В основе любого волонтерского движения лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов.
Почему люди идут в волонтеры? У каждой своей причины, и немногие изъявляют желание откровенно о них говорить. В основном, это дело совести каждого человека, но кроме морального удовлетворения
Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей является актуальной и значимой проблемой современного общества в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия и требует внимание родителей и педагогов всех элементов образовательной системы, начиная с дошкольного образования.
Данная разработка по ОБЖ в 8,9,10 классах подойдёт для проведения промежуточной(итоговой аттестации).
КИМ содержит два варианта работы, критерии оценивания и спецификацию данной работы по каждому классу.
Цель:
- развивать умение ориентироваться в пространстве;
- упражнять в умении употреблять слова «вверху», «внизу»;
- закрепить понятия «один», «много» способом сравнения двух множеств;
- воспитывать интерес к занятиям по математике.
Предлагаю вашему вниманию подборку музыкальных театрализованных игр с движениями для детей от 3 до 7 лет. Данные игры рекомендованы для использования в детских дошкольных образовательных учреждениях, как на музыкальном занятии, так и в индивидуальной работе по музыкальному воспитанию.
Статья поможет педагогам ДОУ в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В ней изложен личный опыт инструктора по физическому развитию в грамотном применении элементов тимбилдинга.
При проведении дистанционных уроков сложнее всего учителю организовать обратную связь с учениками. В работе рассмотрен один из способов осуществления обратной связи ученик-учитель.
Цели:
1. Способствовать патриотическому воспитанию учащихся.
2. Формировать чувство глубокого уважения к героизму и подвигу ветеранов ВОВ.
3. Воспитывать любовь к Родине, укрепляя связь между поколениями, пробуждая интерес к подлинной истории нашей страны
4. Способствовать формированию высокой идейно-нравственной гражданской позиции у подрастающего поколения.
Задачи:
1. Познакомить слушателей с литературными произведениями и песнями отечественных авторов, посвященных военной тематике.
2. Р
Уроки истории в школе для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, с нарушениями интеллекта являются предметом, с помощью которого ученики могут приобретать необходимые знания и умения. С помощью истории как учебного предмета решается важнейшая задача становления подростка как гражданина. Это коррекционное воздействие на личность ученика. Прежде всего, это формирование его гражданской позиции, социальной и правовой адаптации учащегося.
В соответствии с требованиями к содержанию и планируемым результатом освоения учащимися основной образовательной программы общего образования в качестве результата рассматривается формирование у обучающихся универсальных учебных действий. Особое место среди них занимает чтение и работа с информацией.
Отличительными особенностями данной программы следует считать непрерывность обучения младших школьников правильным действиям на улицах и дорогах в течение всего периода обучения в начальной школе; взаимодействие с социальной средой, учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. С учётом познавательных возможностей школьника начальных классов каждый год. Цель данной программы: создание условий для формирования у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебном процессе очень актуально. Перед учителем стоит проблема выбора форм проведения уроков в дистанционной формате. Моя педагогическая практика показала высокую эффективность проведения урока-блога в онлайн обучении.
Разработка дистанционного урока по теме "Экстремальные виды спорта" УМК "Английский язык" (из-во "Русское слово" поможет использовать интересные приемы и методы для участия в дискуссии оформления монологического высказывания по данной теме.
И, что более важно, вызывает интерес у обучающихся старшей школы, мотивируя их к дальнейшему изучению языка.
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у людей, начиная с дошкольного возраста, повышения их экологической грамотности и приобщение к экологической культуре. Помочь детям увидеть своеобразие и тайну жизни планеты земля –стало целью данной педагогической работы.
В зависимости от возраста и уровня знаний детей, все темы усложняются по содержанию, задачам и способам реализации (информационные,
Дистанционный урок по творчеству «Портрет мартовского кота», выполненный в технике коллажа с элементами живописи акварелью.
Возрастная категория детей 5-6 лет.
Включает описание технологии и особенностей проведения занятия в онлайн, а также необходимых материалов; возможных непредвиденных ситуаций во время урока и пути их решения.
В работе представлена система он-лайн тестов по русскому языку для устных домашних заданий по теме «Синтаксис и пунктуация». Материал создан для 3 класса по программе С.В.Ломакович-Л.И.Тимченко. Тесты могут быть использованы в 4 классе по программе В.В.Репкина или в 5 классе.
