Методическая разработка по математике «Дидактическая игра по теме «Десятичные дроби»

Автор: Кулявичюс Екатерина Сергеевна
Дидактическая игра для учеников 5 класса применяется в разделе "Десятичные дроби" для отработки навыка умножения и деления на 10, 100 и т.д., на 0,1, 0,01 и т.д.. Может быть так же использована как интерактивная модель для изучения материала.
Опубликовано: 26.11.2022

Урок по теме «Свойства и преобразования пропорций»

Автор: Шемелина Полина Андреевна
Урок для 6 класса по теме "Свойства и преобразования пропорций" по учебнику Дорофеева Г.В, Петерсона Л.Г., разработанный в период дистанционной формы обучения. На данном уроке реализуется деятельностный подход, этапы урока, рекомендованные во ФГОС. Разработанные материалы позволяют в период онлайн-обучения работать на уроке без доски, вся информация на уроке появляется последовательно и по команде (нажатию на специальные кнопки) учителя, что позволяет сэкономить время на ручном вводе каких-либо
Опубликовано: 26.11.2022

Лист Мебиуса

Автор: Галай Ольга Константиновна
Внеурочное занятие по математике для 7 класса.
Опубликовано: 26.11.2022

Материал для подговки к ГВЭ-11

Автор: Колесникова Татьяна Дмитриевна
Тест предназначен для подготовки к государственной итоговой аттестации в формате ГВЭ учащихся 11 классов по математике. Тест состоит из 10 тем, каждая из которой соответствует проверяемым элементам математической подготовки учащихся 11 класса.
Опубликовано: 26.11.2022

Дидактическая игра «Поставь правильный знак: больше, меньше или равно»

Автор: Шумкова Наталья Дмитриевна
Игра поможет ребенку разобраться в таких понятиях как равенство и неравенство на самом начальном уровне. А также научит ребенка делать равными неравные группы предметов.
Опубликовано: 26.11.2022

Технологическая карта урока

Автор: Тамара Геннадьевна Феклина
В работе используется авторская рабочая учебной программа, разработанная на основе примерной программы общеобразовательных учреждений, составитель которой - Бурмистрова Татьяна Антоновна. «Признаки делимости» является одной из самых важных в курсе математики, она постоянно присутствует в материалах государственной итоговой аттестации. Это особо подчеркивает ее актуальность. Свой урок я построила в соответствии с требованиями ФГОС ООО нового поколения, нормативным документам (СанПиН). Р
Опубликовано: 26.11.2022

Параллелограмм и его свойства

Автор: Баланина Нелли Финагатовна
Урок по теме параллелограмм и его свойства по типу открытия нового знания. Цель урока Формировать умение распознавать параллелограмм и его элементы; формулировать свойства параллелограмма; научить учащихся применять определение и свойства параллелограмма при моделировании и решении задач.
Опубликовано: 25.11.2022

Проверочные работы «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

Автор: Тимашева Наталья Леонидовна
Охватывают материал по темам «Сложение и вычитание дробей с разным знаменателем» . Они предназначены для организации текущего и оперативного контроля и рассчитаны на 10-15 минут. Эти работы представлены в двух вариантах одного уровня сложности.
Опубликовано: 25.11.2022

Конспект в группе компенсирующей направленности (ОНР) по лексической теме: «Мебель» «Помоги домовенку Кузе»

Автор: Рыкова Анна Алексеевна
Конспект образовательной области «Познание» - «Математическое развитие» В группе компенсирующей направленности (ОНР) По лексической теме: « Мебель».« Помоги домовенку Кузе». Конспект способствует развитию пространственных ,временных и элементарных математических представлений.
Опубликовано: 25.11.2022

Урок математики в 6 классе «Сравнение дробей с разными знаменателями»

Автор: Никонорова Любовь Аркадьевна
Данный урок является уроком открытия новых знаний по теме "Сравнение дробей с разными знаменателями". Содержание урока направлено на формирование метапредметных универсальных учебных действий. В ходе урока были использованы различные формы организации работы с учащихся: коллективная; индивидуальная, с учётом дифференциации; работа в парах. Данная разработка содержит подробную технологическую карту урока и авторскую презентацию.
Опубликовано: 24.11.2022

Формирование понятия «средняя линия треугольника»

Автор: Мухина Кристина Александровна
Урок геометрии разработан по теме «Средняя линия треугольника» по учебно-методическому комплексу "Геометрия 7-9 классы Л.С. Атанасян, В.Ф. Бузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Позняк, И.И. Юдина", в соответствии с требованиями ФГОС. Цели: - обучения: формирование понятия «средняя линия треугольника»; подведение обучаю-щихся к выявлению свойств понятия и обучение доказательству этих свойств; - развития: формирование и развитие у обучающихся умственных действий распознавания, конструирования, выведени
Опубликовано: 24.11.2022

План урока по работе с теоремой

Автор: Константинова Ирина Олеговна
Полная работа с теоремой выполняется не всеми учителями математики. Многие пропускают важные этапы, говоря о том, что это бессмысленно, поскольку дети ничего итак не понимают, а на это нужно тратить большое количество времени. На самом деле работа с теоремой помогает выстроить логику теоремы, понять ее суть и применение. Поэтому для полного понимания теорем, необходимо тщательно разрабатывать уроки по работе с теоремами. Я предоставляю пример такого урока по работе с теоремой.
Опубликовано: 24.11.2022

Система работы по развитию одаренности на уроках математики

Автор: Герман Найля Ахмедкяримовна
Каждому обществу необходимы одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Каждая общеобразовательная школа должна выявлять талантливых детей и создавать творческую среду для их самореализации, учить находить нестандартные решения, проявлять инициативность, творчески мыслить, быть субъектом обучения.Поэтому работа с одаренными детьми остается приоритетным направлением в школе. Задача учителя – создавать условия для развития одаре
Опубликовано: 24.11.2022

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений «Помоги Незнайке»

Автор: Харина Оксана Николаевна
Закрепить навыки порядкового счета от 1 до 5 с помощью блоков "Дьенеша".
Опубликовано: 24.11.2022

Интерактивная игра «Конные скачки»

Автор: Демина Ксения Николаевна
Игра предназначена для детей 4-5 классов
Опубликовано: 24.11.2022

Конспект урока по математике (6 кл.) по теме «Сложение чисел с разными знаками»

Автор: Шевчук Марина Александровна
Урок по типу закрепления изученного материала, включает несколько интерактивных приемов для успешной отработки навыков сложения чисел с разными знаками, включая современные ИКТ. Различные формы организации позволяют поддерживать интерес, активность обучающихся в течение всего урока .
Опубликовано: 24.11.2022

Урок по математике в 7 классе

Автор: Сорокина Елена Ильинична
Классический урок .
Опубликовано: 24.11.2022

Технологическая карта урока по математике в 6 классе по теме: «Масштаб»

Автор: Ткаченко Татьяна Петровна
Технологическая карта урока по математике в 6 классе по теме: «Масштаб» разработана в соответствии учебника Математика. 6 класс.- А.Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М.С. Якир –М.: Вентана- Граф,2018
Опубликовано: 24.11.2022

Уравнение

Автор: Зубкова Ольга Викторовна
Урок математики ,5 класс. Урок изучения нового материала
Опубликовано: 24.11.2022

Урок геометрии по теме: Четырёхугольники - трапеция

Автор: Свиркова Людмила Васильевна
Урок разработан для слабослышащих учащихся адаптивной школы, но данная разработка может использоваться для проведения урока математики (Геометрии) в 8 классе общеобразовательной школы с небольшой наполняемостью класса. Используемые приёмы и методы, теоретический и практический материал урока подобраны с учётом специфики работы со слабослышащими учащимися. Урок проводится в сопровождении мультимедийной презентации. Продолжительность урока 40 минут.
Опубликовано: 23.11.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера