Остаться в живых
Автор: Селезнева Светлана Викторовна
В октябре 2018 года в нашей школе было организовано проведение метапредметного квеста "Остаться в живых". Мероприятие получилось не только захватывающим, но и способствовало выявлению слабых и сильных сторон системы формирования и развития метепредметных и личностных результатов в гимназии.
Опубликовано: 11.02.2019
Помогалки
Автор: Вараксина Светлана Владимировна
В своей статье предлагаю несколько приёмов и видов работ. Данные виды работ помогут при подготовке новой темы, при повторении, при работе с текстом.
Опубликовано: 11.02.2019
Чарующий мир музыки
Автор: Галичкина Татьяна Алексеевна
Статья раскрывает приёмы и методы работы музыкального руководителя в дошкольном учреждении, по проблемам: социально-коммуникативной направленности, а так же рассуждения о музыкально- педагогической деятельности, профессиональных качествах музыканта и профессиональном подходе ( работе ) с дошкольниками.
Опубликовано: 11.02.2019
Дидактическое пособие «Полянка знаний»
Автор: Кожевникова Елена Алексеевна
Автор пособия: Кожевникова Елена Алексеевна воспитатель МБДОУ детский сад № 14 города Миллерово, Ростовской области. Данная разработка будет интересна педагогам дошкольного образования, родителям. Многофункциональность дидактического пособия предполагает возможность его использования в работе с детьми всех периодов дошкольного детства. Особенно эффективен в работе с малышами от двух до четырех лет.
Опубликовано: 11.02.2019
Моя философия воспитания
Автор: Ненашкина Анна Андреевна
Цель моей работы – воспитать достойных людей. А как я это делаю? Этим педагогическим секретом готова с вами поделиться в своем эссе на тему "Моя философия образования".
Опубликовано: 11.02.2019
Начинаем и выигрываем
Автор: Нелидина Ирина Николаевна
В работе рассказывается о возможном начале урока, способствующем активной работе по повторению учебного материала.
Опубликовано: 11.02.2019
Для чего нужна ладошка ?
Автор: Должикова Ирина Юрьевна
Как весело и непринужденно научить правильно запрашивать информацию младших школьников и не только! Наша ладонь - универсальный инструмент для обучения задавать вопросы!
Опубликовано: 11.02.2019
Обучение жанровым разновидностям повествований на основе детского жизненного опыта
Автор: Кузнецова Лариса Николаевна
В статье характеризуется понятие жанра и речевого жанра, рассматриваются некоторые жанровые разновидности повествования. Автор представляет описание элективного курса обучения школьников жанровым разновидностям повествований, приводит примеры заданий для закрепления умений школьников по темам курса.
Опубликовано: 11.02.2019
Благородная профессия
Автор: Богатырева Елена Ивановна
Используемые приёмы воспитателя детского сада при организации работы с детьми младшего возраста
Опубликовано: 11.02.2019
Педагогические секреты
Автор: Стрельцова Елена Анатольевна
Короткий рассказ - эссе о своей педагогической деятельности и находках с фоторепортажем.
Опубликовано: 11.02.2019
Мои изюминки
Автор: Терехова Валентина Петровна
В статье приводятся приемы работы с правилом, игровые моменты, выход учащимися на самоконтроль, которые проходят на уроках русского языка, Есть дополнительная информация в качестве приложения.
Опубликовано: 11.02.2019
Урок листопада (урок русского языка в 3 классе, тема: «Главные и второстепенные члены предложения»)
Автор: Карпова Любовь Владимировна
На уроке русского языка использовался интересный игровой момент. Мы с учениками говорили о листопаде строчками стихотворений.
Опубликовано: 11.02.2019
Технологическая карта урока «Работа и мощность электрического тока»
Автор: Тимирзянова Ольга Эдуардовна
Технологическая карта урока составлена на основе задачно - проблемного подхода для учащихся 8 класса.
Опубликовано: 11.02.2019
Слагаемые успеха современного учителя
Автор: Сопина Ольга Михайловна
После победы в муниципальном этапе конкурса "Учитель года" мне предложили выступить на августовской педагогической конференции по данной теме. После долгих размышлений родилась эта статья. В ней я описала, почему стала учителем и остаюсь им до сих пор.
Опубликовано: 11.02.2019
Реализация технологии критического мышления на уроках географии
Автор: Золотарева Ирина Геннадьевна
В работе представлен опыт применения некоторых приемов технологии критического мышления на уроках географии.
Опубликовано: 11.02.2019
В детский сад - с удовольствием
Автор: Шумилова Ольга Александровна
Как сделать, так, чтобы ребенок ходил в садик без слез. Художественное экспериментирование это инновационный подход в образовании дошкольников, который позволяет широко развивать логическое мышление и дает полную свободу для самовыражения. Каждый день, дети узнают что-то новое и интересное.
Опубликовано: 11.02.2019
Волшебный мир Рождества
Автор: Федосеева Анна Александровна
В статье рассматриваются некоторые теоретические и практические аспекты применения коучингового подхода в образовательной среде. Автор дает описание приема «Мировое кафе» в процессе реализации учебного проекта. Статья содержит примерный сценарий праздника «Волшебный мир Рождества». Данная методическая разработка может быть использована педагогическими работниками на уроке и в рамках внеурочной деятельности по предмету «Английский язык».
Опубликовано: 11.02.2019
Конспект образовательной деятельности в игровой форме для детей с интеллектуальной недостаточностью на тему «Кошка с котятами»
Автор: Лушпынина Анна Николаевна
Задачи: Коррекционно - образовательные: 1.Способствовать формированию выбирать предметы определённого цвета и размера (согласно инструкции). 2.Способствовать формированию согласовывать движения с текстом. Коррекционно - развивающие: 1.Способствовать развитию у детей зрительного и слухового восприятия, целенаправленного внимания, слуховой и зрительной памяти. 2.Способствовать развитию у детей внимание, память, зрительные и тактильные ощущения, мелкую моторику рук, сенсорное восприятие.
Опубликовано: 11.02.2019
Аппликация из крупы «Хлебобулочные изделия»
Автор: Залевская Ольга Степановна
Я учитель в классе, где обучаются дети с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью. По учебному предмету «окружающий социальный мир» мы с учениками проходили тему «хлебобулочные изделия». Так как дети обучаются в первом классе, то соответственно, для изучения были выбраны самые простые и распространенные хлебобулочные изделия - булка и хлеб. На уроке изобразительной деятельности я решила подкрепить знания детей о булке и хлебе созданием аппликации на эту тему. Поискав в интернете идеи
Опубликовано: 11.02.2019
Нетрадиционные методы коррекционной работы с детьми с ОВЗ «Синквейн на пуговицах»
Автор: Подорожняя Ирина Александровна
Основная задача воспитания и образования любого ребенка - подготовка его к жизни в обществе как полноправного гражданина, способного к самостоятельной жизни, продуктивной деятельности, взаимоотношениям с окружающими людьми. Назрела острая необходимость в понимании проблем детей с ограниченными возможностями здоровья, уважении и признании их прав на образование, желание и готовность включить их в детское сообщество. Дети с ограниченными возможностями здоровья быстро утомляются, столкнув
Опубликовано: 11.02.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера