В статье рассматриваются актуальные вопросы применения интеллект-карты, влияние на развитие детской инициативы, а также педагогический опыт внедрения данной технологии в образовательный процесс ДОУ.
Данная программа представляет собой курс развивающих занятий для младших школьников с агрессивным поведением.
Игры используемые на занятиях способствуют снижению вербальной и невербальной агрессии и являются одним из возможных способов легального выплескивания гнева, снятия мышечного напряжения.
Конспект образовательной ситуации в технологи «Ситуация» для средней группы детского сада (детей 4-5 лет). Основная цель занятия: обогащение представлений детей об окружающем мире и новогодних традициях. Дети узнают чем можно украсить елку, чтобы это было безопасно, из чего делают елочные игрушки, как можно сделать елочные игрушки своими руками и сами побудут мастерами по изготовлению елочных игрушек.
Интегрированное занятие, с элементами живописи и музыки, направлено на творческое воображение в разных видах деятельности в процессе восприятия композиций из сюиты Э.Грига «Пер Гюнт» («В пещере горного короля», «Утро»).Все задачи реализуются через повышение культуры слушания музыки.
Сценарий посвящен празднованию юбилея П.И.Чайковского для детей старших групп ДОУ. Базируется на основе произведений "Детского альбома" П.И.Чайковского. Соответствует возрастным особенностям дошкольного возраста, в долступной и познавательной форме.
«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». (В.А.Сухомлинский)
Методическая разработка создана к уроку математики по УМК "Школа России" для обучающихся 3 класса. Данный урок входит в тему "Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление"
Физическое развитие очень важно для здоровья детей, потому что позволяет реализовать их врожденное стремление к движению. Становление детской идентичности, образа «Я» тесно связано с физическим развитием ребенка, с его ловкостью, подвижностью, активностью.
Данный конспект реализуется в подготовительной группе исходя из особенностей психического развития и индивидуальных возможностей воспитанников. Занятие рассчитано на 35 минут.
Цель занятия: Формирование целостного представления о природных зонах Севера.
Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с особенностями природных условий крайнего Севера.
2. Дать понятие о том, как животные приспособлены к суровым условиям обитания.
3. Прививать любовь к животным.
4. Закрепить представления о видах транс
Разработка урока в 3 классе по теме "Увеличение и уменьшение числа в 10, 100 раз". В целях повышения эффективности обучения большое внимание уделялось развитию познавательных интересов учащихся. На уроке были использованы элементы технологии развития критического мышления. Я использовала прием "Маркировочная таблица "Знаю, хочу узнать, узнал". Учащиеся включаются в контрольно-оценочную деятельность. На уроке была самостоятельная работа, работа в парах, в группе.
Представляю вашему вниманию конспект итоговой интегрированной образовательной деятельности во второй младшей группе «В поисках лучиков солнца». Проведёт с подгруппой детей. Благодаря этой образовательной деятельности можно провести анализ по сформированности знаний детей по ФЭМП и ФЦКМ.
