Конспект и презентация образовательной деятельности интегрированного занятия на тему «Путешествие в школу» (подготовительная группа)
Автор: Коробинцева Наталья Юрьевна
Конспект и презентация образовательной деятельности интегрированного занятия на тему«Путешествие в школу»(подготовительная группа).Цель: Учить понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно. Задачи: Образовательные: - Совершенствовать навыки счета в пределах 20; закрепить знания о составе числа 8; -Умение ориентироваться на листе бумаги, закрепить дни недели; Развивающие: -Развивать познавательный интерес к учебной деятельности посредством включения разнообразных игровых зада
Опубликовано: 26.10.2018
Идеи, которые мы реализуем на занятиях
Автор: Жураева Гулистан Алишеровна
Что такое непосредственная образовательная деятельность для педагога и воспитанника? Для педагога – это включение в процесс эффективных форм работы с детьми, для воспитанника – это игровая, двигательная, коммуникативная, трудовая, познавательно – исследовательская деятельность. Основа ФГОС ДО – это правильно организованное обучение, которое является успехом в воспитании и образовании подрастающего поколения. Хотелось бы поделиться с коллегами идеями, которые мы реализуем в наше
Опубликовано: 26.10.2018
Технологическая карта урока «Внутреннее строение пресмыкающихся»
Автор: Субботина Светлана Викторовна
Комбинированный урок для обучающихся с ОВЗ 8 класса. Цели урока: 1.Закрепить знания о внешнем строении и многообразии пресмыкающихся 2. Формировать умение сравнивать и делать выводы о внутреннем строении пресмыкающихся, (находить черты усложнения строения по сравнению с земноводными), формировать умение самостоятельно работать с информацией за компьютером 3. Развивать самостоятельное мышление, умение анализировать, умение выступать перед аудиторией. 4. Развивать интерес к биологическим зна
Опубликовано: 26.10.2018
Конспект урока кубановедения в 3 классе по теме: «Народные обычаи и традиции»
Автор: Малыч Анна Васильевна
На уроке с помощью различных современных технологий (здоровьесберегающая, музейная, ИКТ-технология и т.д.) дети в доступной форме знакомятся с традициями и обычаями кубанских казаков. На уроке используется групповая, фронтальная, практическая работа. В процессе работы на уроке дети учатся уважать культурные и национальные традиции жителей Кубани; испытывать чувство гордости и патриотизма за свой край, своих земляков.
Опубликовано: 26.10.2018
Урок русского языка в 3 классе по технологии деятельностного метода «Как пишутся приставки»
Автор: Королёва Лидия Ивановна
Этапы урока: 1.Самоопределение к деятельности 2.Актуализация знаний 3.Постановка учебной проблемы 4.Поиск решения учебной проблемы 5.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. 6.Самостоятельная работа с проверкой по эталону. 7.Включение в систему знаний. (проверка в парах) 8.Рефлексия.
Опубликовано: 26.10.2018
Урок экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел»
Автор: Коковкина Надежда Михайловна
Работа по физике для учащихся 9 класса. Представлена разработка урока экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел» с последующей презентацией.
Опубликовано: 26.10.2018
Социально-педагогический проект «Познаю мир с мамой»
Автор: Бушля Лидия Борисовна
Активные, нетрадиционные формы работы с родителями стали главным ресурсом организации взаимодействия с семьей. Новизна представленной методической разработки в том, что с первых дней посещения малышей внедрена новая форма взаимодействия семьи и детского сада в триаде «дети-родители-педагог». Социально-педагогический проект «Познаю мир с мамой» рассчитан на детей раннего возраста и их родителей (законных представителей).
Опубликовано: 26.10.2018
Три основных краски, строящие многоцветие мира
Автор: Грозная Любовь Владимировна
Данный урок проводился во 2 классе. Урок в теме « Кем и чем работает художник? ».вводный. Тип урока:игра-путешествие. Цель:изображать на основе смешивания трех основных цветов разнообразные цветы по памяти и впечатлению. Принципы, которые использовались на уроке:игра,принцип наглядности,доступности, связи с жизнью,проблемного обучения. Форма проведения такого нестандартного урока дает возможность более эффективно усвоить новы материал. Работа в игровой форме давала возможность всем
Опубликовано: 26.10.2018
«Песочная анимация, как средство интеграции различных видов художественно-эстетической деятельности в рамках дополнительного образования» (песочная анимация и музыка)
Автор: Лоскутова Татьяна Александровна
Данная статья раскрывает процесс интеграции таких видов художественно-эстетической деятельности как музыка и песочная анимация, через работу кружка «Маленькие затейники» для детей старшего дошкольного возраста. Так же представлен перспективный план работы кружка и подбор музыкального материала для детской песочной анимации в театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.10.2018
Мама - солнышко мое!
Автор: Дедловская Наталия Васильевна
Проект и презентация на тему "Мама - солнышко мое!"
Опубликовано: 26.10.2018
Образовательный фестиваль: из опыта работы Информационно-библиотечного центра МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково-Тамбов»
Автор: Юрьева Елена Александровна
Статья раскрывает опыт работы по организации и проведению фестиваля, как нового вида образовательного события, в деятельности школьного информационно-библиотечного центра.
Опубликовано: 26.10.2018
Создание информационно - образовательной среды в медиатеке для самореализации и саморазвития школьников
Автор: Алексеева Анна Степановна
В мае 2013 года гимназия защитила “Концепцию лицейского образования” и реорганизована в Амгинский лицей. Медиатека лицея ориентируется на задачи школы, переживает довольно бурный период рождения различных идей, как развивающееся пространство для проектных работ, творческого развития, и как место реализации личных образовательных планов учащихся и учителей.
Опубликовано: 26.10.2018
Игровая образовательная ситуация во 2 группе раннего возраста по рисованию на тему: «Солнышко»
Автор: Суслова Олеся Анатольевна
Эта игровая образовательная ситуация для детей 2 группы раннего возраста. Лепка. Формирует умение детей рисовать солнце пальцем; развивает умения выделять сенсорные признаки; способствует укреплению мелкой моторики рук.
Опубликовано: 26.10.2018
Быть артистом интересно
Автор: Андиашвили Алексей Суликович
Театрализованное занятие, направленное на развитие эмоциональной сферы ребёнка с нарушением интеллекта. Занятие состоит из трёх последовательных заданий: игра, этюды и задача с импровизацией.
Опубликовано: 26.10.2018
Технологическая карта по математике «Сложение и вычитание в пределах 10»
Автор: Тарареева Неля Петровна
Технологическая карта по математике для 2 класса коррекционной школы, разработана в соответствии с требованиями ФГОС по теме: « Сложение и вычитание в пределах 10».
Опубликовано: 26.10.2018
Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы, занятий в ДОУ
Автор: Дягилева Вера Анатольевна
Проведения совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми- Художественно-эстетическая область.
Опубликовано: 26.10.2018
Духовно-нравственное воспитание детей в системе дошкольного и начального образования
Автор: Шевцова Оксана Анатольевна
В наше не легкое время стало очень мало религиозных людей. Люди перестали интересоваться прошлым, их интересует только будущее. А ведь без прошлого нет и будущего. Если люди не начнут учиться на своих ошибках, они не перестанут делать новых. Обращаясь к прошлому к своим истокам, люди делают переоценку ценностям, иногда даже меняется полностью мировоззрение.
Опубликовано: 26.10.2018
Белоствольная красавица - всем нам очень нравится!
Автор: Харина Ирина Александровна
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности разработана для проведения занятия с детьми старшей группы для формирования у детей представления о берёзе как о символе русской красоты, о строении дерева, её полезных свойствах с выделением этапов работы. К технологической карте прилагается презентация, показ слайдов указан в карте
Опубликовано: 26.10.2018
Слухоград
Автор: Балабкина Татьяна Александровна
Одним из важных коррекционных направлений в работе с детьми с нарушением зрения является развитие социально-бытовой ориентировки, которая включает в себя формирование представлений о самом ребёнке и окружающих его людях. Конспект образовательной деятельности в форме игровых ситуаций по образовательной области «Познавательное развитие» для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Опубликовано: 26.10.2018
Развлечение по ФЭМП в старшей группе «Космическое путешествие»
Автор: Суслова Жанна Станиславовна
Цель: Развивать у детей математические способности и познавательные интересы. Задачи: 1.Развивать логическое мышление, фантазию, память, умение проявлять свою индивидуальность при выполнении различных заданий. 2.Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры. 3.Закрепить навыки счёта в пределах 10. 4. Закрепить знание цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый). 5.Продолжать учить правильной последовательности решения задач. Предварительная работа: •
Опубликовано: 26.10.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера