Разработка открытого урока музыкального искусства для 5 класса
Автор: Татьяна Александровна Хохлова
Тема года: Музыка как вид искусства Урок 9. Тема урока: Песня - верный спутник человека. Вокальная музыка Цель: сформировать у учащихся целостные новые знания о вокальной музыке.
Опубликовано: 21.10.2020
Бальное платье для золушки конспект ООД по образовательной области «художественно-эстетическое развитие», подготовительная группа
Автор: Подсадная Галина Анатольевна, Горбунова Наталья Сергеевна
Занятие айрис фолдингом совершенствует моторику рук, тонких движений пальцев, что благотворно влияет на общее интеллектуальное развитие, на формирование таких познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление, помогает развить уверенность в своих силах, творческие способности, воображение, художественный вкус.
Опубликовано: 21.10.2020
Методическая разработка по самообразованию. Тема: «Формированию первичных представлений об объектах окружающего мира с помощью дидактических игр у детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Игебаева Назиля Фаниловна
Это методическая разработка по самообразованию, может повысить профессиональную компетентность воспитателей в вопросах внедрения дидактических игр в современные технологии и определить эффективность работы по применению дидактических игр как средства формированию первичных представлений об объектах окружающего мира у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2020
Здравствуй, Мэри Поппинс
Автор: Соломатина Ирина Николаевна
Цель: Учить детей мыслить творчески. Задачи: 1.Развивать познавательный интерес. 2.Активизировать словарь, закрепление малых фольклорных форм 3.Развивать,память, слух, мелкую моторику рук, фантазию, восприятие цвета, восприятие ритма. 4.Развивать комбинаторные и композиционные умения: составлять варианты изображений из лент, красиво размещать на композиционной основе. 5.Обогащать опыт сотрудничества и сотворчества при создании коллективной композиции. Интеграция областей: художественно –
Опубликовано: 21.10.2020
''Идеи, которые я реализую на занятиях''
Автор: Реутова Светлана Александровна
В данной работе представлено описание моего передового педагогического опыта с использованием современных идей и способов реализации их на практике.
Опубликовано: 21.10.2020
Развитие коммуникативной компетенции учащихся на основе активных форм обучения на уроках английского языка
Автор: Знамцева Вера Владимировна
Игровые приемы выполняют множество функций в процессе развития ребенка, облегчают учебный процесс, помогают усвоить увеличивающийся с каждым годом материал и ненавязчиво развивают необходимые компетенции.
Опубликовано: 21.10.2020
Красная Шапочка в зимнем лесу
Автор: Голубцова Алёна Сергеевна
«Красная Шапочка в зимнем лесу» Цель: привлечение детей к традиции празднования Нового года. Задачи: - создать праздничное настроение; - создать условия для самореализации детей; - воспитывать отзывчивость. Оформление. В центре зала украшена елка. Стена декорирована тканью, снежинками, мишурой. Оборудование: домик для бабушки, мешок, костюмы героев, метла, тарелка для пирога. Действующие лица: Ведущий Красная Шапочка Волк Разбойники Бабушка Дед Мороз Снегурочка
Опубликовано: 21.10.2020
Разработка классических и нестандартных уроков в средней школе
Автор: Ольга Андреевна Алмазова
Интегрированный урок по математике и географии для детей обучающихся в классах с ОВЗ
Опубликовано: 21.10.2020
Мы едем к бабушке
Автор: Стукова Наталья Николаевна
Нетрадиционное занятие на воображение для детей 2-3 лет
Опубликовано: 21.10.2020
Внеклассное мероприятие для обучающихся 1-4 классов: «Быть здоровым – это просто!»
Автор: Князева Светлана Владимировна, Храмцова Галина Николаевна
Мероприятие для детей начальных классов с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальная недостаточность). Дети с удовольствием заучивали стихи, участвовали в инсценировке.
Опубликовано: 21.10.2020
Домик для муравьёв
Автор: Кузьмина Инна Михайловна
Организация непрерывной образовательной деятельности детей в средней группе по физическому развитию.
Опубликовано: 21.10.2020
Мама, папа, я — спортивная семья
Автор: Банина Мария Михайловна
Методическая разработка к спортивному празднику в старшей группе детского сада.
Опубликовано: 21.10.2020
Эмоционально-эстетическое развитие дошкольников посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством
Автор: Ельчанинова Людмила Владимировна
Презентация для развития художественного вкуса дошкольников "Эмоционально-эстетическое развитие дошкольников посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством"
Опубликовано: 21.10.2020
Внеклассное мероприятие «Прощай, начальная школа!»
Автор: Иванцова Елена Викторовна
Внеклассное мероприятие "Прощай, начальная школа!", это подведение итогов в конце начальной школы.
Опубликовано: 21.10.2020
Статья «Игра-экспериментирование как средство адаптации детей 2-3 лет к условиям детского сада»
Автор: Бухтиярова Светлана Николаевна
В статье я поделилась тем, как можно использовать игры-экспериментирования в период адаптации детей в детском саду.
Опубликовано: 21.10.2020
Формирование фонематического слуха и восприятия у дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием игровой технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича
Автор: Чехлыстова Татьяна Юрьевна
В данной статье описывается педагогический опыт работы учителя-логопеда детского сада группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи по формированию фонематического слуха и восприятия с использованием адаптированных игр из игровой технологии В. В. Воскобовича. Автор статьи приводит результаты диагностики по сформированности фонематического слуха и восприятия у детей данной группы. Отмечает актуальность данной проблемы и предлагает вниманию адаптированные им игры из те
Опубликовано: 21.10.2020
Капельки-подружки
Автор: Басаргина Ирина Петровна
Конспект познавательного развития.
Опубликовано: 21.10.2020
Сценарий праздника «Встреча с Осенью»
Автор: Гусева Антонина Анатольевна
Сценарий разнообразен разными видами детской деятельности: игровая (путешествие в лес, игра с листочками); познавательная (знакомство с признаками осени); художественное творчество (рисование листьями (отпечаток); развитие физических качеств (ходьба на носочках, прыжки); музыкальная часть (песни, стихи, танец). Сценарий будет интересен для детей младшей и средней группы.
Опубликовано: 21.10.2020
Открытый урок по математике в 1 классе «Число и цифра 4»
Автор: Карпушкина Елена Викторовна
Данный урок математики является отрытием новых знаний. На протяжении всего урока используются активные методы обучения, которые позволяют детям самостоятельно определить тему и цель урока, используя занимательные задания, дети усвоят состав числа 4. Научатся писать цифру 4.
Опубликовано: 21.10.2020
Технологическая карта урока математики в 1 классе. «Знаки > (больше), < (меньше), = (равно)»
Автор: Татьяна Владимировна Жбанкова
Представленный урок является ознакомительным по теме "Знаки > (больше), < (меньше), = (равно)". Основными достоинствами данного урока является: постановка цели урока путем решения проблемного вопроса, знакомство с новыми математическими знаками с опорой на наглядность - клювик птички, и быстрое запоминание.Все физкультминутки тематически подобраны и способствуют возрастанию интереса к уроку, учащиеся включаются в разнообразные виды деятельности: беседа, работа по учебнику, в тетради, работа в па
Опубликовано: 21.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера