Мы обновляем страну, меняем жизнь, меняемся сами. И все, что мы делаем, мы делаем для наших детей, потому что мы хотим, чтобы они жили лучше нас, чтобы они были лучше чем мы, чтобы они смогли сделать то, что мы не успеем сделать, чтоб из их успехов сложилось их успешное будущее Великой России.
Роль в современном образовании метода проблемно-ориентированного обучения. Его влияние на формирование творческих способностей ребенка. Причем в некоторых случаях важно не только решить проблему, но и грамотно ее поставить и сформулировать. Это ненавязчиво подталкивает детей работать на уроках активно и творчески и пробудить их дремлющие способности.
Конспект занятия по закреплению материала изучения геометрических фигур, направленный на развитие представления, формирование математических представлений, самостоятельный анализ, сравнение и выявления признаков. Дети в доступной и занимательной форме познакомятся с некоторыми основными геометрическими понятиями, закрепят, ранее полученные знания, научатся решать поставленные задачи.
Автор: Пивоварова Ирина Анатольевна, Великова Ольга Николаевна, Коломенцева Наталья Евгеньевна
В комплект дидактические материалы по теме: «Моя малая Родина» входит лэпбук, книга «Малоярославец наша гордость», дидактические игры «Из прошлого в настоящее», «Путешествие по городу», «Найди пару», и фотоальбом «Памятники истории Малоярославца».
Жизнь учителя - мозаика или пазлы? Она сложная и насыщенная, но очень интересная. В работе описывается маленький, но очень действенный прием опроса по цепочке, который стал особенно актуальным в период самоизоляции и дистанционного обучения.
В работе поднимаю вопрос о практических сложностях, которые возникают в процессе восприятия музыкальных произведений. Дети с трудом включаются в такую деятельность, как слушания музыки. Они, как правило, начинают скучать, внимание рассеивается, и вся информация проходит мимо. Это объясняется физиологическими особенностями дошкольников, так как у них преобладает наглядно–действенное и наглядно – образное мышление. Новизной данной разработки является комплексное использование элементов ранее извест
В данной работе рассматривается вопрос повышения мотивации учащихся при изучении предмета "русский язык". В качестве средств повышения мотивации на уроках используются примеры из этимологии и истории языка.
Детский сад – это особый мир, где нужно дарить детям свою энергию, знания, умения узнавать новое, быть интересным и полезным для окружающих тебя людей.
Дети бывают разные: одни смешные и жизнерадостные, другие спокойные и сдержанные. Я уверена, что каждый ребёнок, по – своему, уникален. Одни бегут с радостью в кабинет логопеда, другие с осторожностью. «А вдруг у меня не получится?» И здесь я должна помочь ребёнку. Где-то приласкать, где-то подбодрить. И обязательно начинаю занятие с улыбки. Смот
Хочу поделиться своим не большим педагогическим опытом по работе с конструктором VEX ROBOTICS STEM «Космическая Одиссея», который я применяла в течение этого учебного года в своей педагогической деятельности с детьми.
В данной статье освещаются аспекты формирования навыков самоконтроля в процессе автоматизации звуков у детей дошкольного возраста с нарушением речи посредством игровой деятельности. Для достижения максимально положительного эффекта в коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников я пользуюсь в своей практике авторским игровым стимульным материалом на развитие самоконтроля в процессе автоматизации поставленных звуков.
Я считаю, доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Без этих качеств работать с детьми невозможно, т.к. маленькие дети нуждаются в заботе, ласке, любви.
