Статья по использованию сборников произведений авторов Омского Прииртышья
Автор: Мухаметшина Виктория Эдуардовна
Опытно-экспериментальная работа по патриотическому воспитанию детей 4-5 лет через использование художественных произведений авторов севера Омского Прииртышья.
Опубликовано: 22.10.2020
Мастер-класс «Лэпбук по сенсорике»
Автор: Шахова Наталья Геннадьевна
В поиске новых форм организации образовательной деятельности находится сейчас каждый педагог детского сада. Результатом такого поиска в моем случае стала тематическая папка или «лэпбук».
Опубликовано: 22.10.2020
Интерактивная игра «Лесные жители Республики Коми»
Автор: Осипова Анна Владимировна
Данная мультимедийная презентация предназначена для образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста и может быть использована в игровой и непосредственно-образовательной деятельности. Цель: расширение знаний детей о диких животных, живущих в Республике Коми.
Опубликовано: 22.10.2020
Эссе «Знакомство»
Автор: Минченко Анна Александровна
В эссе описано мое первое знакомство, как классного руководителя, с родителями класса интегрированного обучения и воспитания. Я искренне передала свои чувства и переживания, о своей моральной неподготовленности и становлении в профессии.
Опубликовано: 22.10.2020
Изобразительная деятельность как одна из форм развития речи младших школьников с ОНР
Автор: Полозенко Евгения Анатольевна
Данная статья посвящена одной из форм развития младшего школьника с ОНР –изобразительной деятельности. Занятия изобразительной деятельностью способствуют успешному развитию как коммуникативных, так и письменных навыков детей с ОНР. В процессе рисования дети получают конкретные представления об окружающей действительности; развивают пространственные ориентировки; учатся понимать и правильно выполнять словесные указания.
Опубликовано: 22.10.2020
Проект ''Мой питомец''
Автор: Балла Наталья Юрьевна
Данный проект направлен не только на воспитание гуманных отношений, но и на расширение знаний о кошках: их повадках, привычках, рационе питания и жизнедеятельности. Научит детей быть ответственными и заботливыми по отношению к кошкам.
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект урока по литературе на тему «Язвительный сатирик и баснописец И.А. Крылов» (8 класс)
Автор: Сердцева Яна Артуровна
Конспект к уроку литературы в 8 классе. Главная цель урока: познакомить обучающихся с особенностями творчества баснописца И.А. Крылова.
Опубликовано: 22.10.2020
Формирование математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
Автор: Ухтина Татьяна Юрьевна
Из опыта работы воспитателя компенсирующей группы для детей с ОНР
Опубликовано: 22.10.2020
Конструкт коррекционной деятельности по развитию связной речи в группе компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Лексическая тема: «Одежда»
Автор: Гимадиева Людмила Павловна
Данный конструкт способствует развитию связной монологической речи через пересказ рассказа, составленного по демонстрируемому действию.
Опубликовано: 22.10.2020
Урок математики
Автор: Дегтярева Вероника Андреевна
Тема урока: Приемы письменного деления Цель: • формировать умение выполнять письменное деление трехзначного числа на однозначное; • развивать логическое мышление, наблюдательность, внимание, интеллект, умения анализировать учебный материал; • воспитывать у учащихся познавательный интерес при изучении математики.
Опубликовано: 22.10.2020
Разработка и реализация проекта «Волшебный фетр» для дошкольников
Автор: Мария Викторовна Долгушина
Дидактические материалы
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект урока по окружающему миру «Будь внимателен!» (1 класс)
Автор: Корчашкина Татьяна Евгеньевна
Урок для 1 класса разработан с использованием средств ИКТ.
Опубликовано: 22.10.2020
Периодика для детей
Автор: Яруллина Разия Рависовна
Библиотечный урок по газетам и журналам для детей. Формирование представления о том, что такое газеты и журналы, почему они называются периодикой, развитие читательского интереса, обогащение словарного запаса.
Опубликовано: 22.10.2020
Социокультурный краткосрочный проект для детей с 3 до 4 лет по теме: «Я иду в детский сад»
Автор: Ежова Евгения Юрьевна, Коровина Анастасия Сергеевна, Костякова Марина Владимировна
Данный проект способствует сохранению здоровья детей в период адаптации к детскому саду, что является одной из первостепенных задач перед ДОУ и родителями. Помогает организовать жизнь ребенка в группе, чтобы малыш наиболее адекватно, почти безболезненно приспосабливался к новым условиям жизни.
Опубликовано: 22.10.2020
Квест-игра «В поисках волшебного сундучка» для детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста
Автор: Кубашева Елена Викторовна
В настоящее время в дошкольном образовании активно используются разнообразные инновационные технологии. Обращение специалистов и воспитателей к ним обусловлено стремлением оптимизировать педагогический процесс ДОО по реализации задач и содержания образовательных областей ФГОС ДО. Особенно это актуально для детей с ОВЗ. Квест - приключенческая игра, которая вышла за границы виртуальной реальности и стала завоевывать популярность среди детей. Квест - это игровая педагогическая технология, нап
Опубликовано: 22.10.2020
Работа с детьми агрессивного поведения в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Медведева Ирина Олеговна
Охрана и укрепление психического здоровья детей является одной из центральных задач работы детского сада. При построении образовательной деятельности на основе ФГОС ДО целевым центром дошкольного образования становится ребенок. Одной из профессиональных компетенций педагога является работа с детьми с девиантным, социально неприемлемым поведением. В условиях ДОУ к таким детям можно отнести дошкольников с устойчивыми агрессивными тенденциями в поведении. В данном аспекте необходимость оказания свое
Опубликовано: 22.10.2020
Потешка в помощь маме
Автор: Гадельшина Энзе Зинуровна, Михайлова Наталья Вячеславовна
У русского народа, есть бесценное богатство – его опыт, его фольклор. За века бабушки, матушки, нянюшки сложили много песенок, потешек, говорушек, которые подходят на все случаи жизни. К сожалению, в последнее время во многих семьях живое общение с детьми, заменили компьютерные игры или многочасовой просмотр не всегда понятного содержания мультиков. И как результат: задержка речевого, психического, социального развития, отсутствие взаимопонимания родителей и детей. Таким образом, у современных Пу
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием технологии sand-play «Сказка «Теремок»
Автор: Захарова Людмила Владимировна
Песочная терапия практикуется специалистами в России относительно недавно. В качестве материала для манипуляции выбран песок, с которым ребенок привык играть с самого раннего возраста. Результаты мониторинга общего и речевого развития показал, что у детей развивается мелкая моторика рук, обогащается словарный запас, автоматизируются корригируемые звуки, формируются лексико-грамматические категории языка, а также психологическая база речи (внимание, восприятие, память).
Опубликовано: 22.10.2020
Мастер-класс «Мусорить — природе вредить!»
Автор: Ирина Тагировна Габдуллина
Мой мастер-класс направлен на достижение следующих целей: • поменять отношение воспитателей к мусору, показав, как можно дать вторую жизнь бросовому материалу; • привлечь внимание к проблеме увеличения количества твердых бытовых отходов (ТБО) и к возникновению экологических проблем, связанных с данным фактом; • изготовить поделки из бросового материала. А также задачи: • познакомить воспитателей с разными видами творчества из бросового материала. • разработать и воплотить свой вариант подел
Опубликовано: 21.10.2020
НОД деловая игра по ФЭМП «Юный математик»
Автор: Сидорова Елена Степановна
Закрепление математических знаний, умений и навыков деловой игры.
Опубликовано: 21.10.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера