Звездное небо
Автор: Гончарова Елена Александровна, Муравьева Олеся Николаевна
НОД рисование в подготовительной группе «Звездное небо» (нетрадиционная техника)
Опубликовано: 28.04.2023
Чтение русской народной сказки «Каша из топора»
Автор: Орехова Анна Александровна
Использование современных образовательных технологий, основанных на коммуникативно-деятельностном принципе обучения и направленных на творческое познание окружающего, считается приоритетным подходом по направлениям реализации познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста. Данное комплексное занятие в старшей группе отражает применение современных подходов по речевому развитию и ознакомление старших дошкольников с произведениями художественной литературы.
Опубликовано: 28.04.2023
Моя любимая игрушка
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
Игра и игрушка очень важны для дошкольников. Игрушка приучает детей лучше узнавать среду, способствует осмысленной, логической и целенаправленной деятельности, формирует концентрацию и дисциплинирует их.Так же способствует более эффективному и организованному общению ребенка с взрослым, что является достаточно актуальной проблемой в современном мире на сегодня
Опубликовано: 28.04.2023
День Победы
Автор: Келина Светлана Анатольевна
Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне, что имена героев, погибших в годы Великой Отечественной войны, увековечены на плитах в скверах Победы.
Опубликовано: 28.04.2023
Родители и воспитатели — два берега одной реки
Автор: Варятченкова Татьяна Анатольевна
В этой публикации я рассказываю о своей практике и "Педагогических секретах", используемые в работе с родителями (законными представителями). При высокой активности и включенности наших родителей, будет видна профессиональная и качественная работа педагога, направленная на воспитание и развитие ребенка. Только в этом случае наши родители будут нашими партнерами. И результаты не заставят себя ждать. «Педагогический секрет» - это большая работа на созданием доверительных и доброжелательных отношени
Опубликовано: 28.04.2023
Детский сад — моя работа!
Автор: Бровко Диана Олеговна
Рассказ о начале моей трудовой деятельности воспитателя и как мне удалось найти с ними общий язык и стать для детей другом!
Опубликовано: 28.04.2023
Волшебство терапевтических сказок
Автор: Костина Анастасия Олеговна
Своей большой педагогической находкой я считаю терапевтические сказки. Конечно, все про них слышали, но ведь мало кто использует их в своей практике. Для чего же нужны эти сказки? Давайте разберемся.
Опубликовано: 28.04.2023
Воспитание патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста
Автор: Козик Марина Владимировна
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. Детский сад – это место, где ребенок получает опыт практического взаимодействия с взрослыми и сверстниками во всех сферах его жизни. Руководя деятельностью детей, мы формируем такие черты русского человека, как любовь к родному краю, Родине, Российской Армии, истории, уважение к людям других национальностей. Знакомим детей с симв
Опубликовано: 27.04.2023
Конспект занятия в старшей группе по художественно-эстетическому развитию «Цыплёнок»
Автор: Кульбашная Валерия Владиславовна
Познакомить детей с домашними птицами – петух, курица и цыплята. Развивать чувство формы и композиции; развивать диалогическую речь, память, творческое воображение, внимание, координацию движений и мелкую моторику. Воспитывать аккуратность, продолжить воспитывать любовь к живой природе.
Опубликовано: 26.04.2023
Дополнительная общеразвивающая програма естественнонаучной направленности дошкольного образования «В гостях у природы»
Автор: Носаева Ирина Алексеевна
Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого и детей. Обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 3 до 6 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа разработана с учетом требований ФГОС ДО к условиям, содержанию и результатам дошкольного образования и на основе примерной образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией. Н.Е. Веракс
Опубликовано: 26.04.2023
Педагогическое мероприятие с детьми старшей группы по речевому развитию, с использованием «Кубиков историй» «Путешествие в страну доброты»
Автор: Касаева Инна Олеговна
Цель: Развитие способности к сочинительству и речевому творчеству у старших дошкольников. Задачи: Образовательные: учить сочинять историю с помощью «Кубиков историй», продолжать развивать компоненты устной речи (составлять предложения и грамматически правильно сочетать слова); Развивающие: развивать память, внимание, мышление, воображение; Воспитательные: воспитывать у детей доброжелательные отношения, стремление совершать добрые поступки, доводить начатое до конца. Оборудование: проектор,
Опубликовано: 26.04.2023
Эссе «Мои педагогические секреты»
Автор: Михайлова Светлана Александровна
Почему я люблю детей, а они отвечают мне взаимностью, какие секретики я применяю вы узнаете в моём эссе.
Опубликовано: 26.04.2023
Родительское собрание «Ранняя профориентация дошкольников»
Автор: Иванова Зоя Ильгизаровна
Родительское собрание "Ранняя профориентация дошкольников"
Опубликовано: 26.04.2023
Конспект НОД по познавательному развитию для детей 3-4 лет «Птицы прилетели»
Автор: Шматова Татьяна Алексеевна
Материал представляет собой разработку занятия по познавательному развитию для детей 3-4 лет
Опубликовано: 26.04.2023
Сторителлинг – инновационная технология обучения составлению творческих рассказов старших дошкольников
Автор: Ионова Валентина Григорьевна, Краева Елена Юрьевна
Сторителлинг – педагогическая технология составления историй с конкретной структурой и интересными героями, которая имеет большое преимущество в организации речевого развития ребенка. Это и отличный способ разнообразить занятия, чтобы заинтересовать любого ребенка, развитие фантазии, логики, грамотности речи.
Опубликовано: 26.04.2023
Использование дидактических игр для повышения финансовой грамотности и экономического воспитания старших дошкольников
Автор: Прокофьева Наталья Михайловна
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. Сущность экономического воспитания заключается не в организации специального обучения экономике, а в обогащении разных видов детской деятельности экономическим соде
Опубликовано: 26.04.2023
Использование квест-игры, как формы организации исследовательской деятельности при формировании экологической культуры детей старшего дошкольного возраста
Автор: Гореликова Оксана Константиновна
Формирование экологической культуры – это длительный процесс и начинается он в дошкольном детстве, так как именно в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, развивается интерес к природе и проблемам её охраны, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека.
Опубликовано: 26.04.2023
Эссе Моя педагогическая находка «Волшебная дорожка»
Автор: Тюменева Ольга Владимировна
Если раньше, чтобы быть успешным человеком, достаточно было быть хорошим исполнителем, обладать знаниями и умениями. то сейчас необходимо быть творческой личностью. Задача эта не простая, а решить мне её один из приёмов ТРИЗ - "волшебная дорожка". На этой дорожке можно установить любые показатели: цвет, форму, размер, свойства предметов и использовать её во всех образовательных областях. Данный приём развивает у детей логическое мышление, воображение, речь.
Опубликовано: 26.04.2023
Эссе «Моё призвание — воспитатель»
Автор: Третьякова Виктория Николаевна
Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей - «своих детей». Ведь по сути, это д
Опубликовано: 26.04.2023
Игры с крупами
Автор: Сидорова Анастасия Леонидовна
В общем-то игры с крупой совсем не новое изобретение, но оттого эти занятия не стали менее веселыми и полезными. Крупа – это не только ценный пищевой продукт, очень полезный и приятный материал для игр с ребёнком, кроме того способствует развитию мелкой моторики рук, развивает познавательный интерес, усидчивость, концентрацию внимания, стимулируют процесс их речевого и умственного развития. В процессе манипуляций сыпучим материалом, дети освобождаются от негативных эмоций, внутренних зажимов, стр
Опубликовано: 26.04.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера