Рассказ
Автор: Ваняус Виктория Эдуардовна
Короткий рассказ о комичной ситуации на Новогоднем утреннике.
Опубликовано: 18.04.2019
Клиповое мышление и современный школьник
Автор: Прохорова Елена Владимировна
В статье рассмотрены основные приёмы организации образовательного процесса в современных условиях.
Опубликовано: 18.04.2019
Волшебные листочки
Автор: Галкина Наталья Владимировна
Сценарий праздника Осени для кратковременной группы.
Опубликовано: 18.04.2019
Мой секрет
Автор: Пашина Татьяна Владимировна
В данной статье я делюсь опытом своей работы с малышами.
Опубликовано: 18.04.2019
Мой путь к профессии воспитатель
Автор: Резникова Анна Владимировна
В данном материале я делюсь тем, как я выбрала профессию воспитатель и почему.
Опубликовано: 18.04.2019
Конкурс – как подготовка к новому учебному году
Автор: Корнилова Анжела Николаевна
В статье рассказывается об использовании конкурса, как эффективного метода работы с педагогами в деле обогащения развивающей предметно-пространственной среды ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и подготовки группы к новому учебному году. Предлагается: вариант положения смотра-конкурса «Подготовка группы к новому учебному году в ДОУ», Оценочного листа к смотру-конкурсу, используемая литература и фотографии развивающих уголков ДОУ.
Опубликовано: 18.04.2019
Финансовая грамотность в детском саду
Автор: Короп Наталья Ивановна
Данная работа поможет дошкольнику научиться уважать людей, умеющих трудиться и зарабатывать деньги, осознать взаимосвязь понятий "труд-продукт-деньги",получить представление о таких экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственность, экономность,помочь дошкольнику осознать, что достичь экономических благ можно лишь упорным трудом, применять полученные навыки и умения в реальных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 18.04.2019
Сухарики от Лесовичка
Автор: Тарасова Татьяна Александровна
В эссе представлен опыт использования игрушки и игрового приёма для поддержания мотивации и интереса в проведении экскурсии или целевой прогулки в природу ( в парк, сквер, лесопарк).
Опубликовано: 18.04.2019
Приём, который помог ребёнку в адаптации
Автор: Коновалова Светлана Анатольевна
В своём эссе описала приём,с помощью которого удалось помочь девочке привыкнуть к детскому саду и с радостью и желанием приходить в группу.
Опубликовано: 17.04.2019
Формирование метапредметных умений на уроках русского языка
Автор: Мартыненко Ирина Николаевна
Использование ребусов и ключвордов для формирования метапредметных умений на уроках русского языка.
Опубликовано: 17.04.2019
Педагогическая находка. Способы объединения в группы на примере урока окружающего мира
Автор: Мингазова Эльвира Магнавиевна
Я работаю в школе учителем начальных классов 25 лет. Работу по группам, уроки- лаборатории применяю очень часто на своих уроках. Ни для кого не секрет, что такие уроки формируют у учащихся универсальные учебные действия, умение создавать различные виды моделей , выполнять логические операции, управлять своей деятельностью, навыки работы в команде. Развивать навыки критического мышления, исследовательские навыки, навыки наблюдения, построения теории на основе доказательств, любознательности.
Опубликовано: 17.04.2019
Роль объективной оценки в достижении планируемых результатов обучения
Автор: Астахова Оксана Николаевна
В статье представлен опыт работы по применению элементов нетрадиционных систем оценивания достижений учащихся: «Открытая ведомость знаний», портфолио, рейтинговая система оценивания и др. Применение данных видов контроля и оценивания мотивируют учеников на достижение планируемых результатов обучения, создают комфортный психологический климат, побуждают школьников к повышению самооценки, что, в конечном итоге, способствует повышению качества знаний.
Опубликовано: 17.04.2019
Игра-соревнование
Автор: Иванникова Наталья Владимировна
Игра-соревнование, на знание своей малой Родины.
Опубликовано: 17.04.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Щекина Татьяна Михайловна
Мой педагогический опыт по сплочению детского коллектива и проведению коррекционной работы с гиперактивными и застенчивыми детьми, чтобы у одних поднять уровень самооценки, а других научить сдерживать свои эмоции, а также способам взаимодействия в коллективе.
Опубликовано: 17.04.2019
Дидактическая игра «Собери портрет»
Автор: Галкина Наталья Владимировна
Дидактическая игра: «Собери портрет». Разработана для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 17.04.2019
Педагогические секреты. Эссе
Автор: Чичендаева Дарья Игоревна
Эссе-рассказ обо мне и моем педагогическом секрете.
Опубликовано: 17.04.2019
В гостях у сказки
Автор: Захаренкова Светлана Николаевна, Япрынцева Нина Михайловна
НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ ИЛИ ИСТОРИЯ, ГДЕ «РУКА УЧИТ ГОЛОВУ».
Опубликовано: 17.04.2019
Разработка урока на тему «Равные дроби», 5 класс
Автор: Шушарин Денис Александрович
УМК Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс Е.А. Бунимович, Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова и др. М.: Просвещение, 2010 Цель: сформировать у учащихся понятие дроби. Задачи по формированию УУД: Познавательных: создание ситуации для формирования умения сравнивать, анализировать факты, подытоживать информацию, используя при этом текст учебника; умения применять основное свойство дроби для представления дроби в виде дроби с заданным знаменателем. Коммуникативных: организация фронтальной работы на у
Опубликовано: 17.04.2019
Решение квадратных уравнений
Автор: Матюшева Вера Ивановна
Решение квадратных уравнений различными способами. Работа с координатной плоскостью. Работа в группах.
Опубликовано: 17.04.2019
Использование коррекционно-развивающих технологий в работе логопеда дома ребенка
Автор: Габова Полина Николаевна
Применение в работе коррекционно-развивающих технологий, таких как арт-терапия, send-play (в комплексе с пальчиковыми играми, играми с указательным пальцем, аква-терапией, тактильно-кинестетической стимуляцией), су-джок терапия учитывающие психологическую природу коммуникативной и речевой деятельности способствует оптимизации психического развития детей.
Опубликовано: 17.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера