Патриотическое воспитание дошкольников младшей группы
Автор: Куприянова Мария Витальевна, Сорокина Ирина Сергеевна
Многие задаются вопросом : с какого возраста нужно объяснять ребенку такие понятия как «Патриотизм», «Малая родина», когда нужно начинать рассказывать про свою страну, традиции и ценности. Зачастую к таким знаниям ребенка начинают подводить уже в более осознанном возрасте ( средней, старшей и подготовительной группе детского сада). Но историческая память и преемственность поколений – это вечные ценности, а потому прививать их детям стоит начинать уже с самого младшего возраста ( 2-3 года). Почему
Опубликовано: 27.11.2023
Карта индивидуального образовательного маршрута дошкольника
Автор: Погнерыбко Светлана Николаевна
Индивидуальный образовательный маршрут можно рассматривать как персональный путь компенсации трудностей в обучении, а затем и реализации личностного потенциала ребёнка: интеллектуального, эмоционально-волевого, деятельностного, нравственно-духовного. Эффективными средствами формирования навыков самоопределения являются педагогические ситуации совместного с детьми и родителями планирования программы собственного развития ребенка в процессе игры, общения, учения
Опубликовано: 27.11.2023
Формирование коммуникативных навыков дошкольников средствами реализации проекта «Театр – детям»
Автор: Песцова Елена Валерьевна
Каждый этап развития цивилизации и технологий, требует от человека определенных навыков. Быстрый темп жизни, меняющаяся среда, требуют постоянной адаптации к новым и новым условиям жизни. Например, если раньше главной направленностью в дошкольном учреждении считалось накопление ребенком знаний, умений, навыков, то сегодня требования кардинально изменились в сторону взаимодействия и совместной коммуникации. Более того, коммуникацию называют ключевым навыком 21 века
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект занятия «Путешествие дорогою добра»
Автор: Пачкория Олеся Николаевна
Данное занятие разработано для детей старшего дошкольного возраста на тему «Путешествие дорогою добра» и направлено на воспитание у детей положительных качеств характера, углубление представление детей о доброте, сплочению коллектива, мотивацию детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Опубликовано: 27.11.2023
Интеграция видов детской деятельности, разных способов конструирования в процессе организации работы мультстудии с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Едик Анна Анатольевна
Интеграция видов детской деятельности, разных способов конструирования в процессе организации работы мультстудии с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.11.2023
Путешествие по России с Даней и с другом Башмачком
Автор: Салахутдинова Резеда Рафаильевна
В данном конспекте открытого занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе рассматривается тема "Путешествие по России с Дашей и с другом Башмачком". Занятие направлено на формирование у детей патриотизма, любви и уважения к своей стране, ее культуре и достопримечательностям. В процессе занятия дети будут знакомиться с государственными символами России, достопримечательностями, а также примут участие в играх и творческих заданиях, способствующих развитию их воображения и творческого мышл
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект занятия в старшей группе по рисованию на тему: «Очарован лес стоит»
Автор: Чистякова Ирина Александровна
Конспект занятия для старшей группы
Опубликовано: 27.11.2023
Рисование человека
Автор: Рубцова Елена Владимировна
Цель методических рекомендаций заключается в том, чтобы показать, как помочь детям овладеть изображением человека как наиболее трудным объектом в рисовании и оказать педагогическим работникам конкретную помощь в работе с детьми дошкольного возраста по этой проблеме.
Опубликовано: 27.11.2023
Использование биоэнергопластики в коррекционной логопедической работе с старшими дошкольниками с ОВЗ
Автор: Захарченко Анна Сергеевна, Беляева Ольга Васильевна
Номинация « Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Тема: Использование биоэнергопластики в коррекционной логопедической работе с старшими дошкольниками с ОВЗ
Опубликовано: 27.11.2023
Характеристика дидактических игр по изобразительной деятельности как средства художественного- эстетического воспитания
Автор: Шустрова Ольга Геннадьевна
Дидактические игры – это одно из средств художественно-эстетического образования старших дошкольников. Они способствует развитию познавательных способностей, получению новых художественно-эстетических знаний их обобщению и закреплению. В процессе дидактических игр дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся у них представления об эстетической стороне окружающего мира, искусства, учатся давать оценочные эстетические суждения, овладевают техниками ручного творчества.
Опубликовано: 27.11.2023
Технологии решения изобретательских задач (ТРИЗ) для работы с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Малиновская Марина Сергеевна, Стрелкова Анна Александровна
В нашей статье представлен опыт работы с младшими дошкольниками, используя современные технологии ТРИЗ.Для чего использовать ТРИЗ в детском саду? Для того что бы развить разные качества мышления детей. С одной стороны - это гибкость, подвижность, системность и диалектичность. А с другой стороны развить поисковую активность, стремление к новизне, творческое воображение и несомненно развитие речи.
Опубликовано: 27.11.2023
Дидактическое пособие «Чудо куб»
Автор: Евдокимова Виктория Львовна
Дидактическое пособие «Чудо куб» для детей с речевыми нарушениями старшего и подготовительного дошкольного возраста. Пособие рассчитано для детей, имеющих речевые нарушения. Может использоваться педагогами на индивидуальных и подгрупповых занятиях. Использование пособия зависит от задач педагога на конкретном занятии.
Опубликовано: 27.11.2023
Роль музыки в работе воспитателя с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития
Автор: Борисова Татьяна Васильевна
в статье рассматриваются вопросы широкого применения музыки в образовательной деятельности детей с сочетанными нарушениями.
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ТНР на тему «В мире слов и слогов»
Автор: Александрова Татьяна Петровна
Конспект занятия направлен на формирование слоговой структуры слова. Позволяет решить следующие коррекционно-образовательные задачи: • продолжить учить различать короткие и длинные по звучанию слова. • продолжить формировать понятие о слоге, как части слова; • продолжить учить делить слова на слоги и определять количество слогов в слове; • учить группировать слова, сходные по слоговому составу; • формировать умение выполнять слоговой анализ, определяя количество слогов в слове.
Опубликовано: 27.11.2023
План по самообразованию «Пальчиковые игры – основа развития речи и мелкой моторики у дошкольников (в первой младшей группе)
Автор: Абдокова Залина Муратовна
1. Разработать и подобрать правильные пальчиковые игры, а также и дидактические игры на улучшение мелкой моторики, координации движения кистей, разработать пальчики; 2. Совершенствовать мелкую моторику детей через пальчиковые игры; 3. Систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики; 4. Дать знания родителям о значимости пальчиковых игр.
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект образовательной деятельности по развитию духовно-нравственного воспитания детей 2 младшей группы «Путешествие в страну доброты»
Автор: Руденко Ольга Юрьевна
Конспект образовательной деятельности по развитию духовно – нравственного воспитания детей 2 младшей группы
Опубликовано: 27.11.2023
Квест–игра для детей подготовительной группы «По дорогам сказок К. И. Чуковского»
Автор: Васешенкова Оксана Владимировна
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группы по творчеству К. И. Чуковского. Проводя с детьми данное занятие, мы приобщаем детей к художественной литературе через сказки писателя. Перед проведением данного занятия рекомендуется провести предварительную работу: • выставку произведений К.И. Чуковского в книжном уголке; • чтение сказок К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Доктор Айболит», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Путаница», «Тараканище»; • просмотр мультипликационных фильмов п
Опубликовано: 27.11.2023
Презнтация к дню Космонавтики
Автор: Хныкина Ольга Викторовна
Цель: расширение знания детей о космосе, о полёте первого космонавта Ю.А.Гагарина. Задачи: • закрепить знания детей о космосе, о первом космонавте Ю.Гагарине; • воспитывать чувство гордости за великие достижения своей страны; • воспитывать чувство коллективизма, умение взаимодействовать в группах; • развивать мышление, восприятие, память; • расширять словарный запас детей. Оборудование: мультимедиа презентация, экран, проектор, ноутбук, записи музыкальных композиций по теме «Космос», разда
Опубликовано: 27.11.2023
Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) по ФГОС
Автор: Климова Галина Владимировна
Статья об особенностях методики преподавания в дошкольном учреждении по системе ФГОС
Опубликовано: 27.11.2023
Презентация к Дню народного единства в подготовительной группе
Автор: Коротеева Елена Анатольевна
Описание материала: познавательное занятие по окружающему миру для детей подготовительной группы. Цель: знакомство детей с праздником России – Днем народного единства. Задачи: 1. Расширять представления детей о национальных праздниках, познакомить с историей возникновения Дня народного единства. Углублять знания детей о защитниках нашей Родины. Продолжать знакомить с достопримечательностями Москвы. 2. Развивать внимание, память, мышление, связную речь 3. Воспитывать любовь и уважение к национал
Опубликовано: 27.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера