Игра рассчитана для использования на индивидуальных и групповых логопедических занятиях.
В игру включены задания на деление слов на слоги, определение ударного слога, дифференциацию гласных и согласных букв, звукобуквенный анализ и синтез, проговаривание слов и записывание их с выделением орфограмм.
Очень долгое время в создании машин сумевших двигаться как люди или животные была полной фантастикой, но в средние века возникла новая технология позволяющая воспроизводить сложные управляемые и размеренные движения. По этой технологии изготовляли заводные механизмы, которые начали применять в ранних автоматонах. Они поднимали глубину и философские вопросы и были шедеврами искусства и машиностроения.
В статье описано влияние танцевальных и ритмических игр и упражнений на организм ребенка, средствами физической культуры: развитие творческой интерпретации, укрепление и оздоровление всех систем организма ребенка, развитие физических качеств,координационных способностей, умение согласовывать движение с музыкой. Так же, в статье приведены формы и структура занятий по физической культуре.
Цель: Формирование и укрепление свода стопы
Задачи:
1.Укреплять костно-мышечный аппарат стопы и голени через
игровые упражнения для профилактики и коррекция плоскостопия;
2.Продолжать учить захвату предметов пальцами ног,удерживая их через игровые ситуации.
3.Развивать ловкость, координацию движений через выполнение заданий.
4. Воспитывать морально-волевые качества (целеустремленность, смелость, выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивость в достижении результатов);
5.Вос
Вопрос «Почему дети не читают?» давно стал риторическим. Называются разные причины: нечитающие родители, которые бы могли стать примером для собственных чад, компьютеры, занимающие большую часть свободного времени ребенка, школьная «обязаловка». Но результаты многочисленных исследований все-таки сводятся к следующему: у детей не развита коммуникативная компетенция, поэтому отсутствует мотивация и интерес к чтению. Под коммуникативной компетенцией понимается владение разными видами речевой деяте
Каждому из нас хотя бы раз приходилось конспектировать звучащую речь. Конечно, речь, которую произносит человек, скажем, докладчик на конференции, можно записать на электронный носитель. Но согласитесь, что это не всегда удобно: зарядка или батарейки устройства могут подвести, расшифровка этой записи занимает время, да и от потери диктофона никто не застрахован. Еще один минус научно-технического процесса в сфере записи информации заключается в том, что именно в связи с развитием техники, способн
В статье рассматривается применение воспитательных игровых технологий в дополнительном образовании. Опыт проведения интеллектуально-развлекательной игры «МЭШКВИЗ» (модифицированного аналога нашумевшей не только в Калужской, но и во многих других областях и странах игры «Квиз, плиз!») можно считать успешным примером активизации универсальных и профессиональных компетенций учащихся, а также хорошей возможностью социализации детей и подростков. В приложении - квиз для учащихся 7-11 классов, посвящ
Конкурсы профессионального мастерства – это своего рода формы включения каждого студента в процесс практической работы, развития способности не только использовать готовые знания, но и получить их в процессе приобретения нового опыта.
Проблема нравственно- патриотического воспитания подрастающего поколения особо актуальна на современном этапе. Дошкольный возраст – лучший период для формирования любви к семье, детскому саду, малой Родине, своей стране. Каждому человеку нужно знать, кто он и откуда. Память о своих корнях, любовь к своему народу, к родной земле делает человека достойнее и сильнее.
Статья о формировании национальной культуры; эмоционально-ценностного, положительного отношения к культуре, к своему родному языку; уважения к самобытной культуре других народов.
Здоровье – основополагающая составляющая всей жизни и деятельности человека. Любому обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, дисциплинированные, грамотные люди, которые готовы были бы учиться и работать на благо Отечества. Современный человек не может считаться культурным без овладения физической культурой, так как она является неотъемлемой частью общей культуры.
Цель проекта: формирование у дошкольников культуры здорового и психологически безопасного образа жизни, формирование знаний, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья и умения использовать полученные знания в повседневной жизни.
Автор: Архипова Ольга Викторовна, Таскина Надежда Григорьевна
Цель:
познакомить детей с флагом Российской Федерации ;
дать начальные знания о своей стране.
Задачи:
воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны;
закрепить цвета красный, синий, белый, умение находить флаг;
поощрять творческую активность детей в играх;
развивать коммуникативные умения и навыки.
Дети с помощью снеговика попадают в волшебную страну под названием ТИКО страна. Они помогают жителям этой страны изготовить новогодние игрушки и нарядить новогоднюю ёлку.
Цель: расширение знаний учащихся о родном крае, о своём селе Усть-Ухта.
Задачи:
- обобщить и дополнить знания учащихся о Республике Коми, познакомить учащихся с историей возникновения городов и районных центров РК;
- воспитывать у учащихся чувство патриотизма, любовь и уважительное отношение к родным местам;
- развивать у учащихся желание больше узнать о родном крае; развивать речь, творческие способности учащихся.
Оборудование: презентация по теме: альбом, цветная бумага, фломастеры, цветны
