Методическая разработка образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы по познавательному развитию с использованием ИКТ- технологии.
Дидактическое пособие «Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности», представляет собой многофункциональное пособие, которое можно использовать для решения различных образовательных, воспитательных и развивающих задач. Пособие включает в себя панно-основу и комплект съемных атрибутов (фигурок), выполненных из фетра, которые крепятся на панно при помощи липучек. Комплект атрибутов позволяет развивать на панно-основе разнообразные сюжеты, насыщать их актуальным содержанием. Дидактическо
Актуальность проекта. Как известно работа с семьей - важная задача образовательной системы. И поэтому необходимо взаимодействие и преемственность между детским садом и семьей. Ребенок часто находится между этими двумя институтами воспитания, попадая в мир противоречивых требований, что влияет на его эмоциональное и психическое развитие. Таким образом, актуальность проекта состоит в том, чтобы успешно адаптировать детей и родителей к условиям детского сада.
Интеграция областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: развитие познавательной активности детей путем экспериментирования, создать условия для активной, самостоятельной творческой деятельности.
Цель: Познакомить детей с понятием «труд и деньги».
Задачи:
1.Раскрыть сущность понятия «труд», «профессия», «деньги», «монета», «банкнота», «купюра».
2.Формировать представления о труде и деньгах с точки зрения их внешнего вида, свойств и качеств.
3.Закрепить знания детей о внешнем виде современных денег.
4.Воспитывать эмоционально положительное отношение и интерес к деятельности экономического характера.
Автор: Панкратова Татьяна Михайловна, Пашкова Ольга Васильевна, Осипова Светлана Владимировна, Фатеева Александра Владимировна, Бубнова Ольга Алексеева
Квест - игра предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которая позволит развитие у детей умения и навыка безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасности. Данная разработка может быть использована воспитателями, музыкальными руководителями, педагогами дополнительного образования, учителями начальных классов для закрепления знаний о правилах дорожного движения.
Мелкая моторика рук у детей раннего дошкольного возраста развита еще недостаточно, поэтому малыш держит игрушку или карандаш всеми пальцами, зажимая в кулак. Уже в более старшем возрасте некоторые дети изо всех сил сдавливают карандаш, выставляя пальцы вперед. Такое неправильное положение пальцев часто превращается в привычку, от которой бывает трудно избавиться.
Автор: Комогорцева Татьяна Анатольевна, Сидорова Галина Михайловна, Горюнова Лариса Флюровна, Бондаренко Виктория Васильевна, Шестакова Любовь Михайловна
Занятие в старшей группе. .Дети оформляли коллективную работу "Морское дно" под руководством воспитателя Кмогорцевой Татьяны Анатольевны. Картина коллективная и дети успешно справились с данными задачами.
Приобщение детей к образам осенней поры. Повышение эмоционального настроя детей, предоставляя им возможность проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность. Развивать творческое воображение, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку. Познавать красоту окружающего мира. Создавать у детей радостное настроение, вызывающее положительные эмоции.
Конспект занятия по экономической грамотности в старшей группе. Где дети закрепляют полученные экономические знания в разных видах экономической деятельности, расширяют социальные представления о современном обществе.
Познакомить детей с историческим прошлым родного края, сформировать представление о жизни и быте первых переселенцев. Развивать интерес к историческому прошлому, вызывать желание у детей знакомиться с жизнью кубанских казаков, воспитывать уважение к старшему поколению.
