В наше непростое время, когда нередки попытки «переписать», исказить недавнюю историю нашей страны и всего мира, трудно переоценить значение патриотического воспитания молодежи, укрепления связей поколений. Причем эту работу нужно вести очень деликатно, так как любой нажим может вызвать противодействие, то есть можно получить прямо противоположный эффект.
Патриотическое воспитание является составной частью воспитательного процесса в современной школе, которое имеет огромное значение в социальн
Цвет, цветовые сочетания красок – важнейшие художественно-выразительные средства живописи. Цвет способен вызвать различные ассоциации, усиливать эмоциональность изображения. При выполнении обучающимися творческого задания мы сталкиваемся с проблемой восприятия цвета. Необходимо развивать у детей восприятие цветовой гармонии на рисовании с натуры и по представлению, использовать акварельные и гуашевые краски. Занятия цветоведением помогают ребятам почувствовать всю цветовую прелесть окружающего м
В статье рассмотрены нетрадиционные техники рисования, целесообразные для использования в работе с детьми младшего дошкольного возраста, а именно: пальцеграфия, рисование ладошками, метод тычка ватными палочками, отпечатки от заготовок из втулок туалетной бумаги, рисование сыпучими материалами. Автор делает акцент на развивающем потенциале нетрадиционных техник и специфике их использования.
Ключевые слова: рисование, нетрадиционные техники, мелкая моторика, младший дошкольный возраст.
Умелая организация взаимодействия учащихся на основе учебного материала и дополнительных интернет-ресурсов может стать мощным фактором повышения эффективности учебной деятельности.
Развитие умений чтения на разных этапах обучения английскому языку становится важным и неотъёмным аспектом процесса обучения иностранным языкам. Чтение на изучаемом языке способствует развитию устной речи, обогащает словарный запас, знакомится с культурой и литературой страны изучаемого языка, развивает аналогичное мышление.
В последние годы интерес к обучению и развитию детей с нарушением слуха стал все более значимым. Интерактивные тренажеры-пазлы представляют собой инновационный подход к обучению детей. Они основаны на комбинации игровых элементов с образовательным содержанием, что делает процесс обучения более интересным и привлекательным для учащихся с нарушением слуха.
В разработке представлена последовательность проведения урока для обучающегося с ОВЗ 7-го класса.
В ходе урока ребенок познакомится с правилами хранения лекарственных средств, научится следить за сроком годности.
У обучающегося сформируется знание о том, какие группы медицинских средств должны обязательно быть в домашней аптечке и какие препараты к ним относятся.
Также ребенок изучит правила использования термометра.
Материал предложен в игровой форме, согласно мере возможности обучающего
Автор: Мордовина Евгения Олеговна, Гуляева Лилия Александровна
Опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи по развитию познавательного интереса. Этот материал будет полезен всем воспитателям дошкольных образовательных учреждений. В материале содержится краткое описание опыта работы по развитию у детей природного дара - любопытства с помощью обычных условных рисунков, разложенных на полу.
Речь является одним из показателей развития ребенка. Она реализует несколько потребностей ребенка: познавательную (развивающую), коммуникативная, информативную, что уже говорит о ее большой значимости.
В педагогическом опыте рассматриваются методы развития коммуникативных умений младших школьников посредством сторителлинга. Описываются приёмы представления различных историй на уроках. Демонстрируется опыт применения данного метода в начальной школе.
Жизнь педагога - удивительная вещь. Каждый день ты проживаешь множество жизней, примеряешь на себя различные модели, окунаешься в круговерть событий, узнаешь множество фактов и творишь, созидаешь, растешь и развиваешься вместе с детьми, переживая их эмоции, совместно «сражаясь» с трудностями, адаптируясь к такому яркому и переменчивому миру.
Статья раскрывает систему работы учителя физической культуры в начальной школе, которая способствует формированию физически разносторонне развитой личности, способной активно и целенаправленно использовать ценности физической культуры для укрепления собственного здоровья и организации активного отдыха.
В современном мире приоритетом начального общего образования становится формирование не столько предметных знаний, умений и навыков, сколько общеучебных умений и навыков.
Обретение опыта проектной деятельности является одним из требований ФГОС. Ценным в учебном проекте является обучение ученика умениям проектирования: проблематизации, целеполаганию, организации и планированию деятельности, самоанализу и рефлексии, презентации, коммуникативности, умению принимать решения. Эти умения формируют пол
Систематическое использование на физкультурных занятиях тренажеров для мозжечковой стимуляции будет способствовать развитию координационных способностей ребенка.
