Конспект НОД в средней группе «Аппликация «Ёжик»

Автор: Яковенко Алена Викторовна
Художественно-эстетическое развитие: Закреплять умения и навыки наклеивания. Развивать творческие способности, воображение, внимание. Воспитывать художественный вкус, эстетическое восприятие. Учить детей аккуратно наклеивать на альбомный лист
Опубликовано: 18.10.2020

Развлечение по ПДД для старших дошкольников «Помогите Светофорчику»

Автор: Савочкина Людмила Сергеевна
Обеспечение здоровья детей – основная цель, главная задача цивилизованного общества. Скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашей страны быстро возрастают, и будут прогрессировать в дальнейшем. Поэтому обеспечение безопасности движения становится все более важной государственной задачей. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов – детей. Причинами ДТП чаще всего являются дети. Приводит к эт
Опубликовано: 18.10.2020

Духовно-нравственное воспитание детей через ознакомление с историей возникновения народных кукол

Автор: Коваленко Наталья Сергеевна, Устинова Светлана Владимировна
В методической разработке описана работа по проекту ознакомления детей с историей народной куклы, описание форм и методов работы с детьми и родителями по данной тематике.
Опубликовано: 18.10.2020

Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Тележка — подарок дворнику»

Автор: Гончарова Елена Александровна
Данное занятие способствует закреплению представлений детей о профессии дворника, о его рабочем инвентаре.
Опубликовано: 18.10.2020

Урок по теме «Многогранники»

Автор: Шаманов Иван Иванович
Первый урок по теме "Многогранники" с изучением нового материала, метапредметными связями. Также присутствует анализ урока, представление урока с презентацией и презентация к уроку.
Опубликовано: 18.10.2020

НОД «Путешествие в страну игрушек»

Автор: Козлова Любовь Сергеевна
Вашему вниманию будет представлена непосредственная образовательная деятельность по развитию речи «Путешествие в страну игрушек». Совместная деятельность построена по принципу интеграции образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Разрабатывая НОД, я, прежде всего, учитывала речевые особенности психического развития детей младшего дошкольного возраста, индивидуальные возмож
Опубликовано: 18.10.2020

Детское экспериментирование — основа поисково-исследовательской деятельности дошкольников

Автор: Суслова Ольга Николаевна
Уголок экспериментирования имеет большое значение для формирования познавательной активности. и развития аналитического мышления у детей. В процессе экспериментирования обогащается словарь детей за счет слов, обозначающих свойства обьектов и явлений. Учу детей использовать результаты исследовательской деятельности на практике,(свойства воды, свойства воздуха и предметов и т.д.) Важную роль играет оборудование ,его доступность и безопасность Перед вами представлен уголок экспериментирования
Опубликовано: 18.10.2020

Педагогическая находка

Автор: Кузнецова Элина Николаевна
Педагогическая находка учителя английского языка - КТД (Коллективное Творческое Дело)
Опубликовано: 18.10.2020

Внеклассное мероприятие 4 класс ''Клуб весёлых мастеров''

Автор: Корнеева Екатерина Николаевна
Подготовка детей к выбору ими своих будущих профессий - одна из основных задач образовательных учреждений. В увлекательной, игровой форме знакомить ребят с огромным миром профессий необходимо уже с начальных классов школы.
Опубликовано: 18.10.2020

Методические рекомендации по созданию презентаций в программе PowerPoint

Автор: Мухина Виталина Валерьевна
В рекомендациях рассмотрены вопросы составления презентации, её создания и подготовки выступления. Данные методические рекомендации предназначены для педагогов образовательных учреждений.
Опубликовано: 18.10.2020

Опыт реализации дистанционного образования на уроках в общеобразовательных учреждениях г.Брянки

Автор: Миронюк Сергей Леонидович
В сборнике представлен опыт работы по реализации дистанционного образования на уроках. Педагоги рассматривают методы и формы работы с обучающимися в дистанционном режиме, анализируют трудности, с которыми сталкиваются. Сборник рекомендуется для использования в работе администрации образовательных учреждений, а также учителей-предметников, классных руководителей.
Опубликовано: 18.10.2020

''На яблоне поспели яблоки''

Автор: Капитонова Мария Алексеевна
НОД по художественно – эстетическому развитию с детьми средней группы
Опубликовано: 18.10.2020

Путешествие в сказочную страну Игрляндия

Автор: Капитонова Мария Алексеевна
Занятие по формированию элементарных математических представлений
Опубликовано: 18.10.2020

Идеал духовно-нравственной личности педагога в духовно-культурном пространстве Луганской Народной Республики

Автор: Миронюк Сергей Леонидович
В настоящее время все образовательные учреждения в достаточной мере оснащены средствами технического обучения. Теперь главной задачей в области подготовки молодых специалистов должно стать воспитание духовности, укрепление нравственных и морально-этических позиций подрастающего поколения, воспитание настоящего человека культуры, представителя современной интеллигенции. Отличительной особенностью развития образования в современном мире является повышенное внимание к проблемам его ка-чества и эфф
Опубликовано: 18.10.2020

Теоретические основы представлений о духовно-нравственной личности педагога

Автор: Миронюк Сергей Леонидович
Проблема духовного возрождения стали сегодня одной из значимых в социально-экономическом преобразовании общества, и понимание необходимости духовно-нравственного оздоровления социальной жизни становится характерным для массового общественного сознания. Современной социокультурной ситуации в стране свойственны тенденции нарастания бездуховности, проявляющейся как в отношении к жизненным проблемам, к культуре, к образованию, так и в поведении, во взаимоотношениях в молодежной среде. Деморализацион
Опубликовано: 18.10.2020

Методические и практические статьи об обучении ( проведении занятий) в условиях внедрения ФГОС

Автор: Ситникова Наталья Васильевна
Целью данной статьи является раскрытие основных аспектов инновационных технологий и их роль в современной системе образования для достижения планируемых результатов в структуре основной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта (ФГОС НОО). Актуальность темы связана с тем, что характерной особенностью сегодняшнего дня является активное включение учащихся в образовательный процесс. Учащиеся работают на достижение
Опубликовано: 18.10.2020

Урок повторения и обобщения знаний по теме «Причастие»

Автор: Галстян Зинаида Хореновна
Как и в жизни, так и в русском языке всегда можно отыскать что-то интересное и увлекательное. Нужно только найти его и подать детям, что побудит и их самих подобным находкам и открытиям. Чтобы добиться желаемого результата, необходимо изменить стиль общения с учащимися: научиться уважать незнание и непонимание ребенка, стараться найти их причины, а не требовать слепого безоговорочного исполнения приказов учителя.
Опубликовано: 18.10.2020

Учебное исследование на уроках литературы: сказка как объект исследования

Автор: Хорошухина Ольга Борисовна
В данной работе представлен опыт организации исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы в средней школе , даны рекомендации по выбору темы, объекта и предмета учебного исследования, подробно рассмотрены преимущества народной сказки в качестве объекта исследования.
Опубликовано: 18.10.2020

Волшебница вода

Автор: Артемьева Ирина Анатольевна
Сценарий образовательной деятельности для старшей группы
Опубликовано: 18.10.2020

Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Прошла по земле война» (4 класс)

Автор: Шанина Галина Викторовна, Панина Ольга Сергеевна
Внеклассное мероприятие разработано с применением двух инновационных технологий: технологии развития критического мышления и кейс-технологии. Сочетание методических приемов этих технологий не только способствует развитию критического мышления у обучающихся, но и позволяет добиться максимального погружения детей в тему занятия, что положительно влияет на формирование метапредметных результатов.
Опубликовано: 18.10.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера