Занятие по внеурочной деятельности «Финансовая безопасность» проводится с целью знакомства с наиболее яркими примерами мошенничества и угроз, с которыми сталкивается человек в современном мире и с основными понятиями: вклад, личная финансовая безопасность, мошенничество, капитал, финансовая ловушка и другими
На простом примере разгадывания ребусов, высказываний участники мероприятия познакомятся с правилами личной финансовой безопасности .
Подобраны различные виды деятельности – работа в груп
Автор: Литвинова Елена Ивановна, Кравченко Михаил Викторович, Шестакова Елена Ивановна
Внеклассное мероприятия для 5-х классов. Проводится для того чтобы дать представление о том, как нужно заботиться о своём здоровье.
Задачи:
• познакомить с правилами закаливания;
• развивать стремление вести здоровый образ жизни;
• побуждать к применению закаливающих процедур, соблюдению гигиены, правильному питанию.
Разработка фольклорного праздника "Осенние посиделки" для учеников начальной школы 1-4 классов. Данный материал позволяет ученикам познакомиться с праздниками, связанными со сменой времен года отмечаемых народом. Праздники посвящены осени и русским осенним традициям. Готовясь к празднику ученики разучивают урожайные частушки , народные песни и танцы, которые были испокон века в традиции русского народа.
Данная программа реализуется по общеинтеллектуальному направлению и является модифицированной. Содержание опирается на программу Р.И. Сизовой и Р.Ф. Селимовой «Учусь создавать проект», методику и программу исследовательского обучения младших школьников А.И. Савенкова.Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий дея
Новое содержание образования требует от педагога учёта типологических и индивидуальных возможностей школьников со сниженным интеллектом и эффективного решения на практике задач их адаптации в современном обществе. Эти требования обусловили введение в адаптивной школе дополнительных общеобразовательных программ. Программа дополнительного образования «Мир в объективе» реализуется как часть системного подхода в усвоении знаний и умений в профессии фоторепортёр. Программа состоит из двух тематическ
Разработка представленного мероприятия в форме творческой семейной мастерской относится к открытым образовательным технологиям (ООТ), которые открывают один из путей организации образовательного процесса в современных условиях. Ценность ОТТ заключается в неограниченном доступе к образовательным ресурсам и предоставляет учащимся возможность самостоятельно, без довлеющего сопровождения взрослого, войти в образовательную среду, действовать в ней и оценить свой образовательный результат.
Для открыт
Автор: Щербак Татьяна Ивановна, Гончарова Людмила Ильинична
НОД направлена на формирование у детей старшей группы грамматического строя речи, звуковой культуры и связной речи; познавательное развитие. Реализация задач осуществляется через разнообразные формы и приёмы работы. Большое внимание уделяется игровым методам и использованию художественной литературы.
В настоящее время под краеведением понимают всестороннее изучение определенной части страны, города или других поселений местным населением, для которого эта территория считается родным краем. Всестороннее изучение предполагает исследование природы, истории, хозяйства, населения, его культуры и быта.
Программой по истории предусмотрено осуществление краеведческого принципа преподавания, в котором краеведение - одно из средств осуществления воспитывающего обучения. В использовании местного краеве
Статья рассчитана на массового читателя. В ней я делюсь игровыми моментами своей работы, творческим подходом к делу, успешным проведением занятий со своими дошкольниками.Игровые ситуации, прописанные мною в статье, возможно, применяются многими воспитателями в детских садах. Из опыта работы.
Не всем известно о существовании чудесного праздника - Дня бабушек и дедушек. Такие праздники позволяют укреплять связь между поколениями, воспитывать уважение к старости.
Направление кружка: начальное-техническое. Данное занятие разработано для детей 1-5 классов. Время:45 мин. Цель: Выполнить модель паровоза с вагонами в дар, воспитанникам детского сада.
Любая интеллектуальная игра дает неограниченные возможности для развития знаний, углубления каких-либо навыков. Это отличная тренировка разума в любом возрасте. Они дают возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным ребятам, тем, для кого знания, наука, творчество имеют первостепенное значение. Причем в отличие от предметных олимпиад, научных конференций, разнообразных факультативов позволяют превратить серьезную интеллектуальную деятельность в яркое зрелище, в увлекательное состязан
Класс: 2
Раздел: Тундась и кизось. Весна и лето
Тема урока: Киза. Лето
Средство обучения: Мокшанский язык. 2 класс: учебное пособие для русскоязычных учащихся/ А.И. Исайкина, М.И. Малькина - Саранск: Мордовское кн. изд-во, 2017-104с.
Тип урока: изучение нового материала
Цель: систематизировать и углубить знания по теме «Киза. Лето»; практиковать в употреблении лексики по данной теме.
На уроках использую следующие приёмы: словесные, наглядные, практические, поисковые.
Для современных детей обучение грамоте должно начинаться не раньше 5 лет, но и не позже 7 лет. Учитывая высокий образовательный уровень родителей и современную цифровую среду, начинать обучение чтению в 7 лет уже поздно. В 7 лет дети идут в школу, и современная школа не требует, но предполагает, что ребенок придет в школу уже читающий! И статистика показывает, что 80% детей приходят в школу уже читающие.
Безопасность – одна из важнейших проблем современности. Взрослые должны создавать безопасные условия жизнедеятельности для детей, формировать навыки безопасного поведения и умение предвидеть последствия различных поступков. Данная разработка внеклассного мероприятия является примером занятия по безопасности при посещении леса..
Данная методическая разработка содержит рекомендации по организации и проведению внеклассного мероприятия в форме квест – игры, направленной на формирование у школьников социальной, военно-патриотической и гражданской компетенций.Квест-игра, представленная в данной методической разработке, не требует большой подготовки, несложный реквизит педагог может изготовить сам. Данную игру можно применять при создании безбарьерной образовательной среды в классном и школьном коллективах для детей с ОВЗ.
Доброго всем дня! Предлагаю Вам авторский мастер – класс по изготовлению ёмкости под сыпучее «Бычок», думая какие же полезные и оригинальные подарки подарить своим друзьям и близким мне пришла интересная идея, думаю она откликнется в Вашем сердце.
Этот мастер – класс рассчитан для тех, кто имеет основы вязания крючком. Ёмкость оформлена в виде символа года 2020 "Бычок", а как Вы узнаете из мастер - класса, а еще интересные факты из истории вязания и даже мы вспомним основы вязания крючком, кот
Автор: Фролова Татьяна Олеговна, Квасница Лилия Михайловна
Данная разработка содержит пошаговый процесс изготовления динамической игрушки из бумаги «Божья коровка» для детей 5-8 лет. Мастер-класс будет полезен педагогам дополнительного образования, воспитателям детских садов, родителям. Дети старшего возраста следуя пошаговой инструкции и опираясь на фотопрезентацию своими руками могут сделать божью коровку (качалку) и подарить младшим по возрасту друзьям.
Сценарий проведения классного часа, посвящённого 100 - летию Республики Марий Эл, разработан для
проведения мероприятия в условиях пандемии с ограниченным количеством слушателей. Цель - создание условий для формирования гражданской позиции и патриотизма подростков, формирование уважительного отношения к родному краю.
