Квест–игра для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) на тему: «Космическое путешествие»
Автор: Марина Юрьевна Гринченко
Квест - игра для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Космическое путешествие» проходит в примерной форме "клубного часа". Ребята самостоятельно передвигаются по аудиториям учреждения, посещая "космические станции", выполняя задания.
Опубликовано: 13.11.2022
Интегрированная образовательная ситуация с детьми средней группы. Тема «О зверях домашних и сказочных»
Автор: Аникеева Любовь Владимировна
Данный сценарий образовательной ситуации "О зверях домашних и сказочных" направлен на формирование знаний детей о домашних и диких животных .
Опубликовано: 13.11.2022
К конспекту непосредственно образовательной деятельности в старшей-разновозрастной группе по теме: «Кто мы»
Автор: Тарасова Марина Викторовна
формирование познавательно-речевых навыков в процессе ознакомления со своим физическим «я» - строения и функция тела. Закрепить понятие о частях тела. Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между воспитанниками. Создать радостное настроение.
Опубликовано: 13.11.2022
Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством театрализованных игр
Автор: Калинина Любовь Витальевна
Развитие связной речи дошкольников - один из важнейших вопросов воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. От того на сколько будет развита речь ребенка, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом. Ребенок, которому интересно узнавать что-то новое, и у кого это, получается, всегда будет стремиться узнавать еще больше - что, конечно, самым положительным образом скажется на его умственном развитии.
Опубликовано: 13.11.2022
Конспект открытого занятия по игровой деятельности в старшей подгруппе «Моя семья»
Автор: Бурынина Мария Сергеевна
Занятие направлено на развитие связной речи, мышления, творческого воображения, создание условий для формирования у детей представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге, закрепить понятие как появляется семья, из кого она состоит. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности, дидактические упражнения, выставка творческих работ.
Опубликовано: 13.11.2022
День Победы
Автор: Новицкая Анна Владимировна
Нравственно-патриотическое воспитание - это одна из главных задач, направленных на формирование у детей чувства долга по отношению к родной стране. Воспитание подрастающего поколения в рамках уважения и любви к Родине формирует нравственно здоровое, жизнеспособное население.
Опубликовано: 13.11.2022
Конспект НОД по познавательному развитию ФЭМП в старшей группе «Путешествие в страну математики»
Автор: Веклич Ирина Михайловна
закрепление у детей полученных знаний, при использовании развивающих игр, формировать умение радоваться, достигая цели. • Закрепить счет в пределах 10; • Умение находить в числовом ряду число и соседние с ним числа; • Уметь различать геометрические фигуры по форме, цвету, величине; • Продолжать умение ориентироваться в пространстве; • Упражнять в порядковом счете. Развивать логическое мышление, внимание, память. Воспитывать интерес к математике, чувство радости от совместных действий, успе
Опубликовано: 13.11.2022
Конспект НОД по рисованию «Зимний пейзаж» 2-ое занятие (для детей старшего дошкольного возраста)
Автор: Жмуркина Татьяна Николаевна
Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему "Зимний пейзаж"
Опубликовано: 13.11.2022
Конспект НОД по рисованию «Зимний пейзаж» 1-ое занятие (для детей старшего дошкольного возраста)
Автор: Жмуркина Татьяна Николаевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию в старшей группе
Опубликовано: 13.11.2022
Проект по патриотическому воспитанию «Знаем! Помним! Чтим!»
Автор: Ступакова Наталья Борисовна
Патриотическое воспитание ребёнка - это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. В данном проекте разработан план мероприятий по совместной деятельности педагогов, родителей, детей, направленных на патриотическое воспитание дошкольников.
Опубликовано: 13.11.2022
Проект «Создание метеостанции»
Автор: Александрова Светлана Владимировна
Познавательно – исследовательская деятельность и экспериментирование. Наше дошкольное учреждение ориентируется на активное приобретение детьми навыков экологической культуры и повышение экологической грамотности. В своей практике, я ищу и определяю новые средства экологического воспитания, которые помогли бы в обучении детей основам экологии и природопользования. Одной из таких форм работы стала проектная деятельность, которая сделала более привлекательной и интересной для детей изучение многих
Опубликовано: 13.11.2022
Книжка-малышка, как эффективное средство речевого и познавательного развития у детей раннего дошкольного возраста
Автор: Нуриева Ирина Алексеевна
Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений. Пособие было апробировано на детях 2-3 лет в качестве настольной игры и наглядного пособия на занятиях в течение 2020 - 2021 учебного года. Данное пособие было презентовано на методическом совете учреждения 18.03.2021г. Пособие направлено: на речевое развитие с опорой на наглядность; развитие познавательного интереса, речи; формирование элементарных математических представлений; сенсорное развитие; развитие мелкой моторики рук; развитие з
Опубликовано: 13.11.2022
Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего дошкольного возраста через художественно- эстетическую деятельность
Автор: Ребенкова Антонина Витальевна
Особую важность и актуальность развития эмоционального интеллекта приобретает в дошкольном возрасте, поскольку именно в этот период идёт активное эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и умению встать на позицию партнёра, учитывать его потребности и чувства.
Опубликовано: 13.11.2022
Взгляды К.Д. Ушинского: от наглядности к применению дидактических пособий в процессе освоения дошкольниками счётной деятельности
Автор: Лесик Виктория Дмитриевна
В статье рассматривается вопрос о необходимости овладения дошкольниками счетной деятельности. Представлены взгляды педагога, исследователя, новатора своего времени – Константина Дмитриевича Ушинского на вопрос об усвоении счетной деятельности с использованием наглядного (счетного материала) в работе с детьми. Рассмотрены методические подходы применения пособия Нумикон в процессе счетной деятельности в практике работы с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.11.2022
Профориентационная игра (сюжетно-ролевая игра) «Магазин овощей и фруктов»
Автор: Глазунова Светлана Алексеевна
Сюжетно-ролевая игра для детей дошкольного возраста «Магазин овощей и фруктов». Актуальность. Достаточно серьёзную проблему для детей дошкольного возраста представляет усвоение правил поведения в природе, а также таких нравственных норм, как ответственность, бескорыстная помощь, сострадание, и усваиваются эти нормы и правила лучше всего в игровой деятельности. Ребёнок не только играет сам, но и наблюдает за играми других детей. Так возникают предпосылки для формирования сознательного поведения в
Опубликовано: 12.11.2022
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе
Автор: Миронова Юлия Геннадьевна
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе Задачи: 1. Закрепить умение проводить звуковой анализ слова; 2. закрепить умения выделять указанный звук в начала, середины, и конце слова; соотносить звуки с буквами; 3. Определять количество слогов в слове, слов в предложении используя принцип моделирования; 4. Упражнять в выделении первых звуков в словах и составлении из них новых слов 5. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности
Опубликовано: 12.11.2022
Проект «Вода - источник жизни»
Автор: Сыргий Наталья Юрьевна
Проект предусматривает пополнение и закрепление знаний детей о воде, некоторых её свойствах, состоянии. Дети будут знать, что вода необходима для всего живого на Земле. Научатся определённым опытам и экспериментам, что вызовет интерес к исследовательской деятельности. Узнают, что вода – это бесценный дар, который нужно беречь и охранять.
Опубликовано: 12.11.2022
Технология лэпбук - как средство эффективной работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Пензина Оксана Ивановна
У детей с ОВЗ имеются проблемы психологического характера: низкий уровень самооценки, высокий уровень тревожности, недостатки развития устной речи, сниженная познавательная мотивация. При работе с детьми использую современные образовательные технологии и методики и целенаправленно применяю их в практической деятельности. Один из практических методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья является Лэпбук.
Опубликовано: 12.11.2022
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и речевых упражнений в процессе ознакомления с окружающим миром
Автор: Сярдина Мария Александровна
Речевое развитие – процесс сложный, творческий и поэтому необходимо, чтобы дети овладели своей родной речью, говорили чётко, правильно и красиво. Одной из предпосылок развития учебной деятельности является развитие речевой активности дошкольников. Основным показателем уровня развития ребёнка считается богатство его речи, поэтому взрослым важно поддержать и обеспечить развитие речевых и познавательных способностей детей.
Опубликовано: 12.11.2022
Актуальность системы Марии Монтессори прошлого столетия, в современном веке дошкольного образования
Автор: Неклюдова Галина Юрьевна
Образование в наше время и нашем, как мы привыкли говорить «современном» мире находится в «миксе» новых требований к формированию личности ребенка, гуманизации и антропологизации. Особое место занимает методика Марии Монтессори ( 1870 – 1952гг).
Опубликовано: 12.11.2022
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


