Вечернее открытие
Автор: Сажина Лилия Айратовна
В данной работе описан творческий подход к изучению материала. Показано, как можно замотивировать учащихся разного возраста в рамках вечерней школы. Цель у таких обучающихся (в силу различных ситуаций) как можно скорее получить аттестат. Им не важны методы и форма работы, но когда ребята погружаются в процесс, интересный для них, то обучение становится более эффективным, и обратная связь проявляется в полном объеме.
Опубликовано: 08.04.2019
Ученики - исследователи, первооткрыватели
Автор: Софронова Наталья Владимировна
В работе раскрываются секреты организации исследовательской деятельности учащихся на уроке изучения грамматических явлений. В результате учебного исследования дети сами выводят грамматическое правило и применяют его в различных практических ситуациях. Автор подробно описывает этапы урока-детского исследования и советует как их организовать наиболее эффективно.
Опубликовано: 08.04.2019
Путь к успеху
Автор: Засорина Алина Михайловна
В моём эссе я стараюсь показать, как я добивалась расположения у детей придя к ним в класс, какие методы и приёмы я применяла, чтобы дети стали одной командой.
Опубликовано: 08.04.2019
Повышение мотивации у детей к обучению через использование логопедических сенсорных коробок
Автор: Юркина Людмила Николаевна
Педагогический секрет раскрыть не сложно. Но смогут ли другие применить это в своей деятельности? Для того чтобы мой секрет помог коллегам завоевать интерес детей к логопедической работе, я раскрою не только основные моменты, но и досконально разберу детали создания логопедических сенсорных коробок. Подскажу как их применить для повышения мотивации к обучению у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.04.2019
Эссе «Мои педагогические секреты»
Автор: Черникова Юлия Владимировна
В данном эссе я делюсь с педагогами некоторыми приемами, секретами своей работы с детьми , которые помогают мне в достижении определенных целей в воспитании детей.
Опубликовано: 08.04.2019
Педагогическая находка. Работа с родителями в детском саду
Автор: Лосева Ольга Андреевна
Короткий рассказ о работе с родителями в детском саду.
Опубликовано: 08.04.2019
Исследовательская деятельность на уроках в начальной школе
Автор: Чернышенко Наталья Аверьяновна
Для того чтобы учебный процесс стал для детей интересным, познавательным, а объём знаний достаточным, необходимо применять не только игровой подход. Обучение должно быть проблемным, оно должно содержать элементы самостоятельной исследовательской практики, строиться как самостоятельный творческий поиск. Тогда обучение уже не репродуктивная, а творческая деятельность, тогда в нем есть все, что способно увлечь, заинтересовать, пробудить жажду познания. По опыту работы я знаю, что вопросам орг
Опубликовано: 08.04.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Волкова Лидия Вячеславовна
Эссе: Моя педагогическая находка! - рассказ о новом приёме запоминания стихотворений детьми младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.04.2019
Технологическая карта урока по биологии «Иммунология на службе здоровья» с презентацией, 8 класс
Автор: Жукова Инна Владимировна
Тип урока: урок открытия новых знаний. Планируемые результаты обучения: личностные: • формирование интересов, направленных на изучение особенностей строения и функционирования человеческого организма; • использование приобретённых знаний и умений предметные: • формирование понятий иммунитет, вакцина, сыворотка, тканевая несовместимость, гемолитическая желтуха, группы крови, резус- фактор; • особенности переливания крови. метапредметные: • определение последовательности промежуточны
Опубликовано: 08.04.2019
Использование микологической коллекции на уроках биологии при реализации ФГОС в МОУ «Средняя школа № 9 им. И.С. Фрадкова» г. Петрозаводска
Автор: Заводовский Петр Геннадьевич
В лесных экосистемах ключевой группой грибной биоты являются дереворазрушающие грибы, прежде всего афиллофороидные, известные по относящимся к ним трутовикам. В связи с этим, важное значение для охраны лесов и лесного хозяйства Республики Карелия приобретают микологические и ботанические гербарии в школах и ВУЗах, используемые в учебном процессе в качестве экспонатов и моделей на уроках биологии при реализации компонентов ФГОС. В микологическом гербарии МОУ «Средняя школа № 9 им. И.С. Фрадкова» н
Опубликовано: 08.04.2019
Вместе мы - сила!
Автор: Юрова Надежда Ильинична
В эссе автор рассказывает об идее сплочения родителей и детей в ходе совместной деятельности. Занятость родителей порой мешает тесному общению с собственным ребёнком, что явно является огромным пробелом и непоправимым недостатком, которые идут явно не на пользу первоклассникам. Предлагается практическое рассмотрение вопроса приобщения взрослых к школьной жизни своего ребёнка на примере одного лишь мероприятия, проведённого в классе, которое и стало некой "отправной точкой" в тесной взаимосв
Опубликовано: 08.04.2019
Учитель - это лидер в школе и ему всё по плечу
Автор: Кульпинова Алевтина Николаевна
В сочинении-эссе описаны приёмы работы с учащимися на уроках географии, которые я считаю удачными.
Опубликовано: 08.04.2019
Использование кейс-метода на уроках физики
Автор: Шустова Людмила Филипповна
Цель мастер-класса: Использование кейс-метода на примере урока физики при изучении темы урока в 8 классе «Электризация тел». Кому адресован: учителям физики. На какой возраст детей рассчитан: 15-16 лет (8 класс) Продолжительность – 20-30 минут Мне, учителю, нравится использовать кейс-технологию в своей работе, так как обучающиеся психологически, легко входят в учебный процесс даже при изучении трудных тем.
Опубликовано: 08.04.2019
Материал для ОД
Автор: Бузова Елена Николаевна
Указанный в эссе материал используется в образовательной деятельности по математическому развитию дошкольников.
Опубликовано: 08.04.2019
Размышления молодого учителя
Автор: Галда Нунэ Викторовна
Как в становлении личности помог учитель русского языка и литературы.
Опубликовано: 08.04.2019
Разработка урока в 6 классе по математике «Нахождение числа по значению его дроби»
Автор: Фирсова Оксана Вениаминовна
Урок "Нахождение числа по значению его дроби" разработан по технологии проблемного обучения в соответствии с ФГОС ООО. Предназначен для категории учителей, работающих в 6 классах.
Опубликовано: 08.04.2019
Куклы, несущие добро
Автор: Пурина Марина Геннадьевна
Из современной жизни вытеснены народные игрушки, они заменены игрушками, которые зачастую травмируют детскую психику, заставляют подражать жестокости. Воплощение в жизнь педагогического проекта "Народная игрушка" дало положительные результаты в воспитании в детях милосердия, доброты.
Опубликовано: 08.04.2019
Проект «С мамой, с папой мы играем – никогда не унываем!»
Автор: Чудинова Лариса Викторовна, Беляева Вера Николаевна, Леонтьева Наталья Елифериевна
В данном проекте представлена форма работы с семьями воспитанников с целью повышения уровня знаний родителей в области физического и психического развития путем совместной деятельности. В ходе работы над проектом разработан методический материал: конспекты комплекса занятий направленных на совместную деятельность детей и родителей. Консультации для родителей по вопросам физического и психического развития дошкольников. Подобрана методическая литература, составлена картотека игр.
Опубликовано: 08.04.2019
Размышления о школьном сочинении
Автор: Генза Валентина Николаевна
Какое сочинение по литературе можно считать хорошим? А какое просто идеальным? Для чего я учу писать сочинение? Для контроля знаний? Для сдачи ЕГЭ? Постараюсь дать ответы на эти вопросы.
Опубликовано: 08.04.2019
Змей Горыныч» из 6-го «А
Автор: Давыдова Наталья Николаевна
Рассказ об игре на уроке русского языка, с помощью которой слабый ученик может поверить в себя.
Опубликовано: 08.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера