Центры физического развития как форма организации двигательной активности детей
Автор: Панага елена Сергеевна
Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 29.11.2023
Поощрение и наказание ребенка в семье
Автор: Панага Елена Сергеевна
Взрослые используют несколько способов контроля поведения ребенка: Негативные способы: наказания, запреты, окрики, приказы, замечания; Позитивные способы: просьба, похвала, поощрение, модификация поведения. Какой же из этих способов эффективней? Без применения запретов и замечаний воспитывать ребенка практически невозможно. Смысл замечания заключается в том, чтобы вовремя пресечь недопустимое поведение и предложить ребенку более конструктивные способы выхода из сложившейся ситуации. Но для того,
Опубликовано: 29.11.2023
Дополнительная образовательная программа «Разноцветные ладошки»
Автор: Глухова Юлия Семеновна
Программа «Разноцветные ладошки» - способна увести деток в увлекательную страну красок, открыть дверцу в мир творчества и мастерства. Велико образовательное и воспитательное значение рисования в плане умственного и эстетического развития ребенка. Программа включает в себя рисование ладошками и по трафарету на определенные темы. Тематика занятий определяется временем года, праздниками. Ладошкой можно мазать, рисовать и печатать любые абстракции, наслаждаясь цветом или создавать сюжетные картины.
Опубликовано: 29.11.2023
Экономика в детском саду
Автор: Синявкина Наталья Николаевна, Волкова Юлия Олеговна
Воспитываем экономистов с детства!
Опубликовано: 29.11.2023
Художественная литература, как средство духовно-нравственного воспитания детей
Автор: Сафиуллина Елена Павловна
Развитие нравственных норм поведения, взаимоотношений у дошкольников посредством детской художественной литературы.
Опубликовано: 29.11.2023
Проект методической работы, как эффективное средство по повышению профессиональной компетентности педагогов ДОО(У)
Автор: Дмитриева Светлана Игоревна
Методическая работа — этот основной путь повышения мастерства педагога и его компетентности. Методическая работа в ДОО — это целостная система, основанная на достижениях передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса. Так, К. Ю. Белая, П. И. Третьяков, П. Т. Фролов, Т. И. Шамова и другие в своих исследованиях специально рассматривают соотношение понятии «методическая работа» и «обучение педагогов» через выделение субъекта (управляющей подсистемы) и объект
Опубликовано: 29.11.2023
Формирование у детей дошкольного возраста позитивных установок к различным видам труда посредством дидактических игр
Автор: Гуськова Ольга Владимировна
Содержание дидактических игр формирует у детей правильное отношение к явлениям общественной жизни, систематизирует и углубляет знания о профессии, трудовой деятельности. У дошкольников формируется нравственное представление о бережном отношении к окружающим предметам, игрушкам как продуктам труда взрослых, о нормах поведения, о взаимоотношении со сверстниками и взрослыми, о положительных и отрицательных качествах личности. Поэтому целью работы педагогов детского сада явилась разработка
Опубликовано: 29.11.2023
Бумажные фантазии из бумажной гармошки
Автор: Ракова Елена Александровна, Шуньгина Мария Алексеевна
В настоящее время складывание бумаги является популярным видом творчества, увлекательным занятием. Это и не удивительно, так как творческие возможности оригами безграничны, а материальные затраты при этом минимальны. Для детского развития бумага служит инструментом для решения многих педагогических задач. Благодаря фантазии рождаются шедевры поделок из бумаги, сложенной гармошкой. Этот вид деятельности значительно расширяет кругозор детей, их знания о свойствах материалов и возможностях их п
Опубликовано: 29.11.2023
Статья «День Матери»
Автор: Потапова Наталья Александровна
В статье описывается о традиции празднования праздника День Матери в нашем саду.
Опубликовано: 29.11.2023
Конспект образовательной деятельности художественно-эстетической направленности в подготовительной группе компенсирующей направленности (ЗПР) по теме: «Путешествие в сказочную Гжель»
Автор: Долженко Ольга Владимировна
В рамках календарно-тематического планирования в неделю «Зимушка-зима», посвященной знакомству детей с темой зимы в разных видах детской художественной литературы и искусства, проведено интегрированное занятие, целью которого стало композиционное выражение полученных впечатлений через роспись предмета посуды.
Опубликовано: 29.11.2023
Педагогический проект «Куклы на ложках»
Автор: Жукова Галина Ивановна
Проект реализовывался в течение двух месяцев. В проекте участвовали дети 6 - 7 лет. Участниками проекта были педагоги, дети и их родители. За время пребывания в ДОУ дети планомерно осваивали работу по художественному ручному труду во время НОД часто через традиционные техники. Со временем знакомые техники потеряли для детей новизну. Поэтому было решено повысить интерес детей к данному виду труда через использование различного нетрадиционного материала (дерево, фетр, ткань, нитки) для создан
Опубликовано: 29.11.2023
Сценарий новогоднего утренника «Здравствуй, праздник!»
