Изучаем лексические темы с дошкольниками в детском саду и дома
Автор: Некипелова Евгения Александровна
Изучение лексических тем в дошкольном возрасте помогает детям, более подробно познакомится с миром живой и неживой природы. Работа по всем темам ведётся с учётом принципа: от простого к сложному. Хотим обратить внимание на то, что у детей с общим недоразвитием речи снижен познавательный интерес, поэтому простое, без подготовки, называние предметов, их признаков и действий может оказаться напрасным трудом. И именно поэтому при работе с этими детьми необходимы более разнообразные методы и приёмы.
Опубликовано: 25.04.2023
Педагогический проект «Развитие речи дошкольников с использованием современных образовательных технологий»
Автор: Щекина Татьяна Александровна
Постановка проблемы. Обоснование необходимости программы.Причины, создающие проблемы:Цель проекта.Рабочий план педагога по реализации проекта.Ресурсы для реализации проекта.Продукт проекта.Критерии эффективности проекта.
Опубликовано: 25.04.2023
Нравственно-патриотическое воспитание детей в ДОУ
Автор: Бобкова Светлана Геннадьевна
В настоящее время, нравственно-патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС актуально и приоритетно для подрастающего поколения. Дети в дошкольном возрасте очень активны, инициативны, любознательны, имеют удивительные способности к сочувствию, сопереживанию. Именно это время благоприятно для развития патриотизма и духовности. Дошкольный возраст – важный период для становления личности, период развития представлений о человеке, обществе, культуре.
Опубликовано: 25.04.2023
Конспект ООД интегрированного занятия по патриотическому воспитанию Старшая группа. «Мы — дети мира!»
Автор: Ручкина Анна Александровна
Воспитывать уважение к различным национальностям, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами.
Опубликовано: 25.04.2023
Конспект открытого просмотра ООД по познавательному развитию в старшем дошкольном возрасте «Космические приключения»
Автор: Мохначева Светлана Сергеевна, Семенченко Юлия Васильевна
Конспект ООД разработан с целью закрепления овладения элементарными представлениями из области математики, совершенствования полученных знаний и умений на практике.
Опубликовано: 25.04.2023
Игровые технологии в формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Куц Ольга Константиновна
Развитие элементарных математических представлений - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. В условиях реализации ФГОС ДО существенным отличием является — исключение из образовательного процесса учебной деятельности, кaк не соответствующей закономерностям развития ребенка на этапе дошкольного детства. Поэтому перед нaми, педагогами дошкольного учреждения, становится актуальным поиск других форм и методов работы с детьми. Сущность изменения кас
Опубликовано: 25.04.2023
Викторина: «Что мы знаем о перелетных птицах»
Автор: Ризельян Ирина Петровна
Я работаю воспитателем в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР. Данная викторина - это итоговое мероприятие по лексической теме "Перелетные птицы".
Опубликовано: 25.04.2023
Эссе «Педагогическая находка»
Автор: Лесникова Анастасия Алексеевна
В донном сочинении я расскажу о своем опыте работе с "Лэпбуком"
Опубликовано: 23.04.2023
Педагогическая находка
Автор: Гудкова Анастасия Сергеевна
Какие бы приемы ни использовал педагог в своей работе, самым важным остается то, насколько он чувствует психологическое состояние коллектива, каждого отдельного ребенка и может вовремя применить тот или иной способ активизации внимания.
Опубликовано: 23.04.2023
Квест-игра по развитию познавательных способностей «Путешествие с Незнайкой по Санкт-Петербургу»
Автор: Листопад Снежана Александровна
В статье представлена часть квест-игры по развитию познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с применением игрушки Поп-Ит.
Опубликовано: 23.04.2023
Сюжетно-ролевая игра в старшей группе: «Семья, поездка на природу»
Автор: Трайдакало Татьяна Геннадьевна
В ходе игры у детей идет действенное освоение знаний и опыта, которые в жизни ребенку еще не доступны. А так же происходит формирование логического мышления и навыка делать выводы; развитие речи, образного мышления, наблюдательности, коммуникативных качеств и творческих способностей; развитие умений включаться в коллективную работу и самостоятельно находить пути решения в проблемной ситуации; воспитание трудолюбия, умения доводить начатое дело до завершения, вести бесконфликтный диалог
Опубликовано: 23.04.2023
Весёлыми стартами навстречу ГТО
Автор: Подосетникова Валентина Николаевна
Музыкальная разминка, эстафеты
Опубликовано: 23.04.2023
Конспект занятия по познавательному развитию «Удивительный мир Крайнего Севера»
Автор: Ермолаева Елена Александровна
Занятие по познавательному развитию с использованием элементов ментальной арифметики
Опубликовано: 23.04.2023
Методическая разработка, передовой опыт, достижения в образовательной деятельности по обучению детей основам безопасного поведения на дороге
Автор: Литвинова Наталья Владимировна
Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам дорожного движения несомненна. К большому сожалению ежедневно на дорогах города совершаются дорожно – транспортных происшествий с участием детей. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что – то новое часто ставит ребёнка перед реальными опасностями, в частности на улицах. Поэтому нужно привлекать внимание общественности, СМИ, сотрудников автотранспортных организаций, родителей к данной проблеме. Важную роль в формировании
Опубликовано: 23.04.2023
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Крюкова Татьяна Вячеславовна
Моя профессия - воспитатель!
Опубликовано: 23.04.2023
Занятие с использованием фланелеграфа с детьми с ограниченными возможностями здоровья тема: «Весна. Признаки весны»
Автор: Наталья Владимировна Литвинова
В тематическом комплекте по лексической теме «Весна» представлен материал из опыта работы с детьми ОВЗ (ТНР, ЗПР) 4 -5 лет. Данный материал разработан с учетом АОП, в соответствии с требованиями ФГОС и направлен на работу с детьми ТНР, ЗПР в области речевое и познавательное развитие. Весь демонстрационный материал логически выстроен с учетом возрастных возможностей и особенностей детей данной категории. Дидактический материал помогает разнообразить занятие, делая его интересным и увлекател
Опубликовано: 23.04.2023
Занятия по ФЭМП с использованием инновационных здоровьесберегающих технологий
Автор: Иванова Наталья Вячеславовна
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений в средней группе с ИКТ и элементами инновационных здоровьесберегающих технологий по мотивам сказки «Репка»
Опубликовано: 23.04.2023
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи в 1 младшей группе «Как будили солнышко»
Автор: Игнатова Вера Витальевна
Занятие проводится с детьми раннего возраста, включает в себя интеграцию таких областей, как познавательное развитие, развитие речи, физическое развитие. Проводится с детьми с ОВЗ (дети с ослабленным зрением)
Опубликовано: 23.04.2023
Здоровьесберегающие технологии в сохранении и укреплении здоровья детей дошкольного возраста
Автор: Мазанова Наталья Анатольевна
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.
Опубликовано: 23.04.2023
Инновационные технологии в социально-коммуникативном развитии дошкольников
Автор: Ятченко Наталья Петровна, Шумакова Анна Николаевна
В этой статье мы хотим представить опыт реализации таких инновационных технологий, как «Парные коммуникации» и «Планирование работы детей в центрах активности» направленные на социализацию дошкольников. Технологии взяты из примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ПРОдетей» (Е.Г. Юдина, Е.В. Бодрова, Рыбаков фонд, Университет детство, М.2018.)
Опубликовано: 23.04.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера