Мастер – класс по развитию связной речи у дошкольников с помощью мнемотехники
Автор: Зырянова Марина Васильевна
Учить педагогов ДОУ решать коррекционно-развивающие задачи через непосредственно образовательную деятельность, познакомить с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие речи (методом мнемотехники). Интегрировано подходить к обучению и развитию детей, развивать коммуникативные и познавательные способности старших дошкольников, способствовать развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством мнем
Опубликовано: 21.10.2020
Разработка классного часа по духовно-нравственному воспитанию ''Дорога к храму''
Автор: Грейцер Анастасия Витальевна
1. Показать значение православия в культуре и в жизни людей. 2. Расширить знания учащихся в области музыки, литературы, искусства. 3. Развивать интерес учащихся к культуре и истории. 4. Воспитывать чувство прекрасного и способствовать формированию эстетического вкуса. 5. Формировать уважительное отношение к историческому наследию. 6. Формировать нравственность учащихся путем знакомства с основами православия.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект образовательной деятельности ''В гостях у лесной Феи''
Автор: Гринева Лилия Геннадьевна, Бородина Ольга Юрьевна
Данный конспект образовательной деятельности поможет педагогам в решении ряда задач по познавательному и речевому развитию детей на примере старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2020
Школьная библиотека – центр поддержки и развития чтения
Автор: Новоглядова Лариса Викторовна
В данной работе рассматривается проблема школьной библиотеки, как центра поддержки и развития чтения. Большую роль в становлении читателя играют, школьные библиотеки. Ведь именно они прививают ребёнку любовь к книге, воспитывают бережное отношение к ней.
Опубликовано: 21.10.2020
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Сокол Алла Анатольевна
Статья из личного опыта воспитателя старшей группы компенсирующей направленности, в которой говорится о том, что одним из важнейших методов образования в ДОУ является игра, использование арт-терапии, сказкотерапии, пластилинографии и т. д.
Опубликовано: 21.10.2020
Дистанционное обучение
Автор: Короленко Анастасия Алексеевна
Материал знакомит нас с работой в дистанционном режиме
Опубликовано: 21.10.2020
Формирование представлений о сенсорных свойствах и качествах предметов у детей раннего возраста посредством дидактических игр
Автор: Бабенкова Валентина Алексеевна
Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка, формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положение в пространстве, а также запахе и вкусе, именно ранний возраст благоприятен для совершенствования органов чувств, накоплений представлений об окружающем мире.
Опубликовано: 21.10.2020
Изложение
Автор: Короленко Анастасия Алексеевна
Конспект урока направлен на подготовку учеников к написанию изложения
Опубликовано: 21.10.2020
Добрая дорога детства
Автор: Хасбатуллина Ляля Миненазиповна
В детском саду с воспитателями - наблюдение за стоящими автомобилями и движением транспорта во время прогулки; рассматривание иллюстраций с изображением улиц города, разных видов транспорта; используя рисунки провели беседы для речевой формы «Береги свою жизнь», «Знай! Помни! Соблюдай!»; работа с дидактическим материалом «Транспорт», «Светофор», «Да и нет», настольными играми «Сложи знак из частей», лото «Дорожные знаки»; чтение стихов на тему «Правила дорожного движения»; составление и разгадыва
Опубликовано: 21.10.2020
«Природные богатства Губкинской земли» Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие», старшая группа
Автор: Подсадная Галина Анатольевна, Горбунова Наталья Сергеевна
На этом занятии дети знакомятся с подземными полезными ископаемыми, их свойствами, получают первоначальные сведения о рациональном использовании природных ресурсов своей местности.
Опубликовано: 21.10.2020
Идея которую я реализую при обучении детей в ДОУ
Автор: Елена Алексеевна Тютюнова
Детский адвент-календарь – это календарь отсчета дней до какого-либо праздника, или даты, ярко и красочно оформленный в виде плаката или смоделированный в форме предмета, приуроченного к этому празднику.
Опубликовано: 21.10.2020
Разработка открытого урока музыкального искусства для 5 класса
Автор: Татьяна Александровна Хохлова
Тема года: Музыка как вид искусства Урок 9. Тема урока: Песня - верный спутник человека. Вокальная музыка Цель: сформировать у учащихся целостные новые знания о вокальной музыке.
Опубликовано: 21.10.2020
Бальное платье для золушки конспект ООД по образовательной области «художественно-эстетическое развитие», подготовительная группа
Автор: Подсадная Галина Анатольевна, Горбунова Наталья Сергеевна
Занятие айрис фолдингом совершенствует моторику рук, тонких движений пальцев, что благотворно влияет на общее интеллектуальное развитие, на формирование таких познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление, помогает развить уверенность в своих силах, творческие способности, воображение, художественный вкус.
Опубликовано: 21.10.2020
Методическая разработка по самообразованию. Тема: «Формированию первичных представлений об объектах окружающего мира с помощью дидактических игр у детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Игебаева Назиля Фаниловна
Это методическая разработка по самообразованию, может повысить профессиональную компетентность воспитателей в вопросах внедрения дидактических игр в современные технологии и определить эффективность работы по применению дидактических игр как средства формированию первичных представлений об объектах окружающего мира у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2020
Здравствуй, Мэри Поппинс
Автор: Соломатина Ирина Николаевна
Цель: Учить детей мыслить творчески. Задачи: 1.Развивать познавательный интерес. 2.Активизировать словарь, закрепление малых фольклорных форм 3.Развивать,память, слух, мелкую моторику рук, фантазию, восприятие цвета, восприятие ритма. 4.Развивать комбинаторные и композиционные умения: составлять варианты изображений из лент, красиво размещать на композиционной основе. 5.Обогащать опыт сотрудничества и сотворчества при создании коллективной композиции. Интеграция областей: художественно –
Опубликовано: 21.10.2020
''Идеи, которые я реализую на занятиях''
Автор: Реутова Светлана Александровна
В данной работе представлено описание моего передового педагогического опыта с использованием современных идей и способов реализации их на практике.
Опубликовано: 21.10.2020
Развитие коммуникативной компетенции учащихся на основе активных форм обучения на уроках английского языка
Автор: Знамцева Вера Владимировна
Игровые приемы выполняют множество функций в процессе развития ребенка, облегчают учебный процесс, помогают усвоить увеличивающийся с каждым годом материал и ненавязчиво развивают необходимые компетенции.
Опубликовано: 21.10.2020
Красная Шапочка в зимнем лесу
Автор: Голубцова Алёна Сергеевна
«Красная Шапочка в зимнем лесу» Цель: привлечение детей к традиции празднования Нового года. Задачи: - создать праздничное настроение; - создать условия для самореализации детей; - воспитывать отзывчивость. Оформление. В центре зала украшена елка. Стена декорирована тканью, снежинками, мишурой. Оборудование: домик для бабушки, мешок, костюмы героев, метла, тарелка для пирога. Действующие лица: Ведущий Красная Шапочка Волк Разбойники Бабушка Дед Мороз Снегурочка
Опубликовано: 21.10.2020
Разработка классических и нестандартных уроков в средней школе
Автор: Ольга Андреевна Алмазова
Интегрированный урок по математике и географии для детей обучающихся в классах с ОВЗ
Опубликовано: 21.10.2020
Мы едем к бабушке
Автор: Стукова Наталья Николаевна
Нетрадиционное занятие на воображение для детей 2-3 лет
Опубликовано: 21.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера