У истоков донского казачества

Автор: Афанасьева Юлия Эдуардовна
Представленная нами работа-конспект интегрированного занятия для дошкольников в подготовительной к школе группе.Целью данного занятия является приобщение дошкольников к культуре казаков донского края; развитие и обогащение словарного запаса по теме, пополнение новыми понятиями и выражениями;привитие уважения к традициям своего народа, воспитание чувства патриотизма и любви к Родине.Представленное занятие реализует следующие задачи: образовательная: - Закрепить знания детей о традициях донского ка
Опубликовано: 03.05.2018

Дидактическое пособие по развитию речи лэпбук «Зима»

Автор: Рамазанова Курманбике Ямовна
Дидактическое пособие по развитию речи лэпбук «Зима».
Опубликовано: 03.05.2018

Технологическая карта урока «Возникновение и распространение христианства»

Автор: Митрофанова Юлия Андреевна
Разработка урока по истории древнего мира для учащихся 5 классов. Составлен с учетом требований ФГОС, возрастных особенностей детей.
Опубликовано: 03.05.2018

Я - музыкальный руководитель в детском саду

Автор: Кузмичёва Ирина Николаевна
Эссе. Музыкальный руководитель – это не должность, это призвание! Невозможно научить любить и понимать то, чего не любишь и не понимаешь сам.
Опубликовано: 03.05.2018

Система коррекционной работы для детей с ОВЗ

Автор: Германовичене Елена Николаевна
В статье раскрывается система коррекционной работы для детей с ОВЗ. С помощью авторских комплексов, в которые входят кинезиологические, артикуляционные, психогимнастические упражнения, пальчиковые игры с различной атрибутикой и упражнения для самомассажа по всем лексическим темам группы компенсирующей направленности учитель – логопед осуществляет ежедневную плановую коррекционно- педагогическую деятельность. Данная система коррекционной работы позволила значительно улучшить и повысить каче
Опубликовано: 03.05.2018

Разработка технологической карты урока по математике

Автор: Нуриева Альбина Ровертовна
В данной статье представлены методические рекомендации для учителей по составлению технологической карты урока.
Опубликовано: 03.05.2018

Искусство как метод мотивации на уроках истории

Автор: Фролова Анна Олеговна
В работе раскрывается проблема мотивации на уроках истории с помощью предметов искусства.
Опубликовано: 03.05.2018

Маршрутные (путевые) карты на уроках обществознания в старших классах

Автор: Митрофанова Юлия Андреевна
Статья содержит аннотацию к маршрутным (путевым) картам на уроках обществознанию и примеры карты по темам "Трудовые правоотношения", "Самоуправление".
Опубликовано: 03.05.2018

Проектная деятельность на уроках истории

Автор: Ефремчева Елена Владимировна
В данной статье я хочу рассказать о проектной деятельности на уроках истории Средних веков. Надеюсь, что данная находка будет полезной и интересной.
Опубликовано: 03.05.2018

Новые подходы к оцениванию. Принцип 5П

Автор: Федорова Наталья Алексеевна
В работе приводится методика самооценивания ответа учеников по алгоритму.
Опубликовано: 03.05.2018

Технологическая карта урока по английскому языку к учебнику Enjoy English (автор М.З.Биболетова), 8 класс

Автор: Семенова Нина Васильевна
Технологическая карта урока составлена в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 03.05.2018

Путешествие в страну Здоровей-ка

Автор: Семенова Юлия Вячеславовна
Конспект НООД по формированию и накоплению у детей представлений о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 03.05.2018

Жар-птица русского фольклора

Автор: Штрауб Людмила Станиславовна
Сценарий поэтического, музыкального, танцевального праздника, посвященного традициям русского народа.
Опубликовано: 03.05.2018

Новый взгляд на привычные вещи. Буклет

Автор: Давыдова Мария Сергеевна
Материал работы содержит описание практического применения формы буклета в урочной и внеурочной деятельности. Данная статья может быть полезна как учителю, так и классному руководителю.
Опубликовано: 03.05.2018

Как меня учат мои ученики

Автор: Борейко Любовь Николаевна
Мне очень везет с учениками. Когда я прощаюсь с ними, то благодарю за все, чему они меня научили. Я абсолютно уверена, что мы учимся друг у друга взаимно. В своем коротком рассказе мне хочется поделиться с читателем, как мои ученики меня учили.
Опубликовано: 03.05.2018

Вечная проблема, или как разделить детей на группы без обид

Автор: Корнишева Ольга Александровна
В своей работе я кратко описываю некоторые способы деления детей на подгруппы во время проведения ООД
Опубликовано: 03.05.2018

Дидактическая игра

Автор: Налеухина Валентина Сергеевна, Пугачева Ольга Николаевна
Мышление ребенка данного возраста носит наглядно-действенный характер, т.е познание окружающего мира происходит в процессе реальных предметных манипуляций. Соответственно ведущим типом игры является предметно- манипулятивная игра.
Опубликовано: 03.05.2018

«Волшебный» треугольник

Автор: Сараева Наталья Николаевна
Использование «волшебного» треугольника на уроках поможет ребятам верно использовать формулы для вычисления неизвестных величин.
Опубликовано: 02.05.2018

Поиграем?

Автор: Герасименко Наталья Львовна
Рассматриваются формы работы на уроках биологии в 7 классах с использованием ИГРУШЕК, что особенно актуально в конце учебного года в условиях дефицита времени при большом объеме интересного материала. Данная форма работы успешно прошла апробацию.
Опубликовано: 02.05.2018

Использование «синквейна» в речевом развитии старших дошкольников

Автор: Железнова Ирина Сергеевна
Целью работы педагога на современном этапе по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализуя психолого- педагогические условия Федерального стандарта дошкольного образования воспитателю необходимо использовать современные технологии. Сегодня очень важно научить детей не только правильно и четко говорить, но и мыслить. Одним из эффективных методов развития коммуникативной компетентности и речи ребёнка, который позволяет полу
Опубликовано: 02.05.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера