Теоретические основы представлений о духовно-нравственной личности педагога
Автор: Миронюк Сергей Леонидович
Проблема духовного возрождения стали сегодня одной из значимых в социально-экономическом преобразовании общества, и понимание необходимости духовно-нравственного оздоровления социальной жизни становится характерным для массового общественного сознания. Современной социокультурной ситуации в стране свойственны тенденции нарастания бездуховности, проявляющейся как в отношении к жизненным проблемам, к культуре, к образованию, так и в поведении, во взаимоотношениях в молодежной среде. Деморализацион
Опубликовано: 18.10.2020
Методические и практические статьи об обучении ( проведении занятий) в условиях внедрения ФГОС
Автор: Ситникова Наталья Васильевна
Целью данной статьи является раскрытие основных аспектов инновационных технологий и их роль в современной системе образования для достижения планируемых результатов в структуре основной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта (ФГОС НОО). Актуальность темы связана с тем, что характерной особенностью сегодняшнего дня является активное включение учащихся в образовательный процесс. Учащиеся работают на достижение
Опубликовано: 18.10.2020
Урок повторения и обобщения знаний по теме «Причастие»
Автор: Галстян Зинаида Хореновна
Как и в жизни, так и в русском языке всегда можно отыскать что-то интересное и увлекательное. Нужно только найти его и подать детям, что побудит и их самих подобным находкам и открытиям. Чтобы добиться желаемого результата, необходимо изменить стиль общения с учащимися: научиться уважать незнание и непонимание ребенка, стараться найти их причины, а не требовать слепого безоговорочного исполнения приказов учителя.
Опубликовано: 18.10.2020
Учебное исследование на уроках литературы: сказка как объект исследования
Автор: Хорошухина Ольга Борисовна
В данной работе представлен опыт организации исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы в средней школе , даны рекомендации по выбору темы, объекта и предмета учебного исследования, подробно рассмотрены преимущества народной сказки в качестве объекта исследования.
Опубликовано: 18.10.2020
Волшебница вода
Автор: Артемьева Ирина Анатольевна
Сценарий образовательной деятельности для старшей группы
Опубликовано: 18.10.2020
Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Прошла по земле война» (4 класс)
Автор: Шанина Галина Викторовна, Панина Ольга Сергеевна
Внеклассное мероприятие разработано с применением двух инновационных технологий: технологии развития критического мышления и кейс-технологии. Сочетание методических приемов этих технологий не только способствует развитию критического мышления у обучающихся, но и позволяет добиться максимального погружения детей в тему занятия, что положительно влияет на формирование метапредметных результатов.
Опубликовано: 18.10.2020
Использование песен на уроках иностранного языка как средство развития лингвострановедческих и культурологических компетенций учащихся начальной школы
Автор: Хмара Наталья Сергеевна
В данной статье рассматривается значение английских песен для формирования компетенций школьников. Подчеркивается важность лингвистической и культурной информации, содержащейся в английских песнях. Также в статье представлены критерии, которые учитель должен учитывать при выборе песен для уроков.
Опубликовано: 18.10.2020
Эколята
Автор: Подоприхина Наталия Викторовна
Цель проекта: Формирование знаний, бережного отношения к природе и всему окружающему. Задачи проекта: 1.Формировать представления о работе в данный период. 2.Развивать умение наблюдать явления и объекты в естественной обстановке, развивать интерес к изучению природы. 3. Воспитывать чувство сопереживания к живой и неживой природе. 4. Воспитывать чувство сопереживания и желания помочь нуждающимся объектам природы: растениям, насекомым, животным, птицам, человеку.
Опубликовано: 18.10.2020
Методическая разработка игры-занятия по исследованию свойств воды во второй младшей группе «Водичка- водичка»
Автор: Завадская Людмила Алексеевна
Тематическое занятие направлено на формирование у детей представлений о свойствах воды. Задачи реализуются через создание проблемной ситуации, мотивирующей на активную практическую деятельность, а также коммуникативную деятельность.
Опубликовано: 18.10.2020
Методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе «Составление описательного рассказа по игрушкам»
Автор: Голованева Елена Анатольевна
Тематическое занятие направлено на формирование у детей умения составлять описательный рассказ, развитие мышления, творческого воображения. Задачи реализуются через создание проблемной ситуации, мотивирующей на активную речевую деятельность, а также через изобразительную и двигательную деятельность. Структура образовательной деятельности логически встроена: мотив - действие - рефлексия. Этапы взаимосвязаны, нацелены на результат деятельности детей.
Опубликовано: 18.10.2020
Проект «Роль персонажей коми народных сказок, легенд и преданий в расширении кругозора младших школьников, воспитание в них любознательности, любви и уважения к фольклорному творчеству коми народа»
Автор: Куликова Ольга Андреевна
Проект по краеведению
Опубликовано: 18.10.2020
Встреча в мультклубе
Автор: Бережецкая Надежда Сергеевна
На базе нашего детского сада осуществляется инновационная работа по "мультклубу". Разрабатываются конспекты по социально-нравственному развитию с помощью мультфильмов с элементами театра. В процессе участия детей в театрализованной деятельности по сюжетам мультфильмов социально-нравственной направленности дошкольники осваивают основные («актер», «режиссер») и дополнительные позиции, включаются в художественно-творческую деятельность. Основная цель таких занятий: - всестороннее удовлетворение об
Опубликовано: 18.10.2020
Формирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста средствами здоровьесберегающих технологий
Автор: Павловская Елена Эдуардовна
Тема педагогического опыта «Формирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста средствами здоровьесберегающих технологий»
Опубликовано: 18.10.2020
''По - удмуртски? Ну,конечно!''
Автор: Моисеева Татьяна Геннадьевна
Методические находки в обучении родному языку.
Опубликовано: 18.10.2020
Технологическая карта урока по предмету «Окружающий мир»
Автор: Гусакова Елена Юрьевна
Представляю Вашему вниманию технологическую карту урока по теме "Растениеводство в нашем крае", 4 класс (УМК: "Школа России") Урок разработан с учетом ФГОС.
Опубликовано: 18.10.2020
Интерактивная игра ''Загадки истории Древнего мира''
Автор: Бенотман Екатерина Владимировна
История Древнего мира полна загадок и интересных фактов. Изучение прошлого с применением современных технологий повышает мотивацию обучающихся к познанию, творческим открытиям и самообразованию Мультимедийная игра разработана для проведения на уроке обобщения и систематизации знаний или внеклассных мероприятий для учащихся 5 классов, изучающих историю Древнего мира.
Опубликовано: 18.10.2020
Методическая разработка урока ''Население Южной Америки''
Автор: Захарова Вера Васильевна
Методическая разработка урока географии по теме "Население Южной Америки" составлена для обучающихся с умственной отсталостью. На разных этапах урока запланированы коррекционные упражнения, тематическая физминутка, зрительная гимнастика. На этапе закрепления проводится самостоятельная работа.При оценивании своей работы на уроке детям предоставляется возможность сделать это самим.
Опубликовано: 18.10.2020
Применение нетрадиционного подхода в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ-изготовление лепбука для успешного овладения речевыми навыками
Автор: Поливанова Елена Васильевна
В данной статье описается создание лэпбука, какие игры входят в пособие "Логопедический лэпбук".
Опубликовано: 18.10.2020
Конспект коррекционно-развивающей деятельности с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи «В поисках Светофорика»
Автор: Елена Анатольевна Тимофеева
Данная форма взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья, имеющими тяжелые нарушения речи может быть использована на этапе обобщения в работе над лексической темой. А также как вариант логоритмического занятия. При разработке ресурса использована педагогическая технология «Ситуация», которая позволяет создавать условия для развития у дошкольников инициативы и самостоятельности.
Опубликовано: 18.10.2020
Интегрированная НОД для детей средней группы с учетом ФГОС «Веселое путешествие»
Автор: Московец Татьяна Николаевна
Цель: Закреплять представления детей о лесных животных и их классификации (домашние и дикие). Задачи: Обогащать и активизировать словарь детей по теме «животные»; повторение - геометрические фигуры, виды транспорта, повторение цветов. Развивать и совершенствовать коммуникативные навыки; развивать связную речь детей через умение рассуждать, воображение, мышление, логику. Воспитывать аккуратность; воспитывать чувство дружбы.
Опубликовано: 18.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера