Организация урока математики при дистанционном обучении

Автор: Капаницына Ольга Владимировна
В статье представлен опыт по организации онлайн урока по математике на платформе Zoom. Возможности сервиса таковы, что с их помощью на онлайн уроках можно использовать привычные формы работы. Это делает обстановку для работы учащихся на онлайн занятиях знакомой, что положительно отражается на их мотивации.
Опубликовано: 24.02.2021

Индивидуальный образовательный маршрут для урока математики в 4 классе на тему «Задачи на встречное движение»

Автор: Алехина Фаина Николаевна
Данный индивидуальный образовательный маршрут даёт возможность получить полноценные знания во время дистанционного обучения. В данной работе представлены интерактивные продукты, а также ряд заданий на фидбек.
Опубликовано: 24.02.2021

Решение уравнений и неравенств, содержащих параметр

Автор: Петрова Кристина Игоревна
Работа была составлена полностью мной, были изучены материалы ЕГЭ. Работа ранее нигде не публиковалась и прошла антиплагиат
Опубликовано: 22.02.2021

Квадратные уравнения

Автор: Петрова Кристина Игоревна
Добрый день. Во время дистанционного обучения мною был разработан дистанционный урок, на тему: Квадратные уравнения.
Опубликовано: 22.02.2021

Конспект урока смешанного обучения по математике на тему «Свойства умножения натуральных чисел» (5 класс)

Автор: Нуркатова Гульсара Дуйсембаевна
Урок математики в 5 классе по теме "Свойства умножения натуральных чисел" спроектирован с использованием технологии смешанного обучения (англ. “Blended Learning”) – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются возможности Яндекс-учебника, РЭШ. Учебный процесс при смешанном обучении представляет собой последовательность фаз традиционного и электронного обучения, которые чередуются во времени.
Опубликовано: 20.02.2021

Конспект урока математики в 5 классе «Многоугольники»

Автор: Ноженко Ольга Владимировна
В уроке органично сочетаются разные формы работы, в частности, применяются элементы исследовательской деятельности, через которую ученики приходят к новым понятиям.
Опубликовано: 20.02.2021

Применение дробно-рациональных уравнений при решении текстовых задач

Автор: Хайрутдинова Галия Хусаиновна
Урок с использованием видеоконференцсвязи. Такой тип урока не отличается от традиционного. Урок проходит в реальном режиме времени. Цель урока: закрепление понятия дробного рационального уравнения; составление математической модели задачи, перевод условия задачи с обычного языка на математический;  развитие умения правильно оперировать полученными знаниями, логически мыслить; развитие интеллектуальных умений; развитие умения принимать решения. воспитание познавательного интереса к предм
Опубликовано: 20.02.2021

Разработка дистанционного урока по теме: «Умножение обыкновенных дробей»

Автор: Замалиева Руфа Булатовна
Урок математики в 5 классе с использованием дистанционных образовательных технологий для учащихся используемых УМК Учебник Математика, 5 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. Урок проводится в режиме ZOOM в сопровождении презентации
Опубликовано: 20.02.2021

Умножение десятичных дробей

Автор: Ибодлаева Фатиме Ислямовна
Обобщить и систематизировать знания по теме «Умножение десятичных дробей». Усовершенствовать умения решать типовые задачи и упражнения на применение действия умножения десятичных дробей.
Опубликовано: 19.02.2021

Математические задачи с краеведческим содержанием

Автор: Ерёменко Валентина Дмитриевна
Решение задач, включающих данные краеведческого характера, способствует развитию творческого, логического, критического мышления и эрудиции; умению классифицировать и обобщать, расширяет кругозор. Решая задачи, составленные с учетом данных по городу Курску и Курской области, учащиеся начинают понимать, что можно гордиться нашим регионом и что нужно стараться делать его ещё краше.
Опубликовано: 19.02.2021

Видео-урок. 9 класс для общеобразовательной школы, осуществляющая деятельность по адаптированным основным образовательным программам

Автор: Васильева Галина Олеговна
Тема: "Сокращение обыкновенных дробей"
Опубликовано: 18.02.2021

Построение треугольников по трем элементам. Решение задач

Автор: Умрихина Зинаида Даниловна
Цель обучения научить учащихся строить треугольники с помощью линейки и транспортира по двум сторонам и углу между ними. Результат: Ты будешь сам учиться решать задачи на построение треугольника.
Опубликовано: 18.02.2021

Урок математики в 9 классе

Автор: Гнилицкая Лидия Рюриковна
Дистанционный урок по теме «Уравнение окружности» в 9 классе и приложения к нему.
Опубликовано: 16.02.2021

Проверочная работа по теме «Куб. Брус»

Автор: Шевченко Светлана Владимировна
Проверочная работа по математике 6 класса для учащихся, обучающихся по учебнику Перова М.Н., Капустина Г.М. «Математика 5 класс» (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида):
Опубликовано: 16.02.2021

Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями»

Автор: Шевченко Светлана Владимировна
Проверочная работа по математике 5 класса для учащихся, обучающихся по учебнику Перова М.Н., Капустина Г.М. «Математика 5 класс» (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида):
Опубликовано: 16.02.2021

Задачи про школу

Автор: Шевченко Светлана Владимировна
Методические рекомендации по использованию презентации по математике 5 класса для учащихся, обучающихся по учебнику Перова М.Н., Капустина Г.М. «Математика 5 класс» (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида): 1. Используется при дистанционном обучении; 2. Основана на местном материале; 3. Показывает связь математики с жизнью.
Опубликовано: 16.02.2021

Меры времени. Год

Автор: Шевченко Светлана Владимировна
Урок по теме "Меры времени год" рекомендован учителям, работающим в 5 классах адаптивных школ по учебнику Перова М.Н., Капустина Г.М. «Математика 5 класс» (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида).
Опубликовано: 16.02.2021

Комплект презентаций по геометрическому материалу для учащихся 5 класса

Автор: Шевченко Светлана Владимировна
: Комплект презентаций по математике 5 класса для учащихся, обучающихся по учебнику Перова М.Н., Капустина Г.М. «Математика 5 класс» (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида), раскрывающий геометрический материал .
Опубликовано: 16.02.2021

Урок математики «Сантиметр — единица измерения длины»

Автор: Тсулфас Елена Николаевна
Цель урока: формирование представлений о единице длины (сантиметре) как единой принятой мере, путем сравнения различных мерок в одинаковых отрезках и установления правила пользования едиными универсальными мерками, т.е. единицами длины. Задачи: познакомить с единицей длины (универсальной меркой) – сантиметром; научить пользоваться линейкой (измерять готовые отрезки, чертить отрезки заданной длины); показать необходимость изучения данной темы для дальнейшего применения единиц длины в жизненных
Опубликовано: 16.02.2021

Дистанционный урок по математика во 2-м классе. Тема: «Устные приемы сложения и вычитания. Закрепление»

Автор: Удовиченко Ольга Стефановна
Дистанционное обучение - новая организация образовательного процесса. Урок очень интересный, насыщен различными формами работ. Этот урок позволит закрепить знания по теме «Устные приемы сложения и вычитания». Цель: Закрепить и углубить знания учащихся в сложении и вычитании. Задачи: – Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи; – Развивать умение логически мыслить и рассуждать, воображение, смелость; –Воспитывать в учащихся взаимопомощь, самостоятельность. Внима
Опубликовано: 16.02.2021