Секрет «запуска» проекта
Автор: Бродецкая Елена Леонидовна
Статья рассказывает о начальном этапе работы над проектом - этапе "запуска". Как сделать так, чтобы проект «захватил» ребят с самого начала, с самой первой минуты обсуждения ключевой идеи проекта?
Опубликовано: 12.05.2020
Мое призвание — музыка
Автор: Курякина Татьяна Викторовна
С эссе говорится о важности музыкального воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.05.2020
Мастер класс по ФЭМП для воспитателей на тему: «Нетрадиционные формы работы в освоении знаний по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста»
Автор: Потемкина Галина Леонидовна
Данный мастер класс позволяет повысить знания педагогов по методике формирования элементарных математических представлений. Вооружить воспитателей практическими навыками проведения логико-математических игр. Ознакомить педагогов с нетрадиционными методиками и технологиями применения игр, направленных на развитие логического мышления , в работе по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.05.2020
Эссе «Моя педагогика с ЭФУ»
Автор: Сигина Светлана Александровна
«ЭФУ – это круто!».
Опубликовано: 12.05.2020
Метафорические ассоциативные карты в работе психолога
Автор: Исакова Татьяна Анатольевна
Метафорические ассоциативные карты (МАК) - это проективный материал психологической работы, который позволяет исследовать эмоциональный опыт через ассоциации, образы и метафоры. Метафорические карты являются средством взаимодействия с клиентом, поэтому строго описанной процедуры работы с ними не существует. Работа с метафорическими картами может осуществляться для решения проблем связанных с заниженной самооценкой, неуверенностью в себе, внутриличностными конфликтами, построением жизненных плано
Опубликовано: 12.05.2020
Как я стала соавтором песни
Автор: Насонова Милена Анатольевна
В данной работе я в стихотворной форме описала ситуацию подготовки к конкурсу «Сын неба».
Опубликовано: 12.05.2020
Рассказ-эссе «Волшебные куколки»
Автор: Зоя Алексеевна Таршина
Моя работа приносит мне радость. И когда я нахожу какие-нибудь интересные пути к сердцам моих учеников я получаю большое удовлетворение в своей работе.
Опубликовано: 12.05.2020
Методика организации домашних заданий в начальной школе
Автор: Сергей Васильевич Ефимов
В статье рассказывается о методических приемах организации проверки домашних заданий по физической культуре
Опубликовано: 12.05.2020
Воспитатели и родители — два берега одной реки
Автор: Шведова Наталья Александровна
В данной статье рассматривается проблема взаимоотношения родителей и воспитателя.
Опубликовано: 12.05.2020
Конспект урока в 8 классе по теме «Однородные члены предложения. Повторение»
Автор: Бажанова Надежда Анатольевна
Урок с использованием обучающих структур сингапурской методики. На уроке используются интерактивные методы обучения. На уроке применяется командная форма работы, работа в парах, основанная на принципах ПАЙС : позитивная взаимозависимость, индивидуальная ответственность, равное участие, одновременное взаимодействие. Ученики сидят за столами по 4 человека, у каждого определённый номер, в центре стола менеджмэты с номерами 1,2, 3,4: нечётные номера соответствуют букве А, чётные – букве
Опубликовано: 12.05.2020
Прозрачный мольберт, как нетрадиционное средство в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога ДОУ
Автор: Юлия Вячеславовна Бальшем
Художественное творчество оказывает благотворное влияние на человека. Изотерапия – терапия изобразительным творчеством, в первую очередь, рисованием. Она дает возможность выходу внутренним конфликтам; помогает понять собственные чувства и переживания; способствует повышению самооценки; помогает в развитии творческих способностей. В рамках изотерапии, психологами используется множество техник - это и рисование по мятой бумаге, свободные каракули, кляксография, монотипии, марания, раздувание краск
Опубликовано: 11.05.2020
Игра, как средство совершенствования вычислительных навыков и развития речи младших школьников
Автор: Трушина Галина Александровна
В статье рассказывается об игре "Поспевай - не зевай!", в которую можно играть, как на уроках математике вместо устного счета, на уроке обучения грамоте при заучивании алфавита, так и использовать на занятиях по внеурочной деятельности.
Опубликовано: 11.05.2020
На выставке картин, посвященных Великой Отечественной войне
Автор: Палкина Оксана Юрьевна, Мурзаева Ирина Геннадьевна
Рассказать детям о Великой Отечественной войне при помощи репродукций советских художников. Обогатить представления детей о войне и празднике Победы.
Опубликовано: 11.05.2020
Работа над парными согласными в конце и середине слова
Автор: Смирнова Татьяна Сергеевна
Занимательные упражнения на уроках русского языка в начальных классах.
Опубликовано: 11.05.2020
Конспект прогулки для детей 2-3 лет на тему: «Самолёты»
Автор: Метальникова Ирина Анатольевна
Работа направлена на ознакомление детей со строением самолета, а также со свойствами песка через различные виды деятельности
Опубликовано: 11.05.2020
Педагогические секреты
Автор: Лёшина Александра Евгеньевна
Эссе «Педагогические секреты» воспитателя средней и старшей групп.
Опубликовано: 11.05.2020
Разработка урока по обществознанию «Закон на страже природы», 7 класс
Автор: Чуева Надежда Сергеевна
Данный урок по обществознанию является заключительным уроком в системе уроков по разделу « Человек и природа» Тема урока: Закон на страже природы. Цель: познакомить с необходимостью деятельности государства по защите природы.
Опубликовано: 11.05.2020
Проблемные ситуации в работе с дошкольниками
Автор: Врублевская Ольга Анатольевна
Проблемные ситуации вызывают активную мыслительную деятельность у ребёнка, направленную на преодоление затруднения, т.е. на приобретение новых знаний, умений, навыков.
Опубликовано: 11.05.2020
Детям о Великой Отечественной войне
Автор: Шмидт Резеда Рафисовна
Цель: Расширить представление детей о Великой Отечественной войне. Задачи: - сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне; - обогащение словаря; новые слова – боевые ордена, парад, ветеран, «Катюша». - активизация словаря – праздник, День Победы, страна, герои. - развивать у детей патриотические чувства к своей Родине; - воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу Родину; - развивать речь, мышление, память детей; - рассмотреть портрет
Опубликовано: 11.05.2020
Рабочая тетрадь по Окружающему миру
Автор: Морозова Анастасия Григорьевна
В данной работе представлена разработка рабочей тетради по предмету "Окружающий мир". Данная тетрадь позволит отойти от "сухого" контроля ЗУНов в начальной школе, и предоставит возможность учащимся проявить свои творческие способности,раскрыть себя, и превратит обучение в игру!
Опубликовано: 11.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера