Технологическая карта урока «Вес тела»
Автор: Марина Анатольевна Бугаева
Урок физики построен на системно-деятельностном методе. В ходе урока формируются понятия масса тела, вес, правила их вычисления; развиваются умения решать задачи, используя изученные формулы; формируются умения проводить исследования, формировать проблему, находить пути решения.
Опубликовано: 15.11.2019
НОД с использованием ИКТ в подготовительной группе «Путешествие в осенний лес»
Автор: Шаипова Альбина Варисовна
Сформировать у детей представление о лесе и его обитателях.
Опубликовано: 15.11.2019
Центр игровой поддержки «Играю вместе с мамой»
Автор: Гольтяпина Татьяна Николаевна
Актуальность проблемы, рассматриваемая в центре игровой поддержки «Играю вместе с мамой», очевидна, т.к. многие родители хотят научиться грамотно воспитывать своих детей, а ранний возраст самое начало этого. Именно это и послужило толчком создания центра «Играю вместе с мамой» на базе группы «Умка», благодаря которому созданы условия для поддержки и педагогического сопровождения детей и родителей, способствующей мягкой адаптации, формированию положительного отношения к ДОУ, навыкам общения со вз
Опубликовано: 15.11.2019
Мастер-класс для родителей дошкольников по легоконструированию
Автор: Котюк Екатерина Анатольевна
Цель: Ознакомление родителей с инновационной деятельностью ДОУ. Презентация прилагается.
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект логоритмического НОД в старшей группе «Прогулка в зимний лес»
Автор: Первухина Вероника Альфонасовна
Цели: развитие координации общих движений, слухового внимания, творческого воображения, музыкального динамического и ритмического слуха, развитие памяти, мимики. Формирование произвольного поведения, пространственных представлений.
Опубликовано: 15.11.2019
Пугало ищет друзей
Автор: Курлаева Юлия Анатольевна
При проведении физкультурного досуга все дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные задания, при этом дети вели себя более непосредственно чем на физкультурном занятии, и это раскованность позволяло им двигаться без особого напряжения. Более естественно использовались те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, проявляли своеобразный артистизм, эстетичность в движениях.
Опубликовано: 15.11.2019
Технологии коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения в условиях ФГОС ДО (из опыта работы)
Автор: Короткова Татьяна Васильевна, Козловская Ольга Александровна
Авторами статьи: «Технологии коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения в условиях ФГОС ДО» являются Короткова Татьяна Васильевна, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной и методической работе и воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения Козловская Ольга Александровна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №56» города Оренбурга. Актуальность, инновационная направленность и практическая значимость статьи состоит в том, что
Опубликовано: 15.11.2019
Технологическая карта «В гостях у светофора»
Автор: Фоминых Светлана Юрьевна
Создать положительный эмоциональный комфорт у детей и взрослых в процессе закрепления представлений о сигналах светофора и его назначении на дорогах, о пассажирском транспорте, развитие интереса родителей и детей к участию в мероприятиях по правилам безопасного поведения на улице и дороге. Воспитывать внимательность, культуру поведения на улицах города у воспитанников, так и родителей.
Опубликовано: 15.11.2019
Методическое сопровождение образовательного процесса через модель развития методического сопровождения педагогической деятельности в ДОУ
Автор: Фоминых Светлана Юрьевна
Привольное отслеживание педагога в период профессиональной деятельности, подготовка педагога к аттестации и проведению аттестационного периода.
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект по ФЭМП для подготовительный группы Математическое поле чудес
Автор: Азаматова Гульнара Салихзановна
Конспект для подготовительный группы, для проверки математических знаний у детей. Придуман в виде телевизионный игры "Поле чудес".
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект открытого занятия по математике «Приключения в стране волшебных фигур»
Автор: Чуваткина Светлана Михайловна
Развивать математические способности детей.
Опубликовано: 15.11.2019
Изготовление по образцу объёмной аппликации «Божья коровка»
Автор: Кадирова Наталия Александровна
Создать условия для развития творческих способностей учащихся, при изготовлении «Божьей коровки»; изучить технологическую последовательность и трудовые приемы выполнения изделия из цветной бумаги; воспитывать самостоятельность, аккуратность, бережливость, ответственность за выполняемую работу
Опубликовано: 15.11.2019
Игра – викторина для педагогов МБДОУ на тему: «Русские посиделки»
Автор: Дремина Ирина Сергеевна, Дремина Валентина Григорьевна
Актуальность: одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением является гендерное воспитание. Актуальность гендерного воспитания огромна, т.к. направление гендерного воспитания учитывает и то, что современное общество категорически против того, чтобы мужчины и женщины располагали лишь набором преимуществ по своему половому признаку. Гендерное воспитание в ДОУ призывает к тому, что нам всем хочется, чтобы и мальчики демонстрировали не только волю и мускулы, но и по ситуации пр
Опубликовано: 15.11.2019
Сценарий урока-игры по литературе. Тема «Внимательно ли я читаю сказки?» 5 класс
Автор: Пусенкова Елена Михайловна
Нетрадиционная форма урока. Проводится после изучения народных и литературных сказок.
Опубликовано: 15.11.2019
Дидактическая игра с математическим содержанием «Солнышко лучистое»
Автор: Коренюк Инна Николаевна
Настольная дидактическая игра «Солнышко лучистое» предназначена для детей 3-7 лет. Дидактическая игра «Солнышко лучистое» многофункциональна. Игра состоит из 4 равнозначных блоков, отображающих обобщенные понятия: • число • геометрические фигуры • длина • ширина Материалы: ленты разного цвета длины и ширины, бусины, геометрические фигуры из фетра, круг «солнышко» (связан из ниток). Данное пособие поможет: • Развивать у детей мышление, внимание, фант
Опубликовано: 15.11.2019
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ
Автор: Лобина Нина Олеговна
Технология разноуровнего обучения на уроках английского языка с детьми с ОВЗ. Положительные аспекты технологии. Примеры заданий.
Опубликовано: 15.11.2019
Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми среднего дошкольного возраста «Почему растаяла Снегурочка»
Автор: Волгина Анастасия Вячеславовна
Цель: Дать детям представление о превращении снега в зависимости от температуры. Образовательные задачи: -Расширить представление детей о свойствах снега и льда. Развивающие задачи: -Развивать связанную речь, умение вести диалог. -Учить вести сравнение. -Развивать мышление, память. -Развивать познавательный интерес к окружающему миру. Воспитательные задачи: -Воспитывать любознательность и интерес к новому. Предварительная работа: -Чтение русской народной сказки "Снегурочка". -Целевы
Опубликовано: 15.11.2019
Разработка внеклассного мероприятия на тему: «Профессии, о которых не говорят и не пишут»
Автор: Жукова Ираида Евгеньевна
Данная разработка поможет в популяризации рабочих профессий ЖКХ.
Опубликовано: 15.11.2019
Библиотечный урок «Мужество»
Автор: Демченко Марина Сергеевна
Данный урок поможет учителю сформировать представление о мужестве, долге, чести и ответственности. Познакомит обучающихся с проявлениями мужества людей в независимости от возраста и пола, Ребята узнают и поймут, что поступкам наших предков, продолжающим славное прошлое Родины, есть место и в современности.
Опубликовано: 15.11.2019
Итоговое комплексное занятие в средней группе для детей с ТНР « В гостях у Смешариков»
Автор: Терехина Татьяна Анатольевна, Лексина Ольга Васильевна, Егорова Зинаида Николаевна
Итоговое комплексное занятие в средней группе для детей с ТНР « В гостях у Смешариков». Данное занятие является итоговым мероприятием в комплексно – тематическом планировании по изучению грамоты и совершенствованию лексико-грамматических категорий в старшей группе для детей с ТНР. В занятии использованы разнообразные методы и приемы работы, повышающие эффективность обучения детей с ОВЗ: использование ИКТ, здоровьесберегающих технологий, зрительной гимнастики, а также сама ситуация путешест
Опубликовано: 15.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера