Конспект игры-занятия «Наш девиз не унывать! Всё пройти и всё узнать»
Автор: Виноградова Надежда Михайловна
Конспект игры-занятия «Наш девиз не унывать! Всё пройти и всё узнать» для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)
Опубликовано: 01.12.2023
Квест-игра «На поиски колобка»
Автор: Карпова Лена Евгеньевна
Конспект занятия для проведения прогулки в виде игры с детьми средней группы.
Опубликовано: 01.12.2023
Дидактическая игра «Цветик-семицветик»
Автор: Короткова Наталья Васильевна
Презентация дидактической игры "Цветик - семицветик" по развитию речи у детей дошкольного возраста.Можно использовать начиная с младшего и заканчивая старшим дошкольным возрастом.
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Корнейчук Ольга Владимировна
Конспект разработан в соответствии ФГОС и инновационной программы дошкольного образования "От рождения до школы под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Конспект направлен на ФЭМП (порядковый счет, геометрические фигуры, логические задачи, ориентировка в пространстве)
Опубликовано: 01.12.2023
Лэпбук «Мальчики и девочки»
Автор: Шакирова Наталия Александровна
Дидактическая игра по гендерному воспитанию дошкольников «Мальчики и девочки». Игра выполнена в формате лэпбука.
Опубликовано: 01.12.2023
Использование нейроигр для стимулирования речевой активности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мясникова Татьяна Сергеевна
В работе представлены практические материалы по развитию связанной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством нейроигр. Даны методические рекомендации как использовать предложенный материал в образовательной деятельности. Материал будет полезен воспитателям, родителям.
Опубликовано: 01.12.2023
Фольклорный досуг для детей 4-6 лет «Круглый год»
Автор: Осина Светлана Анатольевна
Фольклорный досуг "Круглый год" насыщен русскими народными закличками, играми, песнями, потешками, частушками, хороводными песнями. В процессе участия детей в досуговом мероприятии у ребят формируется чувство патриотизма, любви к родному русскому творчеству, желание приобщиться к культуре России, своей родной страны.
Опубликовано: 01.12.2023
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе «Осень»
Автор: Ильина Екатерина Ивановна
Повторение и закрепление изученного материала по теме "Осень"
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект занятия по рисованию нетрадиционной техникой (рисование пальчиками) в первой младшей группе «Дождик»
Автор: Тихомирова Надежда Николаевна
-
Опубликовано: 01.12.2023
Литературно-творческая гостиная с родителями «Осенний букет»
Автор: Морозова Елена Николаевна, Суворова Надежда Валерьевна, Румянцева Елена Константиновна
Тематическое занятие направлено на развитие связной речи, мышления, творческого воображения, мелкой моторики рук, на умение изображать натюрморт в нетрадиционной технике рисования: отпечаток.Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности: чтение стихов про осень, слушание классической музыки, интерактивную игру, практическую деятельность, выставку творческих работ.
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект ООД «Дикие животные»
Автор: Бойченко Юлия Павловна, Щербина Ирина Васильевна,, Тутова Юлия Игоревна
Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для средней группы, с целью закрепления знания детей о диких животных, воспитания положительного отношения к живой природе,развития творческого воображения , воспитания у детей доброго, внимательного, уважительного отношения к маме, стремления радовать ее;
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Волшебный цветок»
Автор: Инютина Светлана Леонидовна
Конспект интегрированной образовательной деятельности.
Опубликовано: 01.12.2023
Мастер–класс «Чудо-дерево»
Автор: Анастасия Николаевна Кучина
мастер класс для детей группы ЗПР.
Опубликовано: 01.12.2023
Народные праздники мордовского народа
Автор: Малахова Ирина Григорьевна
Культурное наследие народа осознаётся современным обществом как значимый фактор духовности, преемственности поколений, приобщения к жизненным национальным истокам. Обратиться к своим истокам – значит восстановить связь времён, вернуть утерянные ценности. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, устно – поэтическому творчеству, в которых народ оставил самое ценное из своих культурных достижений. Основной составной частью
Опубликовано: 01.12.2023
Статья по ПДД
Автор: Крещенко Ольга Валентиновна
Данная статья поможет воспитателям правильно выстроить свою работу по привитию дошкольникам правил дорожного движения и подготовить детей к школьной жизни.
Опубликовано: 01.12.2023
Педагогическая гостиная
Автор: Сопова Светлана Олеговна
Педагогическая гостиная по теме "Все профессии важны, все профессии нужны".
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект занятия «Поздняя осень»
Автор: Семикова Людмила Викторовна
Итоговое занятие по теме осень
Опубликовано: 01.12.2023
Мордовское гуляние
Автор: Бояркина Полина Игорьевна
Цель: способствовать воспитанию патриотических качеств, через приобщение к истокам народной культуры и мировоззрения мордовского народа. Задачи: • Через малые формы фольклорные, художественное слово, пение, вызвать у детей чувство радости, восхищения, удивления от общения друг с другом, гостями, ближайшего окружения природы в проявлении наступления весны. • Посредством познавательного развития приобщать дошкольников к изучению истории родного края, интересу жизни и развитию мордовского
Опубликовано: 01.12.2023
Игра–драматизация по русской народной сказке «Теремок»
Автор: Горохова Елена Александровна
Конспект совместной деятельности педагога с детьми в средней группе «Игра - драматизация по русской народной сказке «Теремок»».
Опубликовано: 01.12.2023
Занятие по финансовой грамотности для воспитанников старшего дошкольного возраста «Копейка рубль бережёт!»
Автор: Войтюк Наталья Германовна
При разработке занятия учитывались возрастные особенности и возможности детей старшего дошкольного возраста. Структура занятия соответствует ФГОС ДО. 1. Вступительная, мотивационная часть. 2. Основная часть. 3. Заключительная часть. 4. Рефлексия. В ходе занятия предусмотрено использование следующих методов и приёмов обучения: Наглядные методы (иллюстрации, интерактивные изображения), словесные методы (показ, инструкции, пояснения, вопросы, поощрения), практический метод, а также метод конт
Опубликовано: 01.12.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера