Автор: Стецура Мария Сергеевна, Половченя Эльвира Владимировна, Агалиева Зарина Фармановна
Цель данного конспекта: формировать начальные представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; об эмоциональном состоянии членов семьи; воспитывать любовь и уважение к своим родным; дать детям представления о взрослых людях (внешнем виде, обязанностях, делах и поступках, семье), учить проявлять доброжелательное отношение к близким.
Вашему вниманию предложено игровое занятие по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы.
На занятии у детей формируется интерес к математике с помощью интересных заданий и игр, развивается воображение, формируется самостоятельное мышление, развивается фантазия и познавательная активность, создаётся положительное эмоциональное настроение.
Уточнить знания детей о свойствах воздуха и воды, способствовать сравнению и способе обнаружения воды и воздуха в окружающей действительности, расширять имеющиеся знания детей о значении воды и воздуха в жизни человека, о правилах безопасного пользования водой и воздухом.
Задача детского сада состоит в том, чтобы подготовить детей к письму, т.е. по возможности развить механизмы, необходимые для его осуществления, создать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта и, прежде всего ручной умелости, без которой невозможно быстро и успешно освоить навык письма.
Но прежде чем учить писать элементы букв, детей нужно подготовить к этому. Та¬кой подготовкой будет изобразительная деятельность, которая богата разными видами работ. Существует боль
Данная экскурсия предназначена для учащихся среднего и старшего возраста (5-11 классы) общеобразовательных школ Новоалександровского района, а также школьников других районов края и регионов. Это городская, тематическая (военно-историческая) экскурсия. По способу передвижения - это комбинированная экскурсия (для ее проведения необходим автобус, т. к. только часть экскурсии является пешеходной).
Патриотическое и гражданское воспитание, по моему мнению, должно стать единым стержнем, чер
Описан и конкретизирован практический опыт коллективной и индивидуальной опыт с художественно одаренным ребенком в условиях группы общеразвивающей направленности.
Считаю важным, через различные формы взаимодействия, привлечь внимание родителей к развитию детей начиная с раннего возраста. В своей работе использую совместные занятия.
Автор: Азарова Ольга Митрофановна, Азарова Анастасия Владимировна
Аннотация: Воспитание культуры здоровья является важным аспектом в становлении человека. Начиная с ранних лет, ребенок должен получать знания не только об окружающем мире, но и о себе самом, способах ухода, пользе спорта, правильного питания. Ведь только при наличии этих знаний, ребенок может вырасти здоровым.
«Иностранный язык» как образовательная дисциплина содержит немалый потенциал. Используя на занятиях различные методы подачи материала, преподаватель решает две проблемы: обучения языку и ф
Данная мною тема проекта я считаю актуальной, но на данный момент недостаточна изучена. С развитием современной информационной технологии, система «ребенок и компьютер» быстро превращается в проблему, которая касается всех членов общества. Взаимодействие ребенка с компьютером, интерактивным оборудованием должно быть обеспечено дошкольным образованием.Поэтому я разработала этот проект.
Данная программа была сделана с целью познакомить обучающихся с фольклором русского народа, приобщать детей к культурному наследию своего народа. Программа придумана в игровой форме, где формируются дружеские отношения между детьми в классе, а так же умение работать сообща в парах, согласовывать свои действия в ходе игры. В программе совмещаются подвижные и интеллектуальные игры, в процессе которых они изучают фольклор русского народа. Дополнительно показываются презентация, рисунки с примерами р
Содержание системы работы направленно на достижение цели - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой музыкальной культуры личности, создание условий для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами музыки, обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей средствами музыки, развитие внутренних психических процессов, творческого
Современный мир нуждается в активных людях с гибким мышлением,способных к совершенствованию своих знаний и опыта. Умение адаптироваться современном мире является основой социальной успешности. Задача ДОУ состоит в том, чтобы способствовать развитию интеллектуальных способностей воспитанников и подготовить почву для того, чтобы были реализованы эти способности. воспитанники, у которых сформированы элементарные черты исследователя, наиболее успешны и полезны обществу.
У детей закладывается фундам
Внеклассное мероприятие посвящено 75-летию Победы в Великой Отечественной войне над Фашистами. В ходе мероприятия используется материал - описание начала войны, ход, ее окончание, а так же, примеры героического подвига русского народа в годы тяжелых испытаний. Использование видеофрагментов в ходе внеклассного мероприятия придает эмоциональное переживание боли, потерь в годы войны и радость победы в мае 1945 года.
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Это определяется, прежде всего, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушение слуха, зрения, речи, опорно–двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально–волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития.
Данный конспект занятия «Школа юных спасателей» поможет обобщить и систематизировать представления детей об изменениях в природе, происходящих ранней весной с использованием математических знаний в игровой ситуации; будет способствовать активизации познавательных процессов посредством специальных заданий, игр, упражнений; закреплению умения ориентироваться на листе бумаги, используя направление движения влево, вправо, вверх, вниз; дает возможность повторить понятие «валюта», «Банк», «Обменн
