Конспект интегрированного занятия «Какой разный транспорт»

Автор: Гайнуллина Лейсан Ивановна
Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста. Можно реализовывать во время развлечений, показательных занятий.
Опубликовано: 29.11.2019

Свойства бумаги

Автор: Тюрганова Маргарита Васильевна
Занятие по опытно - экспериментальной деятельности в средней группе
Опубликовано: 29.11.2019

Интерактивная метапредметная игра «Крестики-Нолики»

Автор: Нефедова Ольга Анатольевна
Установленные стандартом новые требования к результатам обучающихся вызывают необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности, как условия достижения высокого качества образования. Сегодня метапредметный подход и метапредметные результаты обучения рассматриваются в связи с формированием универсальных учебных действий (УУД), как психологической составляющей фундаментального ядра образования. В предлагаемой игре участвует две команды по 5-7 человек. Команда, выигр
Опубликовано: 29.11.2019

Игра для слабослышащих детей «Волшебный мешочек»

Автор: Абаскалова Юлия Александровна
Данная игра предназначена для слабослышащих детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ее применение возможно и для другой категории детей с ОВЗ, имеющих трудности в развитии визуального и аудиального типов восприятия.
Опубликовано: 29.11.2019

Конспект НОД во второй младшей группе по теме: «Мишка в гостях у ребят»

Автор: Сычевская Татьяна Геннадьевна
Занятие подгрупповое (с участием 12 детей) построено с учетом ФГОС, Задачи приоритетной образовательной области: Закрепить у детей умение различать геометрические фигуры, устанавливать соотношение между понятиями «один», «много», «больше» и «меньше». Проводя с детьми данное занятие, мы не только учим их математическим способностям, закрепляем приёмы лепки, но ненавязчиво прививаем вежливое общение, гостеприимство. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала, мультимеди
Опубликовано: 29.11.2019

Методическое пособие ЛЭПБУК «Увлекательная математика»

Автор: Трутнева Светлана Алексеевна
Методическое пособие ЛЭПБУК «Увлекательная математика», поможет педагогу побудить в младших дошкольниках интерес к математике и желание овладеть её основами. В пособии представлены разделы: количество и счёт, величина, геометрические фигуры, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, логические задачи. Весь раздаточный и демонстрационный материал изготовлен из безопасных, мягких, красочных материалов (фланели, фетра, флиса), которые легко можно почистить или постирать. Все игровые элем
Опубликовано: 29.11.2019

Непосредственно образовательная деятельность Путешествие Капитошки

Автор: Бурдина Тамара Александровна
Непосредственно образовательная деятельность "Путешествие Капитошки" предназначена для детей группы общеразвивающей направлености для детей 2 -3 лет, описаны методы и приёмы знакомства детей со свойствами воды
Опубликовано: 29.11.2019

Урок географии в 7 классе по теме: Растительный мир. Хвойные леса (тайга)

Автор: Гурьянова Инна Павловна
Урок разработан для детей с интеллектуальными нарушениями, обучающихся по программе специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида
Опубликовано: 29.11.2019

Роль пальчиковой гимнастики в познавательном развитии детей с задержкой психического развития

Автор: Воронина Елена Аркадьевна
Пальчиковые игры – это веселые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка с их помощью каких-либо стихотворений, историй, сказок. Пальчиковые игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников. Они эмоциональны, увлекательны для детей, а также исключительно полезны для их общего развития.Пальчиковая гимнастика помогает решать образовательные задачи в различных образовательных областях.
Опубликовано: 29.11.2019

Методическая разработка урока французского языка в 7 классе по теме «Город»

Автор: Дыморева Ирина Алексеевна
Урок предназначен для учащихся 7 классов. На уроке используется элементы регионального компонента, Урок способствует формированию представлений о достопримечательностях городов Москва, Тула, Новомосковск. Развиваются умения активно и самостоятельно мыслить, навыки самостоятельной работы, навыки и умения диалогической речи, навыки и умения монологической речи,аудирования, умения делать выводы, обобщать, сравнивать, развитие памяти, логического мышления, способности к анализ.
Опубликовано: 29.11.2019

Классный час на тему «Какой Я? Мой внутренний мир»

Автор: Лучар Елена Владимировна
Содействие ребенку в освоении и раскрытии ресурсов личности, психолого-педагогическая поддержка и помощь в самореализации собственного жизненного предназначения.
Опубликовано: 29.11.2019

Комплексное руководство сюжетно-ролевой игрой с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Спирина Татьяна Михайловна
Сюжетно-ролевая игра в классификации игровой деятельности считается наиболее сложной, но и наиболее значимой для личностного развития детей при вхождении их в мир социальных отношений с окружающими их людьми, природой. В статье описан комплексный подход к планированию формирования игрового опыта детей обеспечивает системную, пошаговую работу педагога в развитии сюжетно-ролевых игр дошкольников и способствует нарастанию игровой самостоятельности и творчества.
Опубликовано: 29.11.2019

Мы выбираем жизнь

Автор: Степанова Ирина Станиславовна, Грищенко Ольга Александровна
Мероприятие о таких вредных привычках, как курение, алкоголизм, наркомания убеждает, что вести здоровый образ жизни необходимо. Всему хорошему скажем: «ДА!», а вредным привычкам: «НЕТ!»
Опубликовано: 29.11.2019

Формировать навык чтения у младших школьников

Автор: Малкова Вера Александровна
Статья
Опубликовано: 29.11.2019

Формирование эмоционально-ценностного отношения к событиям и фактам прошлого малой Родины

Автор: Котова Ольга Николаевна
Занятия краеведением являются важным источником патрио¬тическою воспитания уча-щихся, расширения их жизненного кругозора. Краеведение вводит учащихся в мир родной природы и человеческих отношений. Это не только углубляет представления учащихся об истоках литературы, но и расширяет их кругозор. Произведения писателей-земляков рас-крывают красоту окружающей природы и жизнь, с которой учащиеся соприкасаются непо-средст¬венно во время экскурсий и походов по родным местам. Близость к природе убеж
Опубликовано: 29.11.2019

Викторина об Алтае

Автор: Степанова Ирина Станиславовна, Грищенко Ольга Александровна
Викторина проводится в форме игры в два приема или в два тура. Оформление зала: карта Алтайского края, выставка пород полезных ископаемых, книжная выставка, «Все об Алтае» игровые поле или стол. В игре могут принимать участие учащиеся 1-2 курса
Опубликовано: 29.11.2019

Сенсомоторное панно «Паровозик из Ромашково»

Автор: Зуйкова Наталья Владимировна
Цель: Создание условий для реализации ведущей образовательной области - речевое развитие посредством различных видов деятельности: игровой, коммуникативной, познавательной, исследовательской. Задачи: 1. Способствовать развитию полноценной фонетической системы языка (фонематическое восприятие, первоначальные навыки звукового анализа и синтеза, умение различать и противопоставлять звуки речи по акустическим и смысло-различительным признакам). 2. Формировать произносительную сторону речи с опоро
Опубликовано: 29.11.2019

Урок русского языка

Автор: Киндинова Лариса Анатольевна
Урок русского языка в 4 классе по программе «Школа России» учебник «Русский язык» (авт. В.П.Канакина, В.Г.Горецкий),
Опубликовано: 29.11.2019

Сообщение из опыта работы «Полезная игрушка в руках ребёнка»

Автор: Ершова Наталья Васильевна
Конструктивная деятельность – это реальный шанс повлиять на развитие мыслительных процессов у детей с ОВЗ, стать полноценным человеком в развитом современном обществе.
Опубликовано: 29.11.2019

Современное LEGO – конструирование, удивительная электроника, занимательная робототехника в рамках STEM -образования

Автор: Бородина Надежда Дмитриевна
Проект «Современное LEGO – конструирование, удивительная электроника, занимательная робототехника в рамках STEM -образования» - это один из проектов детского клуба «Фабрика технического творчества». Актуальность проекта и его новизна для системы дошкольного образования заключаются в следующем: в современном мире очень актуальна проблема становления творческой личности, способной самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, реализовывать собственные цели и ценности жизни. Этого можно дости
Опубликовано: 29.11.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера