Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Планеты солнечной системы»
Автор: Пряженцева Ольга Николаевна
Представляю вашему вниманию конспект открытого занятия с интеграцией областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное и физическое развитие. На протяжении всего занятия интерес поддерживался с помощью использования мотивации к предстоящей деятельности, переключения с одного вида деятельности на другой, смены дидактического материала, как раздаточного так и демонстрационного. Использовались различные модели и схемы планет (плоскостные, объёмные, кольца Луллия, нетрадиционная модель: п
Опубликовано: 31.10.2022
Тема: «Путешествие с Колобком»
Автор: Пендюр Оксана Васильевна
Конспект занятия может быть полезен для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, работающих с детьми с ОВЗ. Занятие -подгрупповое (с участием 5 чел.) построено с учетом ФГОС. Целевые ориентиры: ребёнок проявляет инициативность, проявляет любознательность и отвечает на вопросы, охотно идет на контакт. Задачи были выбраны в соответствии с образовательной программой ДОУ и перспективным тематическим планированием по данной образовательной области.
Опубликовано: 31.10.2022
Конспект НОД по обучению грамоте «Поиски клада»
Автор: Рудакова Ольга Владимировна
Формировать умения различать твёрдые и мягкие согласные звуки; составлять из букв и слогов слова; умение подбирать картинки к схемам слов; формировать навыки чтения и письма; формировать навыки ориентировки в пространстве. учить детей ориентироваться по карте.
Опубликовано: 31.10.2022
Конспект итоговой непосредственной образовательной деятельности по математике в старшей группе
Автор: Глаголева Лидия Олеговна
Закрепление полученных ранее знаний по математике: знание о времени года, последовательность дней недели, частей суток; закрепить счёт в пределах 10, уточнить знания о прямом и обратном счёте, находить соседей цифры; закрепить умение различать геометрические фигуры; составлять их из счётных палочек; закрепить умение соотносить количество предметов с числом его обозначающим.
Опубликовано: 31.10.2022
Применение нетрадиционной техники декорирования различными материалами
Автор: ольга владимировна рудакова
Формирование у детей умения анализировать природный материал как основу будущей поделки, часть декора.
Опубликовано: 31.10.2022
Сценарий квест игры «Дружно в сказку мы шагаем и героям помогаем»
Автор: Кондратьева Ольга Валентиновна
Краткая аннотация к квест игре «Дружно в сказку мы шагаем и героям помогаем» 1. Автор: Кондратьева Ольга Валентиновна, МБДОУ «Детский сад №43» , город Муром, Владимирской области 2. Возраст детей: 5-7 лет 3. Тема квест- игры: «Дружно в сказку мы шагаем и героям помогаем». 4. Цель квест- игры: Воспитание и развитие детей через формирование интереса к миру конструирования реальных технических объектов. 5. Квес
Опубликовано: 31.10.2022
Конспект занятия «Петушок — бесцветный гребешок»
Автор: Сэмбель Явдатовна Якименко
Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию для детей 4-5 лет. В занятии используется нетрадиционная техника рисования. Дети с помощью воспитателя помогают (мотивационный момент) петушку обрести облик, внешний красочный вид, обрести друзей. Ребята учатся работать сообща, в коллективе, воспитывается коллективный дух, вместе достигают положительного результата.
Опубликовано: 31.10.2022
Арт-терапия – как здоровосберегающая технология для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровь
Автор: Пешкова Светлана Анатольевна
Добрый день, уважаемые коллеги! Мой мастер класс направлен на привлечение родителей к сотрудничеству, а также является нестандартной формой организации работы с родителями. Я считаю, что основным критерием здоровья ребенка является гармония его с самим собой и окружающей средой, а также способность понимать чужие чувства и свои. Сегодня, я хочу поделиться с вами прекрасным безболезненным способом выразить свои эмоции и чувства.
Опубликовано: 31.10.2022
Плывет кораблик
Автор: Жаркова Тамара Николаевна
Нод для младшего возраста по художественно-эстетическому развитию.
Опубликовано: 31.10.2022
Дидактическое пособие «Цветовое восприятие»
Автор: Овсянникова Надежда Анатольевна
Чтобы дети могли ориентироваться в цветовом восприятии, необходимо систематично и последовательно знакомить детей с цветом предметов и явлений окружающей среды, ребёнку нужно развивать чувство цвета, умение видеть красоту цветов, их сочетаний. Одним из ярких и часто определяющих признаков предметов и явлений является цвет. Богатейшие возможности сенсорного развития таит в себе такой вид деятельности, как игровая. Игровая форма обучения – ведущая на ступени раннего детства. Малыши познают ми
Опубликовано: 31.10.2022
Юные туристы на природе
Автор: Алексеева Оксана Владимировна,, Воронова Ольга Александровна
Спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.10.2022
В гости к медвежатам
Автор: Татьяна Николаевна Назарова
Нод по формированию элементарных математических представлений, для младшего возраста .
Опубликовано: 31.10.2022
НОД по развитию творческих способностей детей 2 младшей группы с использованием ИКТ
Автор: Сердюкова Светлана Владимировна
Развитие творческих способностей дошкольников - актуальная задача музыкального руководителя. На занятии младшие дошкольники проявляют творчество во всех видах деятельности: музыкально-ритмических движениях, игре на музыкальных инструментах, пении.
Опубликовано: 31.10.2022
Сценарий олимпиады по элементарной математике для детей старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»
Автор: Попова Галина Александровна, Меньщикова Елена Сергеевна
В данном конспекте представлена олимпиада по элементарной математике для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.10.2022
Конспект «Профессии»
Автор: Маланина Татьяна Алексеевна
Конспект о закреплении профессии детьми "Парикмахера" , " Повара"
Опубликовано: 31.10.2022
Поможем цветочной фее
Автор: Патлашинская Анастасия Васильевна
Интегрированное занятие Математика+рисование
Опубликовано: 31.10.2022
«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников на основе культурного наследия родного города Бугуруслан Оренбургской области» из опыта работы
Автор: Аванян Мерине Рашидовна
В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Очевидно, что для этого необходимо определить нравственные ориентиры, способные вызвать чувства самоуважения и единения. Любой край, область, даже небольшая деревня, неповторимы. В каждом месте своя природа,
Опубликовано: 31.10.2022
Осень бывает разная: зеленая, желтая, красная
Автор: Чакина Наталья Сергеевна, Костюшина Анна Владимировна
Данное занятие проводилось с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Осень». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки осени, формируем умение составлять рассказ, отвечать на предлагаемые вопросы, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборуд
Опубликовано: 31.10.2022
Использование техники рисования «Ладонь» и «Монотипия» с детьми старшей группе
Автор: Чихирёва Наталья Александровна
Дошкольный возраст – очень важный этап в развитии личности ребенка, приобщении его к миру искусства, общечеловеческих ценностей. Рисование тоже является одним из ведущих средств познания мира и развития эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной творческой деятельностью ребенка. В процессе рисования у ребенка развиваются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок развивает у себя определенные способности: зрительн
Опубликовано: 31.10.2022
В гости к фее Труда
Автор: Завьялова Светлана Анатольевна
В ходе этой образовательной деятельности дети старшей группы делятся своими знаниями с ребятами младшей группы по уходу за растениями, как правильно мыть игрушки. Младшие получают необходимые трудовые навыки, а старшие дети учатся быть наставниками младшим.
Опубликовано: 31.10.2022
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


