Особенности работы с текстом на уроке английского языка

Автор: Карташова Юлия Габдулловна
В данной статье кратко описываются приемы и способы организации учащихся при работе с текстами на уроке английского языка. В работе указываются этапы работы с текстом и предлагаются конкретные виды упражнений на каждом из перечисленных этапов. Автор перечисляет и дает краткую характеристику типам предлагаемых заданий, которые направлены на развитие у учащихся умения осмысливать и анализировать содержание прочитанного текста как на уроке, так и дома. Для наглядности автор предлагает презентацию на
Опубликовано: 25.02.2018

Рассказ «Будь здоров»!

Автор: Чеботаева Виктория Викторовна
Представляю Вашему вниманию мой небольшой рассказ «Будь здоров»! Рассказ о моём педагогическом опыте проведения урока.
Опубликовано: 24.02.2018

Разработка урока на тему «Страдательный залог» в 7 классе с использованием ИКТ

Автор: Бессонова Рената Сергеевна
Урок английского языка разработан по теме «Are You а Friend of the Planet?» по учебнику для обучающихся 7 класса (В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Просвещение, 2017г.), в соответствии с требованиями ФГОС, с применением информационно-коммуникационных технологий. Были использованы разнообразные формы работы. Цель урока – отработать имеющиеся навыки употребления страдательного залога, учебная задача – совершенствование лексических навыков говорения; развивающая задача – развитие способностей к вероятност
Опубликовано: 21.02.2018

Составление монологического высказывания по теме «Lovely Pets» с опорой на схему

Автор: Ордина Наталья Леонидовна, Гордеева Елена Павловна
УМК «Enjoy English» автор Биболетова М.З. Тема: «Lovely Pets» 2 класс.
Опубликовано: 21.02.2018

Особенности взаимодействия с одаренными детьми в процессе обучения и воспитания

Автор: Блохина Нина Иннокентьевна
В данной работе рассматриваются различные формы проявления детской одарённости и возможные способы её реализации в процессе обучения и воспитания. Все выводы автора статьи базируются на изученном теоретическом материале и собственном, почти тридцатилетнем, опыте работы в школе.
Опубликовано: 21.02.2018

Инновационные подходы в преподавании. Мои маленькие достижения!

Автор: Закусило Александра Сергеевна
Задумывались ли вы хотя бы однажды о роли предрассудков в нашей жизни? Ведь ежедневно вокруг себя мы слышим острые как бритва «нельзя», «не получится», «даже не пытайся», но редко кто задумывается о силе данных «напутствий». Лично я искренне убеждена, что настоящий рост происходит лишь через преодоление этих страхов. Рост ребенка, рост спортсмена, рост профессионала своего дела. И рост этот - и есть инновация! В любой сфере нашей жизни это что-то новое, сложное, зачастую непонятное, но всегда не
Опубликовано: 16.02.2018

План – конспект занятия по внеурочной деятельности по английскому языку “Healthy eating”

Автор: Цапаева Татьяна Викторовна
Согласно требованиям ФГОС для учащихся 6 класса разработана программа внеурочной деятельности по английскому языку“Healthy eating” ("Здоровое питание"). Программа призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие обучающихся, углубление языковых и страноведческих знаний по английскому языку и формирование культуры здорового питания. В рамках данной программы был организован и проведён праздник - «Яблочная вечеринка». План - конспект данного мероприятия предлагается на конкурс.
Опубликовано: 14.02.2018

Игра «Путаница»

Автор: Усульянова Юлия Геннадиевна
Что такое урок английского языка? Одни скажут, что это непонятный урок, на котором учитель без остановки все время что-то рассказывает, другие - это скучный урок, на котором дети выполняют множество однообразных упражнений. Недаром говорят: сколько людей - столько мнений. Я работаю в школе учителем английского языка всего лишь пятый год (минус два года декретного отпуска), у меня еще очень мало опыта, у меня, наверное, даже не хватает педагогических навыков и умений, и профессиональных качеств д
Опубликовано: 14.02.2018

Урок английского языка на тему: «Вопросительные слова When? Where? Why?», 3 класс

Автор: Жеменькеева Вера Викторовна
Урок английского языка подготовлен на основе УМК "Enjoy English" Биболетова М.З. для 3 класса. Урок разработан с использованием технологии активных методов обучения.
Опубликовано: 14.02.2018

Лэпбук, как средство социально-коммуникативного развития детей

Автор: Тиханова Ирина Петровна
Творческая технология применяется при работе с младшими школьниками.
Опубликовано: 13.02.2018

Хорошая память и внимание как ключ для запоминания лексики

Автор: Блохина Нина Иннокентьевна
Данная разработка помогает расширить представления учащихся о роли различных видов памяти в речемыслительных процессах, сформировать навыки монологического высказывания по теме: «Память и внимание» и обучить выполнению заданий в формате ЕГЭ по разделу «Чтение».
Опубликовано: 12.02.2018

Только мы можем спасти Байкал

Автор: Мирзакандова Людмила Витальевна
Данная разработка выполнена с применением технологии развития критического мышления. В процессе урока происходит перенос изученного лексико-грамматического материала в ситуации речевого общения на материале о Байкале и обучение лексике по теме "Экология".
Опубликовано: 11.02.2018

Конспект открытого урока по английскому языку в рамках ФГОС в 6 классе «Описание внешности и характера человека»

Автор: Седалищева Анастасия Александровна
Данный урок является уроком комплексного применения знаний и умений (урок-закрепление). Урок содержит разнообразные задания, которые помогут заинтересовать учеников и вовлечь их в работу. Кроме того, данный урок предполагает разнообразные формы работы учащихся - индивидуальная, работа в парах, фронтальная форма.
Опубликовано: 09.02.2018

Праздники. Традиции. Рождество

Автор: Чепиль Марина Валериевна
План–конспект открытого урока «Праздники. Традиции. (Рождество)» Класс проведения -11 Задачи урока: • Узнать об истории и традициях Рождества. • Закрепить ЛМ по теме урока. • Развить навыки говорения, чтения, письма.
Опубликовано: 09.02.2018

Величайшие представители разных видов искусства

Автор: Чепиль Марина Валериевна
Урок проводился в 10 классе.Тип урока :комбинированный, урок-исследование. Урок строится при участии главного героя одноименного произведения А.К.Дойля "Шерлок Холмс". Задача урока : рассмотреть основные виды искусства ХХ века в Великобритании. Цель урока достигается через задания и сложности, которые, согласно идее урока, подкидывает Мариарти Шерлоку Холмсу, который, в свою очередь, успешно справляется с ними при помощи обучающихся.
Опубликовано: 09.02.2018

Do you know English well? («Знаешь ли ты хорошо английский язык?»)

Автор: Булыгина Жанна Анатольевна
Данное внеклассное мероприятие разработано для учащихся 6 классов, занимающихся по программе ФГОС. Автор УМК Комарова Ю.А.
Опубликовано: 09.02.2018

Мои педагогические находки

Автор: Завьялова Тамара Геннадьевна
В данной работе отражено мастерство учителя во взаимодействии с младшими школьниками (2 и 3 классы ): как можно повлиять на нерадивых учащихся, чтоб было выполнено домашнее задание и активное участие на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 09.02.2018

Разработка урока для 6 класса по теме: «Спорт в жизни человека. Мировые знаменитости спорта.»

Автор: Лозинская Ольга Викторовна
Лозинская О.В. разработка комбинированного урока для 6 класса по теме "Спорт в жизни человека. Мировые знаменитости спорта." на примере УМК Solutions “Pre-Intermediate 2nd edition. В уроке показано развитие ключевых языковых компетенций (чтение, аудирование, говорение). Используются актуальные данные из мира спорта.
Опубликовано: 08.02.2018

Иностранный язык в школе: всего лишь учебная дисциплина?

Автор: Седалищева Анастасия Александровна
В данном эссе затрагиваются вопросы о том, что иностранный язык является не только учебной дисциплиной, но и инструментом воспитания, развития и саморазвития учащихся, так как он заметно отличается от других школьных предметов.
Опубликовано: 08.02.2018

Особенности и трудности подготовки выпускников 9 классов к Государственной итоговой аттестации

Автор: Мальцева Анастасия Вячеславовна
О трудностях при подготовке к ОГЭ по английскому языку учащихся 9-х классов
Опубликовано: 05.02.2018