Поиграем с Петушком
Автор: Гарбарчук Светлана Степановна
Занятие разработано для работы с детьми с умеренной степенью умственной отсталостью.
Опубликовано: 27.10.2018
Методическая разработка НОД на основе интегрированного подхода на тему «Весёлый котенок» с использованием ИКТ
Автор: Аксель Вера Владимировна
Методическая разработка НОД на основе интегрированного подхода на тему «Весёлый котенок» с использованием ИКТ предназначена для работы с детьми первой младшей группы. Данное занятие проводится в серии занятий по развитию представлений об основных геометрических фигурах с целью закрепления умения различать и группировать предметы по цвету и форме.
Опубликовано: 27.10.2018
В гости к Сергию Радонежскому
Автор: Россохина Татьяна Михайловна
Урок-паломничество даёт возможность обратить внимание ребят на высоко духовную личность, приобщиться к нравственным заповедям, которые на протяжении всей своей жизни ревностно исполнял «народный святой».
Опубликовано: 27.10.2018
Медовый подарок Мишке
Автор: Мелкумян Татьяна Леонидовна
Формирование любознательности и стремления познать окружающий мир через знакомство с жизнью пчёл.
Опубликовано: 27.10.2018
Край, где живёт русская старина
Автор: Шибаева Марина Валентиновна
Методическая разработка конспекта непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы.
Опубликовано: 27.10.2018
Практические советы по проведению занятий с детьми дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО
Автор: Белицкая Анна Алексеевна
Статья содержит конкретные рекомендации по построению и проведению занятий с учетом требований ФГОС ДО, а также методическую разработку занятия по теме "23 февраля" для детей старшего возраста.
Опубликовано: 27.10.2018
Путешествие к волшебнику
Автор: Бапхоева Анастасия Александровна
Необычное занятие «Путешествие к доброму волшебнику».Детям предстоит очень сложный путь к доброму волшебнику. Но дружба, взаимопомощь поможет справится со сложными заданиями и проводить гнома в волшебную страну.
Опубликовано: 27.10.2018
Игровые формы проведения мероприятий в Информационно-библиотечном центре, как фактор развития личности
Автор: Чернова Инна Анатольевна
В статье представлены и проанализированы примеры игровых форм, которые активно используются в проведении мероприятий информационно-библиотечного центра МАОУ СОШ № 1 - "Школа Сколково - Тамбов". Приведённые формы работы пользуются большой популярностью среди учащихся, и положительно влияют на всестороннее развитие личности.
Опубликовано: 27.10.2018
Конкурс «Конструкторские забавы»
Автор: Алексей Николаевич Покоянов
В связи с организацией в Кызылском кадетском президентском училище инженерной школы встаёт вопрос о отборе одарённых кадет по данному направлению для дальнейшего развития их способностей инженерного, творческого мышления. Конкурс «Конструкторские забавы» построен таким образом, чтобы кадеты смогли проявить свои навыки и умения нестандартно мыслить, находить рациональные пути решения конструкторских и творческих задач.
Опубликовано: 27.10.2018
Рисование овощей и фруктов по трафарету
Автор: Чернята Анастасия Павловна
План урока по изобразительному искусству в 1 классе по теме "Рисование овощей и фруктов по трафарету".
Опубликовано: 27.10.2018
Урок внеклассного чтения: В. Росин «Для кого иглы у ежа», 1 класс
Автор: Мариничева Светлана Евгеньевна, Кобец Ольга Валерьевна
Данный материал представляет собой разработку урока внеклассного чтения для 1 класса с использованием технологии критического мышления.Может быть использован для любого УМК.
Опубликовано: 27.10.2018
Моделирование развивающей предметно – пространственной среды, как фактор выявления и развития способностей дошкольников
Автор: Смолянова Инна Владимировна
Эффективные возможности для развития индивидуальности воспитанников с учетом их возраста, склонностей, интересов, уровней активности представляет предметно – пространственная среда, которая при правильной организации стимулирует развитие любознательности, инициативности, ответственности, исследовательского интереса, интеллектуальной и познавательной сферы.
Опубликовано: 27.10.2018
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Защитники леса»
Автор: Овсянникова Анна Ивановна
Методическая разработка образовательной деятельности разработана в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст (7-й год жизни) Виды деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная. Образовательные области: познавательное развитие Цель: формирование социальных норм поведения и правил поведения.
Опубликовано: 27.10.2018
Невероятная история Сказограда
Автор: Липина Анна Александровна
В разработке внеклассного мероприятия подготовила урок в игровой форме о литературных героях, с которыми младшешкольники знакомы с дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.10.2018
Сценарий праздника «В гостях у Мастеров искусств» для 1-2 классов
Автор: Фадеева Елена Григорьевна
В данной разработке представлен авторский сценарий праздника изобразительного искусства, который можно провести в 1,2 классах.
Опубликовано: 27.10.2018
Когда душа перерастает в слово.
Автор: Объедкова Наталья Петровна
Цель: - научить самостоятельно исследовать творчество местной поэтессы Н.Н. Базелиной; - воздействовать на чувства и эмоции детей, формирование интереса к поэзии местных поэтов; - постичь своеобразие художественного мира Н.Н. Базелиной; - способствовать воспитанию в учащихся любви и гордости за свой район и край;
Опубликовано: 27.10.2018
«Яз килә» темасын кабатлау
Автор: Гильманова Татьяна Павловна
Разработка открытого урока по татарскому языку в 1 классе.
Опубликовано: 27.10.2018
Тематическое развлечение <<Моя Инта>>
Автор: Тюпкина Людмила Геннадьевна
Цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны.
Опубликовано: 27.10.2018
Подгрупповое логопедическое занятие с детьми старшего возраста. Тема: «Автоматизация звука «Р» на материале лексической темы «Морское путешествие»
Автор: Анастасия Губарева
Образовательная деятельность – подгрупповая, интегрированная, коррекция звукопроизношения. Возраст детей – 6-7 лет, логопедическое заключение ОНР 3 уровня. Тема занятия: «Автоматизация звука «Р» на материале лексической темы «Морское путешествие».
Опубликовано: 27.10.2018
Сопровождение одаренных детей в сфере хореографического искусства на примере педагогического опыта творческого коллектива «Пируэт»
Автор: Марченко Елена Ивановна, Шлипкина Юлия Сергеевна
Вот уже более 10 лет в творческом коллективе «Пируэт» ведется непрерывная работа с детьми, помогая сотням мальчишек и девчонок раскрыть свои таланты и стремление к созиданию! Занятия не просто знакомят ребенка с миром прекрасного, но и вырабатывают в детях особую подтянутость, собранность и аккуратность. Занятия хореографией направлены на формирование и развитие у учащихся таких физических данных, как подвижность, выносливость, сила, ловкость, на развитие танцевальных данных: гибкости, пластич
Опубликовано: 27.10.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера