Мои педагогические секреты
Автор: Задорова Ирина Петровна
Тема урока должна стать лично интересна и необходима каждому учащемуся. Перевести из плоскости теоретических знаний в плоскость практических ценностной.
Опубликовано: 15.03.2018
Конспект НОД для старшей группы «Птичий калейдоскоп»
Автор: Флорескул Елена Сергеевна
Обобщение знаний детей о птицах, их образе жизни в разные сезонные периоды и отличительных особенностях.
Опубликовано: 14.03.2018
Система работы по организации патриотического воспитания в ДОУ
Автор: Курмаева Марина Юрьевна
Сегодня стало очевидным, что надо управлять не личностью, а процессом ее развития. А это означает, что приоритет в работе педагога отдается приемам опосредованного педагогического воздействия: происходит отказ от лобовых методов, от лозунгов и призывов, воздержание от излишнего дидактизма, назидательности; вместо этого выдвигаются на первый план диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание воспитывающих ситуаций, разнообразную творческую деятельность. Работа с
Опубликовано: 14.03.2018
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Бойко Елена Владимировна
В данном эссе представлены секреты педагогической деятельности Бойко Е.В., учителя русского языка и литературы, руководителя литературно-творческой студии "Карусель 2018".
Опубликовано: 14.03.2018
«Листы каменной книги». Урок-КВН
Автор: Тухкина Нина Петровна
Библиотечный урок- КВН проводится по итогам чтения повести А.М.Линевского «Листы каменной книги» и проводится в форме КВН. Работа учащихся предусматривает ответы на вопросы, выполнение тестовых и творческих заданий, конкурсов, выполнению которых способствует использование текста повести, карточки с заданиями. Выполнению заданий способствует выставка литературы, плакаты с рисунками петроглифов. В ходе урока демонстрируется презентация по содержанию урока и презентация о А.Линевском
Опубликовано: 14.03.2018
Подготовка к ОГЭ (возможный вариант консультации)
Автор: Мухаева Галина Михайловна
В статье рассмотрены приемы, которые позволяют успешно готовить девятиклассников к сдаче экзамена по биологии.
Опубликовано: 14.03.2018
Соединения химических элементов. Основания
Автор: Тюрина Ольга Александровна
Разработка урока «Основания» в соответствии с ФГОС ООО. 8 класс. Программа Габриелян О.С.
Опубликовано: 14.03.2018
Морской бой. Урок по алгебре и началам анализа в 10 классе по теме «Логарифмическая функция»
Автор: Молчанова Татьяна Васильевна
Данная разработка представляет спаренный урок обобщения и систематизации по теме «Логарифмическая функция» в курсе алгебры и начал математического анализа 10 класса. Урок сконструирован в форме ролевой командной игры «Морской бой». Две команды по очереди производят выстрелы по карте боя и решают выпавшие им задания. Каждый член команды исполняет обязанности капитана, старпома, боцмана, кока и т.п. и имеет оговоренные правилами игры функции. Урок подкреплён мультимедийной презентацией нелинейной с
Опубликовано: 14.03.2018
Педагогические секреты
Автор: Дружинина Ирина Евгеньевна
Данное эссе является анализом эффективного развития различных способностей ребёнка и становления его, как личности через театрализованную деятельность.
Опубликовано: 14.03.2018
Защитники Отечества
Автор: Царьков Сергей Иванович
В статье рассказывается о работе и деятельности военно-патриотического клуба в условиях небольшого сельского населенного пункта.
Опубликовано: 14.03.2018
Педагогические секреты по развитию моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Сергеева Александра Владимировна
В статье изучается мелкая моторика рук дошкольников, обосновывается роль развития мелкой моторики, рассматривается влияние развития мелкой моторики рук ребенка на развитие речи, а также на его общее развитие, на развитие интеллектуальных способностей.
Опубликовано: 14.03.2018
Будем немного волшебниками
Автор: Фадеева Ольга Анатольевна
Эссе. В статье раскрыт опыт работы с родителями младшей группы детского сада по теме " Театральная деятельность"
Опубликовано: 14.03.2018
Использование мобильного телефона в образовательной деятельности
Автор: Тузикова Лариса Дмитриевна
В статье описаны некоторые приемы использования мобильного телефона на уроках.
Опубликовано: 13.03.2018
Развитие мелкой моторики с помощью нестандартного оборудования
Автор: Жабко Тамара Валентиновна
Хочу поделиться опытом использования нестандартного оборудования для развития мелкой моторики у детей.
Опубликовано: 13.03.2018
Введение и закрепление новой лексики то теме «Предлоги места»
Автор: Шодиева Люция Гарфуллаевна
На данном уроке идёт повторение глагола "To be", предметов. Вводится новая лексика по теме "Предлоги места", где ученики знакомятся с предлогами и учатся вставлять в предложения.
Опубликовано: 13.03.2018
Первый утренник
Автор: Айбазова Юлия Юрьевна
Описание начала моей работы в детском саду. Проведение первого утренника, посвященного 8 марту.
Опубликовано: 13.03.2018
Использование критериальной системы оценивания учащихся на уроках русского языка и литературы
Автор: Жукова Елена Владимировна
Система оценивания по критериям дает возможность определять, насколько успешно усвоен тот или иной учебный материал, сформирован тот или иной практический навык, позволяет отследить включенность каждого обучающегося в работу.
Опубликовано: 13.03.2018
Конспект ООД «Эти удивительные кошки»
Автор: Ильяшенко Светлана Валентиновна
Вашему вниманию представлена организованная образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной к школе группе « Эти удивительные кошки» (Данное занятии запланировано и проведено в рамках проекта «Что за чудо кошка – зверь?!», лексической теме недели «Домашние животные»). Отправным моментом этого мероприятия (исследования) послужило чтение рассказа М. Пришвина «Кот» (о глазах кошки, о том, как охотится кот), с последующей беседой по содержанию; рассматривание и чтение эн
Опубликовано: 13.03.2018
Урок математики в 1 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) «Наведи порядок»
Автор: Хмеловская Елена Викторовна
Усвоение математики для детей с умственной отсталостью представляет большие трудности. Дети в силу присущих им особенностей психического развития (интеллектуальная недостаточность, инертность мышления, рассеянность внимания, бедность представлений, нарушения речи и др.) слабо ориентируются в содержании математического задания, не могут его выполнить самостоятельно и поэтому нуждаются в постоянной помощи. Работая дифференцированно с каждой группой учащихся, учителю легче осуществлять индивидуальны
Опубликовано: 13.03.2018
Сценарий внеурочного занятия «Проценты в нашей жизни»
Автор: Калитова Анастасия Юрьевна
Тема «Проценты» универсальна, она связывает многие точные и естественные науки. Так учащиеся встречаются с процентами на уроках физики, химии, биологии. Велико прикладное значение темы «Проценты», которая затрагивает многие стороны повседневной жизни: финансовую, экологическую, социологическую и др. Обучение, кредиты, скидки в магазинах, да и просто стоя у плиты дома – всюду приходится сталкиваться с процентами. В газетах, по телевидению, дома и на работе обсуждаются повышение цен, зарплат, рост
Опубликовано: 13.03.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера