Место урока в теме: данный урок является не первым при изучении темы «Делимость натуральных чисел». Тема урока тесно взаимосвязана с темами «Законы умножения, свойства делимости». Впоследствии знания и умения, полученные при изучении данной темы понадобятся в освоении тем «Сокращение дробей», «Приведение дробей к общему знаменателю», а также при решении задач.
Цели урока:
1) в направлении личностного развития: формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры; развитие
Методическая разработка урока математики предназначена для обучающихся 10 классов. На уроке уделяется внимание важности финансовой грамотности для дальнейшей жизни обучающихся, через закрепление умения находить проценты от числа, выражать из формул необходимую величину, выполнять действия с обыкновенными и десятичными дробями. На уроке проводится профориентационная работа с обучающимися, через демонстрацию социальных гарантий сотрудников полиции.
Предложенные задания разработаны для понимания обучающимися применения тем «Действия с натуральными числами», «Действия с десятичными дробями», «Проценты», «Округление» при совершении покупок в повседневной жизни. В работе представлены разработанные мной задания, а также их характеристика и система оценивания заданий.
Автор: Чернова Ольга Николаевна, Алиева Зарина Темирбековна
Это занятие-путешествие, в котором дети выполняя различные задания, помогают жителям математической галактики. На этом занятии ребята закрепляют знания о цифрах, геометрических фигурах, днях недели, умение ориентироваться на листе бумаги и многое другое. Развивают логическое и пространственное мышление, быстроту реакции, речь. И, конечно, воспитывают умение работать в коллективе, желание помогать и вместе преодолевать трудности.
Урок обобщения и систематизации знаний разработан для учащихся 6 класса. Цели урока: совершенствование навыков решения заданий по теме « Действия с рациональными числами»; закрепление умения выполнять арифметические действия над рациональными числами; проверка умения использовать свойства арифметических действий для упрощения выражений с рациональными числами; обобщение и систематизация теоретического материала. Материал урока направлен на развитие самостоятельных навыков работы у учащихся.
Конспект урока математики и презентация на тему «Действия с целыми числами» соответствует требованиям ФГОС. Реализация задачи воспитания любознательного, активно и заинтересованно познающего мир школьника, обучение решению математических задач творческого и поискового характера будет проходить более успешно, если на уроках использовать технологию проблемного обучения в развитии критического мышления и элементы медиаобразования. Разработка урока предназначена для развития математических способ
Разработанная технологическая карта интегрированного урока математики в 5 классе на тема «Сложение и вычитание десятичных дробей» с повторением правил дорожного движения, которое проходит в виде игры.
Урок разработан для слабослышащих учащихся адаптивной школы, но данная разработка может использоваться для проведения урока математики (Геометрии) в 7 классе общеобразовательной школы с небольшой наполняемостью класса.
Согласно ФГОС СПО приоритетом обучения является формирование у студентов системы знаний и умений в конкретных образовательных областях, а также развитие комплекса общих и профессиональных компетенций, составляющих основу успешной профессиональной деятельности, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.
В процессе решения учебной математической задачи перед студентами встает необходимость представить результаты своих действий, предусмотреть будущий конечный результат деятельности, запла
Занятие проводится с использованием ЭОР, с элементами дистанционной формы, что является актуальным в современном образовании.
Использование различных форм и методов обучения, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся на протяжении всего занятия.
Урок динамичен, использование различных форм и методов обучения, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся на протяжении всего занятия.
Внеклассное мероприятие по математике разработано в форме игры по станциям, в ходе которой обучающиеся 5 и 7 классов выполняли практические задания. Основная цель мероприятия: показать практическую значимость математики, развитие познавательной активности и интереса к учебному предмету, повышение мотивации к обучению.
Любая контрольная работа проводится с целью получения информации об уровне усвоения обучающимися учебного материала. При подготовке к ней от учеников требуется проработка основного теоретического и практического материала по изученной теме. При традиционном подходе мне не всегда удаётся эффективно организовать работу на уроке перед контрольной работой. Поэтому я решила изменить методику проведения урока обобщения и систематизации, и провести такое занятие, используя методику позиционного обучения
Математика – это орудие, с помощью которого человек познает мир и покоряет себе окружающий мир. Основная цель мероприятия - повышение творческой деятельности учащихся. Содержание по своей сложности соответствует возможностям учащихся 8-9 классов. Во время игры учащиеся были активны, смекалисты, сообразительны на время и стремились быть лидерами и выиграть приз. Также, я думаю, удалось достичь воспитательной цели, так как, безусловно, у учащихся пробудился интерес к математике в ходе игр
Урок закрепления полученных знаний по теме «Пропорции», 6 класс. Урок направлен на формирования умения, применять математические знания в реальной жизни. Показано применение национально-региональный компонента (Айлинская роспись - роспись придуманная в Саткинском районе).
Дидактическая игра «Мешок с подарками» это игра, направленная на изучение цифр, количественного и порядкового значения чисел и для начала знакомства с составом числа в пределах 10. Игра способствует развитию логического мышления, зрительной памяти, дети лучше закрепляют полученные знания о составе числа и цифре.
