игрой, которая позволит обогатить и разнообразить их совместное времяпрепровождение. Основной целью проекта стало формирование познавательного интереса детей в процессе исследования города, и направлен проект на решение следующих задач: -Расширить представления детей о социокультурном пространстве города -Создавать условия для возможности делиться своими впечатлениями. -Разнообраз
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе. Тема: «Одежда»

Автор: Струщенко Елена Петровна
Различать и называть предметы одежды, комментировать свои действия
Опубликовано: 23.11.2021

Квест-игра по экологии для детей средней и старшей групп «Сохраним мир вокруг себя»

Автор: Худяшова Анастасия Павловна, Бердникова Елена Анатольевна
Данная квест-игра разработана для детей средней и старшей групп с целью повышения экологической культуры детей, расширения представлений о рациональном взаимодействии человека с природой. Игра представлена по 5 направлениям: борьба с микробами, сохранение животного и растительного мира, очистка воды, борьба с мусором.
Опубликовано: 23.11.2021

Электронное познавательное пособие «7 чудес Кузбасса»

Автор: Петрова Лидия Петровна, Позднякова Анастасия Алексеевна
Авторское познавательное пособие "7 чудес Кузбасса" разработано для воспитанников старшего дошкольного возраста с целью знакомства детей с просторами родного края.
Опубликовано: 23.11.2021

Литературно-музыкальная гостиная для детей и родителей «Сказки леса»

Автор: Макарова Вера Казимировна
Литературно- музыкальная гостиная для детей и родителей как вариативная форма совместной деятельности ДОУ и семьи. (Из авторской программы интегрированного курса по дополнительному образованию художественно- эстетического направления) Цель: Совместное развитие познавательной и творческой активности воспитанников и их родителей (слышим - видим - чувствуем - представляем – творим. Ведущий технологический приём - педагогическая мастерская.
Опубликовано: 23.11.2021

Проект «Как стать здоровым?»

Автор: Дудко Евгения Анатольевна, Добрынина Анастасия Андреевна
Проектная деятельность актуальна для детей дошкольного возраста. В рамках тематической недели "Огород. Овощи" мы с ребятами группы решили организовать и осуществить проектную деятельность, направленную на сохранение здоровья детей и взрослых. Каждому ребенку предложили выбрать любимый овощ, для самостоятельного поиска информации о нем. Мы реализовывали проект с родителями и детьми логопедической старшей группы. В процессе реализации проекта, дети самостоятельно нашли ответы на интересующие их во
Опубликовано: 23.11.2021

Экологический проект с детьми среднего дошкольного возраста «Чудо-дождь»

Автор: Цыпилева Анастасия Витальевна
Экологический проект с детьми среднего дошкольного возраста "Чудо- дождь" через мультипликацию своими руками
Опубликовано: 23.11.2021

Формирование коммуникативных навыков у воспитанников через проектную деятельность

Автор: Гридина Наталья Борисовна
Представлен опыт работы воспитателя по формированию коммуникативных- навыков у дошкольников через проектную деятельность.
Опубликовано: 23.11.2021

Дидактическая игра «Что ты знаешь обо мне»

Автор: Марина Владимировна Андреева
Дидактическая игра "Что ты знаешь обо мне" (Народы Южного Урала) Игра предназначена для детей старшего и подготовительного возрастов детского сада. Южный Урал – край множества народов. Каждый из них бережно хранит свою богатую культуру. Цель игры: закрепление знаний о жителях Южного Урала, особенностях жизни и культуры народа, живущего на Южном Урале.
Опубликовано: 23.11.2021