Конспекты занятий предназначены для воспитателей, реализующих дополнительные образовательные программы по нетрадиционным техникам рисования для детей 2-4 лет.
Конспект организации непрерывной непосредственно образовательной деятельности
в подготовительной к школе группе по теме «Семейное согласие всего дороже»
(по программе «Очень важный разговор» по развитию социального интеллекта у старших дошкольников)
В работе представлена проблема развития творческого воображения современного дошкольника и эффективное средство её решения в форме сюжетного рисования. Представленный план образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, позволит выстроить работу планомерно и педагогически эффективно. В качестве наглядного продукта творческой деятельности детей, предлагается альбом с рисунками воспитанников, подробно "расшифрованными" по применяемых механизмах творческого воображения.
Закрепить и расширить знания о значении и видах игрушек в жизни детей, их правильном использовании, направленные на формирование бережного отношения к труду взрослых людей.
Урок мужества «Прикасаясь к сердцу подвигом» посвящается 80-летию образования «Молодой гвардии». Этот урок познакомить учащихся с деятельностью организации «Молодая гвардия» в годы Великой Отечественной Войны, с подвигом молодогвардейцев. Цель мероприятия- воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, своему народу, уважение к историческому прошлому родного края, ответственности за настоящее и будущее на примере подвига героев «Молодой гвардии», их стойкости и мужества.
Автор: Сачкова Светлана Капитоновна, Лютиков Антон Николаевич
Знакомство с культурным наследием России в области изобразительного искусства и музыки – путь к истокам отечественной культуры, формированию основ патриотизма и личностного самосознания. В современных условиях духовного и культурного возрождения России необходимо систематизировать подход по приобщению детей к культурному наследию, сделать его более интересным и эффективным, опираясь на запросы и потребности современного технологично и информационно продвинутого подрастающего поколения. Ребенок фо
Конспект занятия по адаптивной физической культуре для учащихся 4-ых классов с нарушениями зрения на тему: "Развитие навыка пространственной ориентировки в замкнутом пространстве с сохранением положения правильной осанки".
Разработанное занятие направлено на совершенствование выполнения упражнений на развитие пространственной ориентировки в замкнутом пространстве (спортивный зал), сохраняя положение правильной осанки, что является неотъемлемой частью для детей с депривацией зрения.
Автор: Привалихина Надежда Владимировна, Двуреченская Марина Игоревна
Тема: Сказочное путешествие в мир иностранных языков.
Тип внеклассного мероприятия: путешествие с использованием игровых технологий.
Цель: популяризация иностранных языков: немецкого и английского среди первоклассников с целью вызвать интерес к изучению этих языков.
Задачи:
-познакомить со странами изучаемых языков, с их культурой и достопримечательностями;
-углубить знания иностранной литературы; · расширить кругозор и социокультурную компетенцию;
-развивать навыки языковой догадки;
Цель: формировать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Образовательные: обобщить и систематизировать знания детей о России. Обогащать словарь детей существительными (Страна, Отчизна, Родина, карта, граница)
Развивающие: развивать внимание, память, речь, поддерживать непринужденную беседу.
Воспитательные: воспитывать патриотические чувства по отношению к своей стране и к родному краю, уважительное отношение к государственным символам России
Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. В настоящее время классный руководитель должен идти в ногу со временем, быть методически и психологически подкованнным, владеть знаниями по теории и методике воспитательной работы, а также умеет ориентироваться в основных нормативных документах. Классный руководитель должен интересоваться вопросами, волну
Тема моего урока: Домашние животные, их значение в жизни человека («Верные друзья и помощники»)
Цель: Углубить и расширить знания обучающихся о роли домашних животных в жизни человека.
Ученики получат возможность научиться:
• получить дополнительные сведения о значении домашних животных в жизни человека;
• обогатить словарный запас (брынза, кумыс, прополис).
На уроке используется презентация по теме,разные формы работы.
В данной методической разработке представлены игры экологического содержания для старших дошкольников, способствующие закреплению речевых навыков, полученных на логопедических занятиях, проведенных на станциях Образовательного терренкура. Представленные игры требуют минимального дополнительного оборудования и могут проводиться в период летней оздоровительной работы с использованием ландшафтно-средовых ресурсов территории образовательного учреждения. В работе отражены актуальность и новизна опыта
Методическая разработка конспекта образовательной деятельности подготовлена с целью развивать основ безопасности жизнедеятельности, познавательных интересов и интеллектуальной активности у детей дошкольного возраста.
Конспект деятельности направлен на закрепление ранее полученных знаний, у детей старшего дошкольного возраста, по правилам дорожного движения.
Со времён Петра I наш город Санкт-Петербург – многонациональный, принимающий каждый год и гостей, и новых жителей не только из разных уголков необъятной России, но и из-за рубежа.
Перед учителем русского языка встаёт непростая задача: помочь детям, овладевающим чужим языком, почувствовать себя защищёнными, адаптироваться в новой языковой среде. Проектная деятельность во внеурочной и учебной работе - надёжный путь к взаимопониманию сверстников разных национальностей. Урок-презентация проектов ст
Театральная деятельность в детском саду является наиболее эмоциональным звеном коррекции, сочетающая исправление нарушений речи с развитием сенсорных и двигательных способностей детей. Под влиянием театральной деятельности у детей дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи происходят значимые изменения в звукопроизношении, словообразовании, в накоплении активного словарного запаса.
Театр – это волшебный край, в котором ребёнок радуется, играя, а в игре он познаёт мир, учится общаться, говор
