Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Постираем и высушим одежду»
Автор: Утицкая Надежда Раильевна
Цель: развитие у детей сенсорных навыков.
Опубликовано: 25.10.2022
Я приглашаю Вас в музей
Автор: Кошель Ирина Владимировна
Память о войне не стирается, не тускнеет с годами, потому что это не только память отдельных людей или одного поколения. Это Память Народа, навечно врубленная в его историю, в его настоящее и будущее, в его национальное самосознание. Как известно, музей осуществляет связь времени. Он дает нам возможность сделать своими союзниками поколения тех, кто жил до нас. Прошлое не исчезнет бесследно, оно пробивается в настоящее, оставляя тысячи свидетельств своего существования в виде памятников ма
Опубликовано: 25.10.2022
Проект «Детям о войне и Дне Победы»
Автор: Киргетова Людмила Петровна
Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.
Опубликовано: 25.10.2022
Методические рекомендаци «Обследование физической подготовленности детей дошкольного возраста»
Автор: Федорова Елена Петровна
Методические рекомендации окажут помощь инструкторам по физической культуре и воспитателям дошкольных учреждений при обследовании физической подготовленности детей дошкольного возраста. Данные рекомендации включают в себя характеристику физических качеств детей дошкольного возраста: гибкость, выносливость, быстрота, сила, ловкость, равновесие; и организацию проведения диагностики физической подготовленности и рекомендации по оформлению результатов обследования.
Опубликовано: 25.10.2022
Трудовое воспитание дошкольников как средство формирования личности ребёнка
Автор: Елена Петровна Федорова
В методических рекомендациях раскрывается система трудового воспитания дошкольников: задачи и виды трудового воспитания; содержание работы в соответствии с образовательной программой; требования к организации труда детей; методика обучения трудовым умениям с учетом возрастных особенностей детей; организация работы с родителями; основные требования к организации труда детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.10.2022
Формирование soft skills на уроках английского языка по УМК «Английский в фокусе» 2-11
Автор: Астанкова Екатерина Витальевна
В данной работе описана модель 4К, показано, какие технологии помогают формировать гибкие навыки, дано пояснение, как навыки 4К соответствуют заявленным в обновлённых ФГОС результатам обучения, приведены оценочные инструменты гибких навыков. На примере УМК Spotlight 2-11 рассмотрены задания, которые помогают формировать soft skills на уроках.
Опубликовано: 25.10.2022
Все о песке мы знать хотим
Автор: Майборода Татьяна Васильевна
Создание условий для формирования представлений детей о песке и ее свойствах через исследовательскую деятельность. Обогатить знания детей об образовании песка, значимости песка в жизни человека. Формировать познавательную активность в процессе исследовательской деятельности дошкольников. Расширять пассивный словарь дошкольников: «исследователи», «полезное ископаемое».
Опубликовано: 25.10.2022
Оренбурский пуховый платок
Автор: Хакимова Наталья Николаевна
В ходе проведения НДО «Оренбургский пуховый платок» использованы игровые приемы: Создание игровых ситуаций, просмотр слайдов, посещение воображаемой мини-выставки «Оренбургский пуховый платок», беседа, рассказ притчи о Багунчихе. Ход занимательно дела заинтересовал детей, все могли активно включиться в игровую деятельность. Был использован наглядный и словесный методы, прием показа, рассказа, беседы, что активизировало детей, использовались игровые приемы и продуктивная деятельность. Цель и за
Опубликовано: 25.10.2022
Программа внеурочной деятельности «Студия «Stop Motion», как инновационный инструмент работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Автор: Калинкина Наталия Юрьевна, Сухопрудская Лариса Ивановна
Статья представляет собой теоретический и практический анализ программы внеурочной деятельности по использованию мультипликации в образовательном процессе, как средства развития креативного мышления младших школьников и как способ всестороннего развития личности ребенка. Авторы статьи выделяют особую роль и значение детских технопарков и кванториумов, как особой среды ускоренного развития технических способностей детей, в том числе и детей с ОВЗ. Дети с ОВЗ (и не только) получают новые положите
Опубликовано: 25.10.2022
Лэпбук «Насекомые»
Автор: Богданова Надежда Николаевна, Чупина Ольга Васильевна
Лэпбук «Насекомые» можно использовать при ознакомлении детей с новым материалом; закреплении и повторении уже пройденного; в индивидуальной работе, а так же в самостоятельной игровой деятельности детей.
Опубликовано: 25.10.2022
Интерактивная игра по теме «Как открывали Землю?» для 5 класса
Автор: Кутырева Екатерина Сергеевна
Интерактивная игра по мотивам телевизионной передачи "Своя игра" по географии по теме "Как открывали Землю?" для 5 класса. Подходит к линии учебников "Полярная звезда" А.И. Алексеевского
Опубликовано: 25.10.2022
Творческий проект «Сказки тетушки совы»
Автор: Булгаков Михаил Анатольевич
Творческий проект «Композиция в технике объемной резьбы»
Опубликовано: 25.10.2022
Опыт подготовки к основному государственному экзамену по математике для учеников с разным уровнем знания материала
Автор: Савельева Владлена Андреевна
Из личного опыта работы учителя математики по подготовке к ОГЭ учеников с разным уровнем знаний предмета и низкой мотивацией.
Опубликовано: 25.10.2022
Визуально-ритмический ряд как средство коррекции при построении логопедической работы у детей с ОВЗ
Автор: Сорокина Ольга Валерьевна
Занятия с использованием визуально-ритмического ряда являются эффективной коррекционной технологией
Опубликовано: 25.10.2022
Методическая разработка конспекта урока литературы по теме «Самарский Василий Теркин»
Автор: Кочеткова Ирина Ивановна
Раскрыть тему ВОВ в произведении "Василий Тёркин"
Опубликовано: 25.10.2022
Методическая разработка урока «Квадратичная функция, её свойства и график»
Автор: Филькина Елена Николаевна
Урок по теме «Квадратичная функция, её свойства и график» разработан согласно ФГОС, содержит современный материал с использованием графиков, примеров преобразований функций для изложения материала в интересной форме. Это интегрированный урок, на котором идет закрепление умений по теме "Функции». На уроке используется различная методика актуализации знаний, самостоятельная работа, выполнение заданий с использованием интерактивной доски, с использованием программы Microsoft Excel, в частности Масте
Опубликовано: 25.10.2022
Составление описательного рассказа по картине «Дед Мазай и зайцы»
Автор: Тулешова Светлана Александровна
Создать условия для формирования умения составлять рассказ по картине по предложенному плану.
Опубликовано: 25.10.2022
Конспект интегрированной ОД «Путешествие в прошлое русского народа»
Автор: Пискунова Екатерина Сергеевна
Все, что окружает нас с детства, вызывает глубокую привязанность, повзрослев, человек вспоминает с глубокой теплотой и нежностью о родном доме, родном городе, родных и близких людях, о том, что мы зовем своей малой Родиной. Музейная педагогика - одно из новых и актуальных направлений современной дошкольной педагогики. Она ориентирована на воспитание у ребенка уважения и интереса к народной культуре Вопросами патриотического воспитания, краеведения в должном понимании этих слов в семье практиче
Опубликовано: 25.10.2022
Либеральные реформы в России: история и современность
Автор: Наталья Владимировна Шичкова
Технологическая карта урока для учителей истории и обществознания.
Опубликовано: 25.10.2022
Конспект образовательной деятельности «Школа маленького пешехода»
Автор: Гусева Марина Сергеевна
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Часто виновниками дорожно-транспортных происшествий являются дети. Основными причинами ДТП по неосторожности детей становятся:нарушение правил перехода проезжей части;неподчинение сигналам светофора;неожиданный выход из-за транспортного средства, деревьев и т.д.;игра на проезжей части или около неё. Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним н
Опубликовано: 25.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера