23 января весь мир отмечает День почерка. К сожалению, из-за внедрения мобильных телефонов и компьютеров, мы все меньше и меньше пишем вручную. Как следствие, почерк у детей становится хуже Но, если мы хотим вырасти культурными людьми, писать красиво и разборчиво просто необходимо!
Война опалила судьбы людей всех возрастов. Дети остались без детства.
А ведь детство – самая счастливая пора в жизни каждого ребенка. Но так случилось, что многие дети не видели этой поры. У них не было детства. Они уже в свои 8-12 лет совершали подвиги наравне со взрослыми. Не детская это доля! Скитаться по лесам и поселкам, видеть врагов не в кино, а живыми, смотреть смерти в лицо, брать в руки оружие и стрелять, мстить за родителей, братьев и сестер. Но так было!
Проведение урока с использованием современных технологий.
При проведении урока: изучении темы и закреплении материала используются материалы библиотеки ЦОК
Среднее образование, наряду с научной и специальной подготовкой, призвано ориентировать молодежь в современном мире, раскрывая гуманистические установки и ценности, воспитывать личностную культуру будущих специалистов, формировать мировоззрение, гражданскую ответственность, патриотизм, развивать творческие способности и эмоциональную восприимчивость.
Проект " По страницам пермских сказок" для обучающихся начальных классов, для того чтобы вовлечь детей в мир литературы, представив им замечательные имена детских писателей, вселяя в их сердца и души зёрна творчества и получить в ответ чувство патриотизма, веру в себя, свою неповторимость, чувства доброты и любви к родителям, своему краю, к Родине и, конечно, к книге, чтению.
Познавательную игру рекомендуется использовать как библиотечный урок, с целью привлечь внимание учащихся к творчеству русских писателей и поэтов; расширить их кругозор; развивать любознательность и внимательность; формировать навыки коллективной работы; воспитывать культурную личность, проявляющую любовь и интерес к русской литературе. Организация досуговой деятельности обучающихся, расширение кругозора и освоения правил работы в группах.В игре принимают участие две команды. Задача команд – угада
В последнее время для демонстрации библиотечного фонда вне стен библиотек становится важным такое направление деятельности библиотек, как виртуальная выставка, которая служит средством наглядной демонстрации. Мы в своей работе часто используем электронные выставки для популяризации творчества писателей – юбиляров или тематических конкурсов (конкурсы чтецов или рисунков к праздникам и знаменательным датам).
Презентация к библиотечному уроку "О Третьякове и третьяковке" 190 лет со дня рождения Павла Михайловича Третьякова, предпринимателя, мецената и основателя Третьяковской галереи. Библиотечный урок для учащихся 5 - 8 классов. Использовать материал можно в самой разнообразной форме: библиотечного урока, дополнительного материала по предмету окружающий мир, для внеклассного мероприятия, классного часа, беседы. По выбору учителя.
Тематические планы библиотеки всегда строились на основании школьной программы и литературного календаря. На 2022-2023 учебный год была подготовлена новая программа «Литературные герои на экране».
У нас есть возможность при проведении библиотечных уроков и оформлении книжных выставок применить новые формы для привлечения внимание детей, которые не расстаются с гаджетами.
В данной статье я представила опыт своей работы и поделилась его результатами. Она раскрывает один из способов организации в школе ММШБ, как средство повышения читательской активности.
2022 год в Свердловской области был объявлен Годом Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Цель урока: популяризация творчества уральского писателя.
Задачи урока: обобщить знания детей по жизни и творчеству Д. Н. Мамина-Сибиряка; показать воспитательное значение сказок писателя; развивать память, речь, образное мышление, творческие возможности; учить чувству товарищества, взаимопомощи.
Дополнительный материал к библиотечному уроку - литературная викторина по сказкам Мамина-Сибиряка".
Чтение детей — одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего страны особенно важно, как происходит процесс вхождения детей в мир книги. Несмотря на появление других источников информации, книга не утрачивает своей притягательной силы и служит одним из главных источников знаний.
Как привить любовь к книге? Как научить читать? Что читать? Художественная литература — богатейший источник нравственных ценностей, поэтому ее влияние на формирование личности школьника
1418 дней и ночей Великой Отечественной войны, 30 миллионов людей, не доживших до победы, тысячи сожжённых городов и деревень. Каждому выпала своя доля в этой войне. Кто-то защищал Родину с оружием в руках, кому-то было суждено пройти через нечеловеческие испытания в лагерях смерти.
приобщить детей к систематическому чтению;
привлечь к регулярному посещению школьной библиотеки;
пробудить желание самостоятельно читать книги;
создать для первоклассников атмосферу праздничного настроения;
принять их в ряды юных читателей библиотеки.
