Развитие логического мышления посредством работы по мнемокартам с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Марина Геннадьевна Моисеева
Данный метод моделирования-мнемотехника может быть применен в практике дошкольного образования при работе с детьми от 3 до 7 лет, которые развиваются в соответствии с возрастной нормой, а также имеют статус ОВЗ при коррекции речевых нарушений, ЗПР, расстройствами аутического спектра.
Опубликовано: 29.11.2019
Программа формирования правовой компетентности обучающихся КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства» в процессе профессионального образования
Автор: Анисимова Лариса Николаевна
В Программе формирования правовой компетентности обучающихся КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства» в процессе профессионального образования представлены направления деятельности педагога по созданию условий для внедрения системно-деятельностного подхода в свою педагогическую практику. Показана необходимость проведения системной работы по повышению уровня правосознания и правовой культуры обучающейся молодежи. Цель Программы предполагается достичь посредством: - выбора модели правовой культур
Опубликовано: 29.11.2019
Задания на оценку предметных и метапредметных результатов
Автор: Боярова Ольга Валентиновна
Упражнения на оценку предметных результатов по теме Past Progressive и метапредметных результатов по теме Hobby
Опубликовано: 29.11.2019
Индивидуальный подход обучения младших школьников русскому языку, как неродному
Автор: Лаевская Юлия Петровна
На конкурс представлена работа, в которой описываются подходы в обучении младших школьников русскому языку, как неродному.
Опубликовано: 29.11.2019
Дидактические материалы к уроку истории «Источники Великой Победы»
Автор: Терлецкая Ирина Павловна
Дидактические материалы содержат выдержки из различных исторических и литературных источников.Могут быть использованы на уроке для определения источников победы советского народа в Великой Отечественной войне, для фактической аргументации собственной позиции в вопросе причин Великой Победы.
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект внеклассного занятия по английскому языку по теме «Еда» для обучающихся 4-5 классов
Автор: Константинова Екатерина Александровна
Цели: Обучающая: закрепление ранее изученных лексических единиц и речевых структур по теме: «Еда» Развивающая: развивать навыки диалогической и монологической речи, развивать умения и навыки в чтение. Воспитательная: воспитывать умение работать в парах, интерес к изучаемому языку. Основные задачи: - Активизация лексики по теме «Еда». - Закрепление и тренировка навыков монологической и диалогической речи с использованием выражений like, would like. - Тренировка навыков аудирования и чт
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему: «Осеннее дерево дружбы»
Автор: Шульпина Татьяна Сергеевна
Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему: «Осеннее дерево дружбы» Цель: создать радостное настроение у детей; совершенствовать умения и навыки работать в коллективе. Задачи: Образовательные: - учить детей замечать изменения в природе; - закрепить знания детей об осени, её признаках, уметь понимать приметы осени; - формировать умение располагать предметы в пространстве на листе бумаги; - совершенствовать умение детей передавать в рисунке радостное настроение, связанное с
Опубликовано: 29.11.2019
Открытый урок русского языка в 3 классе Урок – проект. Путеводитель «В мире профессий»
Автор: Терехова Лариса Борисовна
Урок способствует формированию ключевых компетенций. Прослеживается связь с жизнью, практической деятельностью. Новые знания основываются на уже имеющиеся. В течение урока используются разнообразные формы и методы (например, интеграция с другими изучаемыми дисциплинами, групповая работа, работа с различными источниками информации, методы формирования контроля и взаимоконтроля и другие). Таким образом, осуществлялась направленность на формирование предметных, метапредметных и личностных компете
Опубликовано: 29.11.2019
Формирование внутренней учебной мотивации
Автор: Локтева Марина Валентиновна
Представлено обобщение своего педагогического опыта по теме "Формирование внутренней учебной мотивации с помощью игровых технологий"
Опубликовано: 29.11.2019
Стимулирование образного и логического мышления школьников
Автор: Запретилова Людмила Николаевна
В своей статье автор делится методикой проведения обучающего эксперимента по внедрению домашней исследовательской деятельности в учебный процесс и ее влияния на развитие познавательного интереса к предмету физики.
Опубликовано: 29.11.2019
Классный час «Искусство, отражающее жизнь»
Автор: Щетинина Виктория Анатольевна
Современная действительность показывает, что подрастающее поколение все больше увлечено виртуальной реальностью и не интересуется искусством. Задача классного руководителя мотивировать интерес школьников к искусству для формирования их эстетических вкусов, коммуникативных навыков. Разработанное мероприятие направлено на приобщение к прекрасному на примере театрального искусства и будет способствовать пониманию, что театр - это не только развлечение, а искусство, отражающее жизнь.
Опубликовано: 29.11.2019
Проведение занятия по ОБЖ «Когда мамы нет дома»
Автор: Капустина Татьяна Владимировна
Подготовительная группа
Опубликовано: 29.11.2019
Воспитательный потенциал культурно-образовательных читательских практик школьников
Автор: Перкина Ольга Юрьевна
Одной из приоритетных задач современного образования является задача духовно-нравственного воспитания учащихся. На решение указанной выше задачи нацелен такой учебный предмет как литература. Художественные образы, созданные писателями и поэтами, позволяют школьникам поразмышлять о красоте, добре, правде, истине, дружбе, мужестве, задуматься над смыслом человеческой жизни. Освоение учащимися литературных произведений – один из способов познать мир, человечество и самого себя. Целью данной униве
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект ООД по развитию речи в средней группе. Ознакомление с устным народным творчеством. Тема: «В гости к хозяюшке»
Автор: Мингалеева Рамиля Муллахматовна
Цель: формировать интерес к устному народному творчеству
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект Нод для подготовительной группы Кто стучится в дверь ко мне
Автор: Татьяна Анатольевна Рябухо
Презентацию, к сожалению не удалось загрузить, большой вес.Спасибо!
Опубликовано: 29.11.2019
«Надо возвращаться домой». «Конь с розовой гривой» В. П. Астафьев
Автор: Степанова Александра Александровна
Классический урок комбинированного типа, построенный на интерактивной основе и направленный на выявление нравственных ориентиров ребенка и окружающей его среды. Основная нравственная задача урока - развивать эстетическое состояние духовного начала в ребёнке. Ответить на вопрос: как может теряться совесть? Раскаяние и стыд – дорога к истокам жизни. Формы организации деятельности - работа в мини-группе, дискуссия, элементы ролевой игры, метод опережающего обучения (при работе с понятием "затеси").
Опубликовано: 29.11.2019
Волшебный ларец
Автор: Иванова Екатерина Александровна, Нугманова Дания Габделкавиевна
Конспект образовательной деятельности по плаванию с закреплением словарного минимума по учебно - методическому комплекту «Татарча сөйләшәбез»– «Говорим по-татарски», подготовительная к школе группа.
Опубликовано: 29.11.2019
Путешествие в лес
Автор: Созонтова Наталья Петровна
Конспект Образовательной Деятельности «Познавательное развитие» «Путешествие в лес» младшая группа
Опубликовано: 29.11.2019
Коллаж - эффективное средство ознакомления дошкольников с творчеством детских писателей
Автор: Кузнецова Ольга Николаевна
Литература не использовалась
Опубликовано: 29.11.2019
Симметрия вокруг нас
Автор: Гордеева Елена Олеговна"
Конспект занятия «Симметрия вокруг нас» в рамках кружковой деятельности для старших дошкольников «Золотое сечение, или математические законы красоты в окружающем пространстве». Использована технология опережающего развития. С помощью .различных видов деятельности (наблюдение, рассуждение, рисование, эксперимент) дети знакомятся с симметрией и ее классификацией..
Опубликовано: 29.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера