Педагогические приемы на уроках математики в 6 классе
Автор: Ботнева Мария Юрьевна
Педагогические приемы на уроках математики в 6 классе по теме "Сложение целых чисел". Методические находки, позволяющие легче запомнить алгоритмы сложения.
Опубликовано: 03.04.2024
Эссе. Секреты головоломки «Танграм»
Автор: Шалимова Светлана Анатольевна
Педагогические секреты- это накопленный годами педагогический опыт и мастерство, а во главе всего - успех ученика. В данной работе продемонстрировано использование китайской головоломки "Танграм" на уроке геометрии. Системно -деятельностный подход, визуализация материала через игру цвета и формы, делает изучаемый материал ярким, интересным, запоминающимся. В учебном процессе устанавливаются межпредметные связи, способствуя развитию функциональной грамотности, обеспечивая индивидуа
Опубликовано: 03.04.2024
Открытый урок Математика 5 класс
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
Урок-путешествие всегда увлекает учеников. Совершим удивительное путешествие по станциям и откроем для себя много нового при изучении темы «Сложение и вычитание десятичных дробей». Данный урок -изучение нового материала. Такой подход к подаче новых знаний даёт хороший результат.
Опубликовано: 03.04.2024
Проценты в гостях у сказки. Внеклассное мероприятие
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
«Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в литературе» Хочу поделиться интересным материалом, который поможет заинтересовать ученика. При изучении процентов часто использую на уроке и внеклассном мероприятии сказочные задачки. Желание помочь сказочному герою развивает интерес к математике .В то же время важна и обратная связь. Через такие задачи мы одновременно воспитываем детей.
Опубликовано: 03.04.2024
Секрет подготовки к ОГЭ
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
У каждого педагога своя система подготовки учащихся к сдаче ОГЭ. Математика - важный предмет в жизни каждого человека. Заканчивая 9 класс, все сдают этот трудный, но обязательный предмет. Большинство испытывают трудности. В статье говорится о том, как подготовить детей к экзамену? Как правильно настроить ученика на положительный результат? От чего зависит успешность каждого? Эти вопросы побудили выработать определённую систему подготовки к экзамену. Хочу с вами поделиться своим опытом рабо
Опубликовано: 03.04.2024
Мои профессиональные наработки
Автор: Гусева Алина Владимировна
В этом эссе автор делится с читателями своими профессиональными наработками и опытом, которые она приобрела во время работы учителем. Автор постоянно стремится к профессиональному и личностному развитию, и эти наработки помогли ей достичь успеха в ее профессии.
Опубликовано: 02.04.2024
Вероятность и частоты событий
Автор: Лариончикова Анна Аркадьевна
Технологическая карта урока по теории вероятностей и статистика по теме "вероятность и частоты событий". Урок реализован с применением компьютерной анимационной среды GeoGebra
Опубликовано: 02.04.2024
Применение информационных технологий в преподавании математики: возможности и вызовы современности
Автор: Панина Елена Викторовна
В статье рассматривается влияние информационных технологий на современное образование в целом и на учебный процесс в частности со стороны учащихся, педагогов и родителей. Обсуждаются основные преимущества использования информационных технологий в обучении таких как визуализация материала, онлайн-доступ к обучающим ресурсам, индивидуализация обучения и более обширные варианты для предоставления и упрощения за счёт наглядности сложной информации. Описываются основные виды технологий, включая интера
Опубликовано: 02.04.2024
Методическая разработка урока математики в 5 классе «Из истории русских мер длины, площади и веса»
Автор: Волкова Светлана Николаевна
Казалось бы, математика и краеведение не имеют ничего общего. Но большое значение для формирования представлений о Родине, патриотических чувств, воспитания любви к родному краю имеет применение на уроках местного краеведческого материала. Решение задач, включающих данные краеведческого характера, способствует развитию творческого, логического, критического мышления и эрудиции; умению классифицировать и обобщать, расширяет кругозор ребенка. Благодаря таким задачам у учащихся формируется целостное
Опубликовано: 31.03.2024
Разработка урока с использованием игровых технологий
Автор: Чередниченко Наталия Николаевна
Использование игровых технологи на уроке помогают создать развивающую среду, раскрывающую индивидуальные способности каждого учащегося. Включение в урок дидактических игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создаёт у учащихся бодрое рабочее настроение, предотвращает преодоление трудностей в усвоении учебного материала. Особенно успешно применяется эта технология на уроках математики в 5– 6 классах.
Опубликовано: 31.03.2024
Конспект по теме «Проценты», 5 класс
Автор: Кулакова Ольга Ивановна
Представлен конспект по теме "Проценты" 5 класс
Опубликовано: 31.03.2024
Прием устного счета в 5 классе
Автор: Кулакова Ольга Ивановна
Данный прием устного счета вызывает у пятиклассников интерес
Опубликовано: 31.03.2024
Решение проблем с помощью Зачетной системы
Автор: Наливкина Евгения Викторовна
В своей работе очень часто испытываю трудности из-за пробелов знаний у обучающихся, начиная с вычислительных навыков ( сложение и вычитание в пределах 20, таблица умножения и др.). Особенно трудно если работаю с 9-11 классами. Поэтому использую различные приемы. В том числе зачетную систему. Если обучающиеся не знают теорию, методы и способы решения, то они не смогут выполнять тематические и итоговые контрольные работы, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.
Опубликовано: 31.03.2024
Финансовая грамотность. Экономические задачи в ЕГЭ (углубленный уровень) по математике №16
Автор: Наливкина Евгения Викторовна
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. А финансовая грамотность — совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и качества жизни. Одной из важнейших потребностей современной школы является воспитание личности с развитым экономическим м
Опубликовано: 31.03.2024
Применение технологии перевернутый класс на уроках математики
Автор: Чукавина Екатерина Сергеевна
Новый Федеральный государственный стандарт, стандарт второго поколения, как раз и предполагает изменение принципов организации образовательного процесса, в центре которого теперь находится ученик. Для этого используется технология смешанного обучения. Под смешанным обучением понимается образовательная технология, реализуемая в условиях сочетания очной формы обучения и электронного обучения. Это смешение традиционной классно-урочной системы и современного цифрового образования. Наибольшую популя
Опубликовано: 31.03.2024
Урок: «Математика в быту, 5 класс»
Автор: Шпотя Татьяна Тарасовна
Закрепление навыков выполнения действий с десятичной дробью
Опубликовано: 31.03.2024
Реализация требований ФГОС в математическом образовании
Автор: Кулакова Ольга Ивановна
В статье изложены способы, методы, приемы, напрвленные на развитие познавательной активности учащихся, на развитие УУД
Опубликовано: 31.03.2024
Решение квадратных неравенств
Автор: Баландина Любовь Михайловна
Презентация к уроку по теме: "Решение квадратных неравенств" по алгебре 9 класс. Урок по ФГОС.
Опубликовано: 29.03.2024
Секрет подготовки к ОГЭ
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
У каждого педагога своя система подготовки учащихся к сдаче ОГЭ. Математика - важный предмет в жизни каждого человека. Заканчивая 9 класс, все сдают этот трудный, но обязательный предмет. Большинство испытывают трудности. В статье говорится о том, как подготовить детей к экзамену? Как правильно настроить ученика на положительный результат? От чего зависит успешность каждого? Эти вопросы побудили выработать определённую систему подготовки к экзамену. Хочу с вами поделиться своим опытом рабо
Опубликовано: 29.03.2024
Внеклассное мероприятие «Проценты в гостях у сказки»
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
«Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в литературе» Хочу поделиться интересным материалом, который поможет заинтересовать ученика. При изучении процентов часто использую на уроке и внеклассном мероприятии сказочные задачки. Желание помочь сказочному герою развивает интерес к математике .В то же время важна и обратная связь. Через такие задачи мы одновременно воспитываем детей.
Опубликовано: 29.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера