Час кода в России
Автор: Тарасова Марина Анатольевна
Час кода в России (4-12 декабря в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России, Всероссийской акции «Час кода») Цель акции: повысить интерес обучающихся к изучению информатики и программирования; осознать необходимость и доступность изучения информатики и программирования для своего будущего - жизни в XXI веке; повысить престижность ИТ-специальностей; развить алгоритмический и объектный стиль мышления; привлечь обучающихся к активному использованию информационных т
Опубликовано: 05.11.2019
Конспект занятия для детей раннего возраста «Яблочки для ежика» по развитию познавательной активности с использованием нетрадиционных техник рисования
Автор: Микита Анна Викторовна
Конспект интегрированного занятия содержит материал, способствующий развитию познавательной активности детей, расширению знаний о ежах (внешний вид, среда обитания, питание), формированию интереса к продуктивным видам деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования мыльными пузырями.
Опубликовано: 05.11.2019
Технологическая карта урока английского языка в 3 классе «Cows are funny»
Автор: Ахметшина Анфиса Олеговна
Урок усвоения новых знаний по темам «Животные» и «Части тела», грамматической конструкции «have got».
Опубликовано: 05.11.2019
Урок русского языка в 1 классе «Деление слов на слоги. Перенос слов»
Автор: Ирина Петровна Федорова
Данный урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС, используется методика формирования графического навыка письма и развития орфографической зоркости, разработанная Гущинской М.В., может быть использована при работе в классах с разным уровнем развития учащихся.
Опубликовано: 04.11.2019
Интегрированный урок: «Преданья старины глубокой: пословицы, поговорки, старинные единицы измерения»
Автор: Беликова Ирина Аркадьевна, Еремина Валентина Александровна
В процессе интегрированного урока («Преданья старины глубокой: пословицы, поговорки, старинные единицы измерения») обучающиеся самостоятельно изучают учебный материал, коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует активизации познавательной деятельности обучающихся и формированию у них навыков самостоятельной работы, в том числе и с информацией. Основной дидактической задачей урока является повторение и практическое применение ранее изученного материала и
Опубликовано: 04.11.2019
Программа дополнительного образования дошкольников по раннему обучению азам шахматной игры детей от 3 до 7 лет «Юный шахматист»
Автор: Добринец Любовь Александровна
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития. Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме. В. Сухомлинский писал: «В воспитании культуры мышления большое место отводилось шахматам... Игра в шахматы дисциплинировала мышление, воспитывала сосредоточенность. Но самое главное здесь – это развитие памяти. Наблюдая за юными шахматистами, я видел, как дети м
Опубликовано: 04.11.2019
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе Площади фигур
Автор: Имамова Альфия Наиловна
Технологическая карта урока рефлексии по геометрии в 8 классе с презентацией и приложениями по теме Площади фигур
Опубликовано: 04.11.2019
Ферма
Автор: Ященко Татьяна Викторовна
Одно из занятий в 4 классе было построено в виде деловой игры, которое я и предлагаю вашему вниманию. Занятие проводилось на краевом семинаре ВШЭ «Инновационное развитие современной школы». За успешное проведение занятия я получила Диплом, коллеги, которые были на этом мероприятии, отмечали практическую значимость, связь с жизнью, планирование, работа с источниками информации.
Опубликовано: 04.11.2019
Решение нестандартных задач
Автор: Ященко Татьяна Викторовна
Данная методическая разработка представляет собой конспект внеклассного занятия по математике в 4 классе по программе «Планета знаний» (возможно проведение этого занятия по любому УМК). Конспект составлен с учетом ФГОС второго поколения. Используются современные педагогические технологии: технология уровневой дифференциации, здоровьесберегающие технологии, групповая работа.
Опубликовано: 04.11.2019
Информационно–образовательная среда школы как средство индивидуализации обучения при самостоятельной работе со слабоуспевающими учащимися
Автор: Андреева Нина Викторовна
В своей работе автор делится опытом организации самостоятельной работы слабоуспевающих учащихся посредством использования информационно-образовательной среды школы. Представлен образец индивидуального образовательного маршрута, подробно рассмотрены назначение компонентов образовательной среды и ожидаемый результат.
Опубликовано: 04.11.2019
Взаимодействие с семьями старших дошкольников с ЗПР в детско-взрослом клубе «Мир в ладошках»
Автор: Радостева Юлия Сергеевна, Янченко Ирина Валерьевна, Метельская Наталья Викторовна
Сотрудничество с семьей является одним из важнейших условий организации эффективного воспитательного процесса в коррекционной группе. Для того, чтобы родители стали активными помощниками нам необходимо было вовлечь их в жизнь группы. Для нас актуальным стал поиск таких форм и методов работы, способствующих формированию активной родительской позиции.
Опубликовано: 04.11.2019
Конспект образовательной деятельности Космическое путешествие
Автор: Суюндукова Лейсан Ахметсагитовна
Презентация прилагается!
Опубликовано: 04.11.2019
Познавательная игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Герасимчук Галина Николаевна
Использовать игру можно во внеурочной деятельности. Занятие организовано в групповой форме. В игре собраны вопросы по предметам: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение. Один из игроков является консультантом, который принимает ответственное решение.Используется игровая технология для проверки эрудиции детей.
Опубликовано: 04.11.2019
Использование экологического календаря в процессе ознакомления старших дошкольников с сезонными изменениями
Автор: Демидова Елена Евгеньевна
В статье исследуется важная проблема формирования у дошкольников представлений о смене времен года, закономерностях и особенностях сезонных изменений в природе. Кратко изложены существующие в науке подходы к решению данной проблемы, раскрыта специфика усвоения дошкольниками временных и сезонных представлений.
Опубликовано: 04.11.2019
Современная технология «Коллекционирование» в образовательном процессе ДОУ
Автор: Хусаинова Юлия Валентиновна
Опыт работы в ДОУ по коллекционированию
Опубликовано: 04.11.2019
Конспект организованной образовательной деятельности «Прогулки по лесу» для детей старшей группы
Автор: Пиманцова Надежда Анатольевна, Демидова Елена Евгеньевна
В статье представлен конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области Познавательной развитие. расширяются представления детей о разнообразии растительного мира, даются знания о видовом разнообразии лесов: лиственный, хвойный, смешанный. Занятие имеет экологическую направленность.
Опубликовано: 04.11.2019
Сценарий игрового развлечения в младшей группе совместно с родителями, посвященного Дню матери
Автор: Воронина Любовь Борисовна
В статье представлен сценарий игрового развлечения с включением мастер - класса "Волшебство из ниток" для родителей. Развлечение носит социально- коммуникативный характер, представлено много коммуникативных игр и упражнений для детей и родителей.
Опубликовано: 04.11.2019
Урок английского языка в 3 классе по теме «Части тела»
Автор: Лазарева Наталия Борисовна
Данная разработка урока английского языка предназначена для учащихся 3 класса то теме <<Pats of the body>> к уроку разработана презентация, есть интерактивное задание. Этот урок может быть использован при изучении и закреплении лексического материала по теме <<Части тела>>. Урок содержит различные тренировочные задания для закрепления изученного материала.
Опубликовано: 04.11.2019
<<Ожерелье для Золушки>>
Автор: Бигалиева Юлия Айтбаевна
КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности Тема: «Ожерелье для Золушки» группа общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет
Опубликовано: 04.11.2019
Комплексный урок «Царства Осени»
Автор: Куликова Светлана Вячеславовна, Субботина Елена Владимировна
Цель данного урока дать детям более глубоко прочувствовать выражение осенних чувств и восприятие природы через поэзию, музыку, живопись, декоративно-прикладное искусство. Закрепить знания о народных осенних праздниках, о народных приметах осени. Конкретизировать понятия о времени.
Опубликовано: 04.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера