И снова первое сентября.
Автор: Гикст Наталья Маратовна
Короткое эссе о трудностях установления взаимопонимания классного руководителя и учеников вначале их совместного школьного пути.
Опубликовано: 13.02.2019
Взаимодействие школы и родителей
Автор: Смирнова Татьяна Владимировна
В статье предлагается одна из форм организации сотрудничества между школой и родителями.
Опубликовано: 13.02.2019
Проект «Творческий союз: учитель, библиотека, ученик». Сценарий литературно-музыкальной композиции «Россия.Революция.Рождество»
Автор: Тверезовская Ирина Викторовна, Васильева Наталия Владимировна
«Россия. Революция. Рождество» (Три «Р» - стихи поэтов Серебряного века о России, Русской революции, Рождестве). Сегодня так же, как сто лет назад, мы говорим о трех важнейших «Р»: Россия. Революция. Рождество. 2017 год – это год столетия русской революции. Начало ХХ века было отмечено трагическими событиями в жизни России. Но это было и время высочайшего взлета поэзии. Эпоха Серебряного века: Блок, Есенин, Цветаева, Мандельштам, Маяковский… Как верили они в обновление, в возрождение русской жизн
Опубликовано: 13.02.2019
Мое призвание - педагог
Автор: Дубакова Елена Владимировна
Эссе о работе музыкального руководителя в детском саду.
Опубликовано: 13.02.2019
Интересный случай
Автор: Хажеева Мария Григорьевна
В жизни бывает так, что мы никак не можем объяснить некоторые вещи доступным языком. Здесь на помощь приходят интересные, полезные неординарные случаи из жизни, которые можно использовать в создавшихся проблемных ситуациях.
Опубликовано: 13.02.2019
Волшебный мир кукол
Автор: Мандрыкина Ирина Викторовна
Разработка непосредственной образовательной деятельности по знакомству детей старшего дошкольного возраста с историей возникновения кукол, их разнообразием, назначение.
Опубликовано: 13.02.2019
Педагогические секреты
Автор: Павлова Наталия Алексеевна
В статье делюсь своими педагогическими секретами из опыта работы.
Опубликовано: 13.02.2019
Взаимодействие с родителями, как условие успешной работы по коррекции речевых нарушений у дошкольников
Автор: Дроздова Елена Викторовна
Статья раскрывает основы взаимодействия всех участников образовательных отношений в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 13.02.2019
Адаптация без слёз
Автор: Левенских Анастасия Александровна
В статье рассмотрена проблема адаптация к дошкольному учреждению так как в период адаптации у ребёнка происходит перестройка ранее сформированных привычек и уклада жизни.
Опубликовано: 13.02.2019
В лесу родилась елочка
Автор: Екимова Татьяна Васильевна
Заинтересовать детей удивительным миром природы, воспитывать любознательность, создавать условия для развития мышления: тактильного восприятия, зрительного внимания; вербальной памяти, уточнить и закрепить знания о елке через разные виды детской деятельности. Учить строить предположения, объяснять их, высказывать свои познания
Опубликовано: 13.02.2019
Секреты в воспитании детей
Автор: Костенко Ольга Сергеевна
Секреты в воспитании детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.02.2019
Создание тактильной книги
Автор: Богданова Марина Николаевна
В 2017 году я набрала малышей , возраст детей с 2-3 лет ,первая младшая группа. Организуя игровую деятельность воспитанников, я старалась найти что то новое , нетрадиционное .Как известно ,мышления ребенка , представляет собой процесс познания и осознания мира .Наиболее интересной из новых технологий мне показалась идея создания тактильной книги .Развивающие игры могут дать пищу для ума с самого раннего возраста .
Опубликовано: 13.02.2019
Конспект урока по математике «Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х+5=7, х*5=5, х-5=7, х:5=15», 4 класс
Автор: Мозговая Наталья Егоровна
Урок математики в 4 классе разработан по программе «Начальная школа XXI века». Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования. На уроке имеют место элементы проблемного обучения и самостоятельная поисковая деятельность, которые способствуют усвоению учащимися нового материала. В процессе урока используются различные формы организации познавательной деятельности учеников: фронтальные, групповые, индивидуальные. Наглядно – демонстрац
Опубликовано: 13.02.2019
Разработка урока английского языка в 7 классе по теме: «Я люблю свою школу»
Автор: Валеева Эльвира Ризвановна
Урок разработан по учебнику Кузовлева для 7 класса по теме «Я люблю свою школу».
Опубликовано: 13.02.2019
Moscow is the heart of Russia
Автор: Пасихин Дмитрий Александрович
Книга: Учебник английского языка «New millennium English 8» для общеобразовательных учреждений Н.Н. Деревянко Тема: «Moscow is the heart of Russia» Тип урока: Урок отработки умений Цель урока: Развитие коммуникативной компетенции по теме «Moscow is the heart of Russia» Задачи урока: Образовательные: 1. Развивать коммуникативные умения обучающихся; 2. Провести практику в речевой деятельности, монологической, диалогической речи обучающихся, аудировании; 3. Совершенствовать навыки употребле
Опубликовано: 13.02.2019
Итоговый тест по русскому языку (1 класс) по программе «Начальная школа XXI века»
Автор: Мозговая Наталья Егоровна
Данный тест является итоговым и призван помочь учащимся в изучении ключевых тем курса русского языка, а учителю предоставляется систематизированный проверочный материал по всем основным темам учебника «Русский язык. 1 класс» / С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М.И. Кузнецова. Тест содержит обобщенный материал по ключевым грамматико-орфографическим темам и направлен на определение степени усвоения изученного материала. Он полностью соответствует предъявляемым обязательной программой требованиям.
Опубликовано: 13.02.2019
Проект «Творческий союз: учитель, библиотека, ученик»
Автор: Тверезовская Ирина Викторовна, Васильева Наталия Владимировна
При организации воспитательной работы с учащимися наше образовательное учреждение стремимся использовать современные педагогические технологии, одной из которых является «метод проектов». В настоящее время в школе реализуется проект «Творческий союз: учитель, библиотека, ученик». Данный проект разработан для детей среднего и старшего школьного возраста, а также для взрослых участников. Направлен на формирование интереса школьников к классической литературе и чтению. С 2016-2018 год подготовлены
Опубликовано: 13.02.2019
Бумажная филигрань как технология развития творческого мышления «Волшебство в бумажном завитке»
Автор: Мандрыкина Ирина Викторовна
Дошкольный возраст ассоциируется с возрастающей познавательной активностью, стремлением познать окружающий мир, развитием стремления к наблюдению, сравнению, развивающейся способностью детей осознавать поставленные перед ними цели. В настоящее время нетрадиционные виды работы с бумагой в детском творчестве своей актуальности не потеряло. Бумага – это тот инструмент творчества, который доступен каждому. Бумага в современном обществе представлена большим многообразием. Она доступна всем слоям
Опубликовано: 13.02.2019
Развитие познавательных УУД учащихся начальных классов посредством технологии РКМЧП на уроках математики
Автор: Щербакова Ирина Алексеевна, Гром Анна Николаевна
Развитие познавательных УУД учащихся, входящих в блок метапредметных результатов, является обязательным требованием ФГОС начального общего образования. Технология развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) основана на такой системе обучения, которая побуждает учащихся к активной самостоятельной деятельности, позволяет организовать решение поднимаемой на уроке проблемы. В статье рассмотрен процесс использования приемов технологии РКМЧП на уроках математики в начальной школе по о
Опубликовано: 12.02.2019
Социализация подростков с легкой и умеренной интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзии на уроках русского языка
Автор: Желонкина Галина Михайловна
Статья адресована учителям русского языка, дефектологам, воспитателям, работающим с детьми с легкой и умеренной умственной осталостью в условиях массовой школы.
Опубликовано: 12.02.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера