Конспект урока- исследования в 1 классе для обучающихся с задержкой психического развития, разработанный в соответствии с ФГОС ОВЗ, оформленный в виде технологической карты. К конспекту прилагаются 4 фотографии и презентация «Фигуры изо льда и снега», которая использовалась на уроке. В конспекте 88 строк, 10667 знаков.
Цель:
-формирование представлений о родниках, как о жизненно важном водном ресурсе и драгоценном даре природы.
Задачи:
- познакомить обучающихся с ролью воды в жизни человека, с образованием родников, со значением и пользой родниковой воды в жизни человека, расширить представление о родниках своего края;
-развивать познавательную активность обучающихся, творческие способности, наблюдательность;
- воспитывать заботливое от¬ношение к водным источникам – родникам, к природе, к своей малой родин
География - один из немногих школьных предметов, где ученик способен самостоятельно добывать информацию, принимать нестандартные решения, находить пути решения локальных, региональных и даже глобальных проблем современного развития цивилизации. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.
Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится в форме праздника. Праздник всегда шагал в ногу с историей, отражая жизнь народа. Это часть нашей русской культуры. А старое нужно знать и беречь.Познакомиться с историей возникновения праздника, продемонстрировать традиции и обряды празднования Масленицы.Дети являются не только слушателями, но и активными участниками праздника.
Сценарий мероприятия направлен на формирование личностных результатов, соответствует требовани
Для современной школы актуальна модель развивающего обучения, ориентированного на личность. Обществу нужно подрастающее поколение, которое помимо знаний о природе, владеет знаниями о способах различных видов деятельности и их осуществления, имеет опыт творческого созидания. В связи с этим на всех этапах обучения учащихся становится актуальным деятельностный подход.
Основная идея этого подхода связана не с самой деятельностью как таковой, а с деятельностью как средством становления и развития уч
Данная работа посвящена исследовательской деятельности ребенка дошкольного возраста по изучению проблемы превращения гусеницы в бабочку. В дошкольных учреждениях сейчас ведется большая работа по развитию познавательных способностей детей. Тем самым создаются условия для выявления одаренных детей и возможности участия их в опытно-исследовательской деятельности.
Практическое использование данной разработки позволит сформировать у дошкольников знания об окружающем мире через проектную деятельность
Автор: Шадурко Олег Владимирович, Шадурко Наталия Владимировна, Сорина Татьяна Михайловна
Элективный курс «Школа добра и успеха» рассчитана на учащихся четвертых и пятых классов. Он носит воспитательный и развивающий характер, которые направлены и на овладение новыми знаниями и умениями. Содержание курса позволяет помочь учащимся понять свои возможности в достижении поставленных целей и получении желаемых результатов. Курс будет способствовать воспитанию и развитию духовно-нравственному росту личности, формированию ее сознания. «Школа добра и успеха» воспитывает в детях целеустремленн
Данный материал предназначен для организации прогулок в тёплый период года. Игра-путешествие разработана с учётом интеграции образовательных областей, возрастных и индивидуальных особенностей детей 3-4 лет. Использование различных видов деятельности способствует развитию познавательных, речевых и практических умений младших дошкольников в процессе ознакомления с явлениями природы.
Мероприятие с педагогами разработано в виде деловой игры. Такая игра может быть использована как часть педагогического совета, посвященного вопросам развития игровой деятельности у детей дошкольного возраста. Данная форма методической работы призвана закрепить теоретические знания педагогов об игре. Методическая разработка может быть использована работниками дошкольных учреждений.
Урок ориентирован на учащихся 8 класса. Основная цель урока не просто дать знания о видах травм, их признаках, но и сформировать умения учащихся правильно действовать при оказании первой помощи при травмах скелета. Применяются технология проблемного обучения, что позволяет развивать логическое мышление учащихся. Также предлагается методика использования карточек индивидуальных достижений учащихся, что позволяет развить интерес, повысить внимание учащихся, а также проводить самоконтроль и самоанал
Сценарий выпускного вечера для учащихся 11 класса. Данная разработка содержит авторские песни и стихотворения. Разработка учитывает индивидуальные способности детей.
Конспект урока немецкого языка по теме: "Сказки Братьев Гримм". Данную разработку можно использовать в урочной и во внеурочной деятельности. Подходит для 6-8 классов.
Проблема воспитания - одна из самых важных проблем в деятельности учителя. Моя цель – воспитать настоящего человека, человека, способного трудиться, грамотного, творческого, старательного, отзывчивого и милосердного. Приоритетным направлением в воспитательной работе считаю духовно-нравственное воспитание учащихся. Современная школа проблему духовно-нравственного воспитания будущего поколения ставит особенно остро, так как в связи с гуманистическим кризисом в обществе увеличивается потребность в
Цель данного урока закрепить знания, умения и навыки с использованием информационных технологий при контроле знаний. Урок связан как с целями и задачами предыдущих, так и последующих уроков. Это урок обобщения и систематизации, весь материал по данной теме пройден и он должен быть закреплен и систематизирован, а на дальнейших уроках по изготовлению швейного изделия должен быть применен в комплексе. В структуру урока вошли пять основных этапа, это: проверка выполнения домашнего задания; подготовка
Автор: Шадурко Олег Владимирович, Шадурко Наталия Владимировна, Сорина Татьяна Михайловна
Элективный курс «Школа успеха и доброты» рассчитана на учащихся четвертых и пятых классов. Он носит воспитательный и развивающий характер, которые направлены и на овладение новыми знаниями и умениями. Содержание курса позволяет помочь учащимся понять свои возможности в достижении поставленных целей и получении желаемых результатов. Курс будет способствовать воспитанию и развитию духовно-нравственному росту личности, формированию ее сознания. «Школа успеха и доброты» воспитывает в детях целеустрем
Игра-квест на Татьянин день. В игре участвуют 3 команды. Перед началом игры происходит разделение на команды в произвольной форме либо с помощью жребия.
Действие игры начинается в актовом зале со вступительного слова ведущего. После этого команды получают маршрутные листы и проходят локации параллельно.
Цель квеста: отгадать Татьяну (у каждой команды она своя), составить коллаж о ней и представить героиню другим командам.
За верно выполненное задание на локации команды получают иллюстрац