Автор: Балабуева Надежда Сергеевна
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы
Опубликовано: 29.11.2023
Конспект ООД в средней группе «Как дети артистами стали»
Автор: Загирова Мильяна Пирметовна
Цель:развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Задачи: Образовательные: • активизировать интерес к театрализованной деятельности; • совершенствоватьпредставления о театре теней. Развивающие: • развивать память, слуховое внимание; • развивать творческие способности, Воспитательные: • воспитывать любовь к театру.
Опубликовано: 29.11.2023
Конспект занятия по ФЭМП «Космическое путешествие» в подготовительной к школе группе
Автор: Щелконогова Галина Николаевна
Продолжение знакомить детей с палочками Кюизенера и освоить соотношение палочек по размеру и по цвету; Закрепление образование состава числа 13, 15 из меньших, упражнение детей в порядковом счете в пределах 20; Воспитать в детях уважение к планете Земля, которая порождает жизнь и дает всё необходимое для существования.
Опубликовано: 29.11.2023
Осеннее знакомство детей 2-3 лет с трудовой деятельностью на прогулке
Автор: Кузнецова Оксана Владимировна
Наступила осень, солнышко радует нас своим последним теплом.Легкие разноцветные листочки медленно кружатся в воздухе и падают с деревьев.И на нашем прогулочном участке появляется яркий, шуршащий под ногами ковер из листьев. Мы с детьми проводя наблюдение стали встречать дворника подметающего дорожки от листвы, поддерживающего чистоту на территории детского сада.
Опубликовано: 29.11.2023
Проект: «Волшебный пластилин: развитие детей дошкольного возраста посредством пластилинографии
Автор: Кушпа Ольга Васильевна
В настоящее время, поток информации очень большой. Мультфильмы, гаджеты , где творческое воображение, память и речь, недостаточно развиваются .И чтобы заинтересовать детей, надо предлагать такие занятия, где совершенствуются речь, память, мышление и развивается мелкая моторика. И я решила предложить детям заниматься пластилином в технике "Пластилинографии". Используя разные методики научных руководителей. А также разные инструменты для подачи мотивации детей.
Опубликовано: 29.11.2023
Методическая разработка «Космический (интеллектуальный) квиз «Ю.Гагарин. Первый полёт человека в космос»
Автор: Алымова Татьяна Михайловна, Евгения Владимировна Прокудина
Одной из креативных форм проведения обучающих мероприятий является Квиз (от англ. quiz) - командная игра, в ходе которой активизируются психические познавательные процессы, сообразительность, эрудиция. В современных условиях квиз становится новой эффективной практикой социальной коммуникации между воспитанниками, родителями (законными представителями), педагогами. Это интересный и удобный способ развития гибких навыков у дошкольников. Актуальность методической разработки заключается в пр
Опубликовано: 29.11.2023
Конспект занятия «Приключения юного инженера»
Автор: Сапунова Ксения Андреевна
Цель: Закрепление знакомства детей с деятельностью инженера посредством игры и использованием элементов лэпбука. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать расширять представления детей о разнообразии инженерных специальностей, важности и пользе этих профессий для людей через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы посредством лэпбука «Инженер». 2. Побуждать задавать исследовательские вопросы. Развивающие: 1. Развивать поисковую активность стремление к новизне, расширять кругозор,
Опубликовано: 29.11.2023
Конвергентное обучение в детском саду
Автор: Цой Елена Анатольевна
В настоящее время, время современных наук и технологий, перед нами педагогами дошкольного воспитания стоит задача- формирование и развитие мобильной личности воспитанника, способной к самостоятельному поиску знаний, принятию решений на основе самостоятельно полученной информации. Не секрет, что ребёнок, со сформированными предпосылками универсальных учебных действий наиболее успешен в жизни.
Опубликовано: 29.11.2023
''Такая разная посуда''
Автор: Бакум Людмила Викторовна
Аннотация. Комплексное занятие «Такая разная посуда» предназначено для старших дошкольников (5-7 лет) и позволяет расширить представления детей о посуде, обогатить словарный запас детей по теме, закрепить знания о посуде, способствует развитию памяти, внимания, мышления, диалогической и монологической речи, а также воспитывает бережное отношение к посуде. Тип занятия – комплексный, что способствует решению поставленных задач в комплексе. Все этапы занятия – взаимосвязаны, подчинены заданной т
Опубликовано: 29.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера