Дидактическая игра с 3-х лет «Шершавые цифры»
Автор: Сафарова Анастасия Александровна
Одним из основных средств, формирования личности ребенка, источник получения знаний и социального опыта – является развивающая предметно – пространственная среда. Огромное значение для создания развивающей среды имеют специальные дидактические материалы и пособия. Для чего нужен это материал? Любой дидактический материал преследует две цели: прямую и косвенную. В данном дидактическом материале прямую цель ставит перед собой ребенок – он играет с цифрами. Косвенную цель ставит воспитатель – ко
Опубликовано: 26.04.2018
Возвращение традиций
Автор: Носкова Ирина Юрьевна
В нашем современном информационном мире подростки большую часть свободного времени проводят за компьютерами, планшетами, гаджетами. А что дает это времяпровождение в сети Интернет? Вы скажете - общение. Несомненно, но стоит задумать, как общались мы, молодежь 80-х годов? А как общались наши родители, молодежь 60-х? Общались и знакомились раньше чаще всего на танцах и дискотеках. У нас в селе нет танцклубов, дискотек… Вот и получается, что все свободное время наша молодежь проводит в сетевой п
Опубликовано: 26.04.2018
Грамматические сказки на уроках английского языка
Автор: Габова Элеонора Ивановна
Суть грамматических сказок заключается в передаче грамматического правила путем рассказа истории, в хорошо знакомой детям сказочной форме, где герои принимают на себя функции грамматических понятий, а их действия отражают грамматическое правило.
Опубликовано: 26.04.2018
Приемы воспитания младших школьников
Автор: Барбарисова Раиса Викторовна
Самый любимый праздник как у взрослых., так и у детей - Новый год. Это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом, в каждую организацию в конце года. Детям интересно делать все, особенно вместе со взрослыми. Поэтому в первый год обучения наш первый новогодний праздник всегда проводится на природе, с настоящей живой елкой,со сказочными героями, роль которых исполняют только родители. Цель данного мероприятия - сплочение детей и родителей, взаимоуважение и взаимопонимание, создан
Опубликовано: 26.04.2018
Самостоятельная работа на уроках истории с использованием презентаций
Автор: Ладина Василина Дмитриевна
Эссе на тему "Самостоятельная работа на уроках истории с использованием презентаций" и вложенная презентация.
Опубликовано: 26.04.2018
Неделя Толерантности
Автор: Малкова Анна Николаевна
В данной публикации описаны мероприятия общешкольной «Недели Толерантности» по формированию толерантного поведения у всех участников образовательного процесса. При подготовке сценария недели были разработаны интересные и разнообразные формы, которые дали возможность повысить интерес у учащихся к данной теме. Одним из значимых мероприятий стали «Уроки Доброты» с приглашением людей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.
Опубликовано: 26.04.2018
Мои педагогические секреты
Автор: Острикова Оксана Владимировна
Я всегда обращаю внимание на индивидуальные особенности детей.
Опубликовано: 26.04.2018
Как заставить детей читать?
Автор: Гусева Лидия Станиславовна
В эссе размышляю о том, как вернуть у школьников интерес к чтению художественной литературы. Как могут помочь в этом социальные сети?
Опубликовано: 26.04.2018
Вопреки шаблону
Автор: Котельникова Наталья Николаевна
Как я находила выход из нестандартных ситуаций, в которых была угроза здоровью детей.
Опубликовано: 26.04.2018
Лист самоконтроля «Лестница успеха ученика» как инструмент диагностики качества усвоения знаний по английскому языку младшими школьниками
Автор: Рассветалова Элина Ризавна
Эссе раскрывает секрет результативного урока по ФГОС посредством «Лестницы успеха ученика», благодаря каждой ступени которой, учащийся наглядно решает задачи и на последней ступени достигает цели урока, а учитель получает возможность вовремя выявить затруднения в усвоении знаний школьников по своему предмету.
Опубликовано: 26.04.2018
Увлекательная Да-Нетка
Автор: Аппет Анна Анатольевна, Горяева Юлия Владимировна
Данная игра является методом ТРИЗ-технологии, и успешно внедряется в работу с детьми, начиная со 2 младшей группы.
Опубликовано: 26.04.2018
Играем в слова
Автор: Дьяконова Татьяна Михайловна
В статье рассказывается о том, как организовать работу учащихся начальной школы по развитию речи. Какие игры лучше использовать, чтобы активизировать познавательную деятельность на уроках.
Опубликовано: 26.04.2018
«Сценарий-диалог» - технология преподавания предметов гуманитарного цикла
Автор: Гурская Нина Валентиновна
"Сценарий-диалог" - это технология обработки учебного материала, которая предполагает создание из сплошного текста диалога, который зачитывается самостоятельно, либо в паре или в группе. Такая техника ограничивает возможности ученика механически копировать материал, как это часто происходит при подготовке реферата или доклада. Диалог конструируется в форме вопросов и ответов, в виде размышлений, аргументов, контраргументов. Слова, исходящие от образа целого государства или от исторической личнос
Опубликовано: 26.04.2018
Эссе «Пятёрка» для учителя»
Автор: Евстифеева Наталья Владимировна
В работе представлены пять составляющих профессии учителя.
Опубликовано: 26.04.2018
Игры с липучками для детей с ОВЗ
Автор: Кистанова Ксения Вячеславовна
Описание разработанных игр с липучками.
Опубликовано: 26.04.2018
Экологический квест «Спасение Земли в наших руках»
Автор: Кочеткова Ирина Ивановна
Целью проведения мероприятия было повышение интереса у школьников к изучению природы и экологии, закрепление приемов охраны окружающей среды.
Опубликовано: 26.04.2018
Организация системного контроля физического воспитания (культуры) учащихся средней школы
Автор: Попова Ирина Фёдоровна
В данном эссе я рассказываю о системе контроля на уроках физического культуры.
Опубликовано: 26.04.2018
Формирование познавательного интереса и творческой активности у студентов на уроках химии
Автор: Буланенкова Лариса Анатольевна
Данная педагогическая разработка рекомендована преподавателям системы СПО при проведении уроков по дисциплине "Химия".Желаю успехов, коллеги!
Опубликовано: 26.04.2018
Эссе «Мои педагогические находки»
Автор: Самохвалова Татьяна Ивановна
Опыт работы воспитателя совместной игровой деятельности с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.04.2018
Урок по теме: «Вода. Свойства воды» (окружающий мир, 2 класс, УМК Начальная школа 21 века)
Автор: Бякова Татьяна Владимировна
Это первый урок в разделе «Вода и водные жители», это урок исследовательский проект. По типу – это урок усвоение новых знаний. Урок соответствует требованиям ФГОС, на уроке реализовался системно - деятельностный подход. Урок универсальный, может быть использован в работе разных УМК и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 26.04.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера