Рабочая программа спецкурса «Решение задач повышенной сложности»
Автор: Долгирева Людмила Борисовна
Рабочая программа спецкурса для 9 класса с углубленным изучением математики
Опубликовано: 14.11.2023
Технологическая карта урока математики
Автор: Шуванова Елена Александровна
Данный урок проведён во 2 классе с учениками с интеллектуальной недостаточностью.
Опубликовано: 13.11.2023
Десятичные дроби и проценты. Урок математики в 6 классе
Автор: Лапко Ирина Валентиновна
Урок с валеологическим аспектом. Разработка урока может быть использована для повторения изученного материала
Опубликовано: 13.11.2023
Конспект урока по геометрии в 8 классе на тему «Тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника»
Автор: Усольцева Мария Николаевна
Конспект данного урока нацелен на повторение тригонометрический функций острого угла прямоугольного треугольника, а также на формирование математической грамотности с применением заданий из банка задач ИСРО и подготовку к ОГЭ.
Опубликовано: 13.11.2023
Разработка двухурочного цикла по математике
Автор: Богомолова Оксана Николаевна
Материал предназначен для преподавателей и студентов СПО по высшей математике.
Опубликовано: 13.11.2023
Конспект урока «Подобные слагаемые» 6 класс
Автор: Медведева Оксана Владимировна
Тип: обобщение и систематизация знаний, умений, навыков. Форма проведения: индивидуальная, работа в парах, фронтальная. Цель: создание условий для организации совместной и самостоятельной деятельности учащихся по распознанию подобных слагаемых.
Опубликовано: 13.11.2023
Индивидуальный план работы по самообразованию «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических представлений у младших дошкольников
Автор: Ткаченок Любовь Степановна
Методическая разработка
Опубликовано: 13.11.2023
Урок математики в 5 классе по теме: «Решение задач на движение»
Автор: Кочетова Лилия Талгатовна
Урок разработан способствовать развитию математического кругозора, мышления, речи учащихся, внимания, навыков счета.
Опубликовано: 11.11.2023
Игра «Галорифм»
Автор: Степанова Инга Васильевна
Сухомлинский писал: "В игре раскрывается перед детьми мир, творческие возможности личности. Без игры нет и не может быть полноценного детского развития». Тема урока - решение задач по теме «Логарифм», рассматривается в 10 классе. На уроке использовались информационные компьютерные средства для активизации познавательной активности, повышения качества образования обучающихся. Были применены следующие формы познавательной деятельности: групповая, работа в парах, которые в ходе урока сменяли др
Опубликовано: 10.11.2023
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике в 6-7 классах «Путешествие за страницы учебника математики»
Автор: Татур Наталья Георгиевна
Данная разработка знакомит учащихся 6-7 классов с развитием математики и применением в повседневной жизни. Мероприятие проводится в интерактивном виде - инсценировки, конкурсы. Цель мероприятия - привитие интереса к математике.
Опубликовано: 09.11.2023
Конспект открытого урока по математике в 5 классе на тему «Десятичные дроби». (Урок открытия новых знаний)
Автор: Сабуркина Надежда Валерьевна
При проведении урока, используя данный конспект поможет сформировать у учащихся представление о десятичной дроби, научит записывать и читать десятичные дроби. На данном уроке присутствует межпредметная связь с русским языком через развитие говорения с применением чтения десятичных дробей и выражений с десятичными дробями. А также межпредметная интеграция на уроке реализуется посредством деятельности, через чтение десятичных дробей и просмотр видео.
Опубликовано: 09.11.2023
Урок-путешествие по теме «Величины. Длина» «Путешествие в зимний лес»
Автор: Чернощёкова Светлана Анатольевна
Работа содержит конспект урока математики в 1-ом классе по теме "Величины. Длина" с сопровождающими мультимедийными материалами (презентация и видео-физминутка).
Опубликовано: 09.11.2023
Методическая разработка урока геометрии с использованием ситуационной задачи для обучающихся 10 класса по теме «Площадь поверхности прямой призмы»
Автор: Борисова Алла Михайловна
В работе приведена методическая разработка урока геометрии для обучающихся 10 класса, на котором ребятам была предложена ситуационная задача. Урок посвящён практическому применению умений вычислять площадь боковой поверхности прямой призмы. Ученикам были предложены тексты, вопросы и задания к ним. Десятиклассники работали в группах, итогом их работы должен был стать макет садового участка, на котором расположен дом-шале (треугольная прямая призма, площадь поверхности которой им предстояло вычисли
Опубликовано: 08.11.2023
Мотивация учащихся на уроках математики, как процесс социальной адаптации
Автор: Лашкова Ирина Сергеевна
В данной авторской работе представлен один из лучших способов мотивации учащихся 5-6 классов на изучение математики. Такая разработка позволяет вовлечь детей в учебный процесс, показать на практике значимость математики в жизни человека, с помощью игры вовлечь детей в процесс социальной адаптации, а также позволяет постоянно повторять и закреплять ранее изученные материалы.
Опубликовано: 08.11.2023
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе по теме: «Окружность. Взаимное расположение прямой и окружности»
Автор: Елфимова Евгения Николаевна
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе по теме: "Окружность. Взаимное расположение прямой и окружности" дается с применением Технологии развития критического мышления, к уроку прилагаются приложения.
Опубликовано: 08.11.2023
Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по теме: «Основные понятия. Многочлен стандартного вида»
Автор: Елфимова Евгения Николаевна
Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по теме: Основные понятия. Многочлен стандартного вида. Урок с использованием технологии развития критического мышления. К технологической карте даны приложения.
Опубликовано: 08.11.2023
Применение метода координат при решении задач механики как идея для реализации проектной деятельности в 11 классе
Автор: Потехина Виктория Борисовна
В статье рассматривается вопрос актуальности и важности реализации проектной деятельности учащимися. Определяется способ связи получаемых в ходе учебной деятельности знаний с реальной практической задачей на примере применения метода координат при решении задач механики. Предлагается найти траекторию точки при заданном виде движения и провести визуализацию данного процесса при помощи кроссплатформенной динамической математической программы GeoGebra.
Опубликовано: 08.11.2023
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (формирование элементарных математических представлений) в старшей группе на тему «Поможем слоненку мамонтенку»
Автор: Николаева Луиза Александровна
Конспект непосредственной образовательной деятельности предназначен для проведения в старшей группе (дети от 5 до 6 лет) дошкольного учреждения. Содержание направлено на развитие воображения и творческой активности.
Опубликовано: 08.11.2023
Разработка урока «Действия с обыкновенными дробями»
Автор: Харакшинова Ирина Вячеславовна
Урок составлен в соответствие с требованиями ФГОС и соответствует всем современным требованиям. Учебно-познавательные задачи, направленные на развитие мышления, речи, памяти и внимания. Для организации учебной деятельности использованы такие формы как фронтальная, индивидуальная, парная работа. При планировании урока учитывались индивидуальные особенности каждого ученика и классного коллектива в целом. Целью данного урока является организация деятельности учащихся по обобщению, систематизации з
Опубликовано: 08.11.2023
Групповая форма работы на уроках математики
Автор: Стремина Татьяна Александровна
Работая в школе многие годы, невольно задумываешься над тем, чтобы каждый ученик не бездельничал на уроках. Так как это развращает его и калечит. Необходимо добиться от них интереса к знаниям и обучению , а также выявить способности у талантливых детей. Это и есть главная моя задача на уроках математики. Одной из форм такой работы я считаю, является групповая работа, где учащиеся продуктивно сотрудничают друг с другом и учителем.
Опубликовано: 08.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера