Развитие мелкой моторики рук на занятиях по развитию речи в детском саду
Автор: Самородова Светлана Игорьевна, Карева Ирина Валентиновна
Развитие мелкой моторики рук способствует развитию и обогащению речи детей.
Опубликовано: 06.12.2019
Дидактическое пособие по сказке К.Чуковского «МОЙДОДЫР»
Автор: Шманева Елена Викторовна
Цель моего дидактического пособия : формировать навыки здорового образа жизни .(выполнена своими руками)
Опубликовано: 06.12.2019
Обобщаем и повторяем. Закрепление изученного о предложении
Автор: Бородкина Анна Николаевна
Урок русского языка был проведён во 2 «А» классе. Согласно календарно-тематическому планированию тема урока « Обобщаем и повторяем.Закрепление изученного о предложении» По типу урока - это урок комплексного применения знаний. Цель урока : обобщить полученные знания о предложении, о классификациях предложений Задачи: формирование умений различать на слух разные виды предложений; оформлять предложения на письме, составлять из слов предложения; Развивать навыки орфографического списывани
Опубликовано: 06.12.2019
Урок по теме «Силикатная промышленность»
Автор: Иняева Елена Ивановна
Урок «Силикатная промышленность» разработан для учащихся 9 класса, изучающих химию в гуманитарной гимназии на базовом уровне. Урок ставит задачу воспитания у учащихся осознания ценности науки и творчества, активности и заинтересованности в познании окружающего мира, умения применять полученные знания на практике; умения ориентироваться в мире профессий, понимания учащимися значения профессиональной деятельности человека в интересах устойчивого развития общества и природы. Групповая работа не урок
Опубликовано: 06.12.2019
Конспект урока во 2-м классе «Обобщение по изученным произведениям А. С. Пушкина»
Автор: Вербина Татьяна Александровна
УМК «Школа России», 2 класс Цель: создать условия для обобщения и систематизации учащихся по изученным произведениям А. С. Пушкина. Задачи: Общеобразовательные: обобщение и закрепление знаний учащихся о сказке А.С.Пушкина, его творчестве; Воспитательные: - воспитывать нравственные качества дружбы, сплочённости, доброжелательности; - содействовать воспитанию мотивации к учению. Коррекционно - развивающие: развития словесно-логического мышления (умения обобщать, классифицировать, пров
Опубликовано: 06.12.2019
Путешествие по сказкам и рассказам
Автор: Чекалина Ирина Алексеевна
Квест-игра Путешествие по сказкам и рассказам
Опубликовано: 06.12.2019
Инклюзивное образование в процессе внедрения ФГОС
Автор: Файзуллоева Гулшан Зубайдуллоевна
В статье описываются основные аспекты инклюзивного образования, обсуждаются плюсы инклюзии для «особых» детей и детей в норме. Анализируются проблемы, с которыми сталкиваются детские сады, воспитатели при работе в инклюзивных группах и пути их решения. Предлагаются эффективные формы работы с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ.
Опубликовано: 06.12.2019
Защитники земли русской
Автор: Чекалина Ирина Алексеевна
Классный час на тему "Защитники земли русской"
Опубликовано: 06.12.2019
Педагогический проект «Моршанск - это Родины малая часть.»
Автор: Свирина Анна Павловна
«С чего начинается Родина для ребенка..?» Родной дом - сложное многогранное понятие. Оно включает в себя семью, где ребенок родился и вырос, атмосферу домашнего очага, которая во многом определяется семейными традициями, родной культурой: дом, где он живет, его первых друзей, родную природу. Постепенно понятие «родной дом» расширяется. Это уже и родная улица, родной город, позже – не только родной край, но и большая многонациональная Родина – Россия, гражданином которой ребенок является. Поэт
Опубликовано: 06.12.2019
Конспект образовательной деятельности по математике в старшей группе < Наши друзья - птицы>
Автор: Игнатьева Лидия Сергеевна
Занятие по формированию элементарных математических представлений для детей старшего возраста (5-6 лет). Материал позволяет развивать внимательность, мышление, речь. Воспитывать интерес к математическим знаниям. Закреплять представления детей о птицах. В ходе образовательной деятельности у старших дошкольников формируется представление об образовании числа 6; закрепляют геометрические фигуры, упражняются в пространственной ориентировке. Материал может быть полезен воспитателям детских садов.
Опубликовано: 06.12.2019
Закрытие Недели детской книги «Здравствуй, дедушка Корней! »
Автор: Долгих Ольга Александровна
Сценарий закрытия Недели детской книги, посвященной Корне. Ивановичу Чуковскому. Для учащихся школы с интеллектуальными нарушениями.
Опубликовано: 06.12.2019
Путешествие в город будущего
Автор: Семионова Татьяна Александровна
Занятия построены таким образом, что дети, играя, соприкасаются с некоторыми аспектам истории и географии, и усваивают знания в процессе продуктивной деятельности, игры и общения. Использование игровой формы занятий, построенных на частой смене деятельности, даёт возможность включать в занятие и заинтересовывать всех детей поэтапно.
Опубликовано: 06.12.2019
Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников посредством кружковой работы
Автор: Антонова Верита Сергеевна
В данной статье рассматриваются особенности художественно-эстетического развития старших дошкольников посредством кружковой работы, предлагается термин художественно-эстетического развития, изобразительной деятельности.
Опубликовано: 06.12.2019
Конспект урока в 5 классе на тему: «Сложные задачи на движение по реке» с применением элементов компьютерного моделирования
Автор: Печикина Диана Игоревна
В работе раскрыты сущности понятий модель, математическое моделирование, задача, а также проанализированы возможности использования компьютерного моделирования при обучении математике в основной школе. Принцип работы расписан пошагового применения компьютерного моделирования на уроках математике в 5 классе на тему: "Сложные задачи на движение по реке".
Опубликовано: 06.12.2019
Путешествие в Третьяковскую галерею
Автор: Архипова Анастасия Сергеевна
Роль виртуальных экскурсий велика, т.к. ребенок является активным участником событий экскурсии, он может посмотреть то, что уже слышал от воспитателя ранее, а самое главное - виртуальные экскурсии позволяют моделировать сам творческий процесс и создают особую атмосферу, в которой появляются возможности для развития творческой стороны интеллекта. Виртуальная экскурсия имеет ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями. У них нет границ, и им не мешают погодные условия, не покидая детского са
Опубликовано: 06.12.2019
Урок-исследование по литературному чтению во 2 классе. М.М. Пришвин «Ребята и утята»
Автор: Литвиненко Надежда Владимировна
На уроке ребята проверяли гипотезу "Животные, как люди, заботятся о своём потомстве" на основе изучения рассказа М.М. Пришвина "Ребята и утята".
Опубликовано: 06.12.2019
Проект «Радужная неделя»
Автор:
Актуальностью данного проекта является направленность на сплочение детского коллектива, а также развитие коммуникативных навыков. В процессе деятельности дети естественным образом осваивают цветовую гамму. Наблюдение за природным богатством цветовой гаммы способствует развитию у детей внимания и наблюдательности. Детство – пора удивительных открытий. Мир предстаёт перед детьми разнообразием форм, цветов, запахов, вкусов, звуков. Главным признаком предмета для ребёнка является цвет. И ребёнок уст
Опубликовано: 06.12.2019
Конспект занятия по формированию здорового образа жизни в подготовительной группе «Лучики здоровья»
Автор: Быкова Светлана Александровна
Так как ухудшение здоровья детей стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой, перед педагогами встала задача научить ребенка понимать на сколько ценно здоровье для человека, как важно его сохранить. Привить ребенку с малых лет правильное отношение к своему здоровью и чувство ответственности за него.
Опубликовано: 05.12.2019
Заботимся вместе
Автор: Егорова Лидия Сергеевна, Полянцева Татьяна Владимировна, Муравьева Юлия Валерьевна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы детьми с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 05.12.2019
Красная книга Пензенской области
Автор: Тимошенко Ольга Александровна, Алексеева Елена Владимировна
Дидактическое пособие "Красная книга Пензенской области" предназначено для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с растениями и животными, занесёнными в Красную книгу Пензенской области. В приложении к пособию представлены развивающие игры: «Найди тень», «Собирай-ка!», «Четвёртый лишний», «Домино «Растения», «Животные»», «Кто, где живёт?», «Собери картинку по цифрам», «Порисуем», «Мастерилка».
Опубликовано: 05.12.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера