Мониторинг результатов обучения истории России в 6 классе
Автор: Александрова Екатерина Валерьевна
Работа посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме контроля и оценки знаний всех учащихся с учётом их индивидуальных особенностей и возможностей. Разработана авторская модель мониторинга учебных достижений школьников на примере нескольких разделов по курсу «История России. 6 класс».
Опубликовано: 10.08.2017
Знакомство с книгой Г.А. Черкашина «Кукла»
Автор: Косолапова Галина Николаевна
Тематическая направленность урока связана с пополнением знаний учащихся о Великой Отечественной войне и знакомству с литературными произведениями, посвященными ей. Урок также призван продолжить работу по формированию информационной грамотности школьников и их читательской компетентности.
Опубликовано: 10.08.2017
Люди моего села или на кого нам равняться
Автор: Лазарева Роза Акрамовна
Проект "Люди моего села или на кого нам равняться" является исследовательской и краеведческой работой. Этот проект выполнили обучающиеся 7 класса под руководством учителя Лазаревой Р.А. Цель данной работы заключается в популяризации сведений о замечательных людях села, как о живом примере для становления личности подростка через историю жизни живущих в селе людей.Сегодня жизненно важными являются такие качества человека, как гражданское самосознание, профессионализм, способность организо
Опубликовано: 10.08.2017
Урок английского языка
Автор: Гагарина Мария Николаевна
Урок английского языка разработан в форме соревнования "Веселые старты". На этом уроке совершенствуются коммуникативные компетенции учащихся,развивается интерес к изучению английского языка. Такие уроки способствуют повышению мотивации, ведь дети очень любят играть, а это и есть тот самый урок-игра.
Опубликовано: 07.08.2017
Сборник авторских сказок и мнемотаблицы к ним для развития речи дошкольников логопедических групп
Автор: Кабирова Эльвира Джамильевна, Зарипова Ирина Николаевна
В сборнике представлены авторские сказки и мнемотаблицы к ним для развития речи (лексико-грамматические категории) дошкольников логопедических групп.
Опубликовано: 06.08.2017
Права ребенка в сказках
Автор: Шляпина Марина Владимировна
Мероприятие проведено в рамках реализации долгосрочного образовательного проекта «Права ребенка», содержанием которого является знакомство детей, родителей и педагогов с правами ребенка.
Опубликовано: 06.08.2017
Условия и приемы организации эффективной групповой работы
Автор: Ибрагимова Татьяна Сергеевна
В статье представлены основные этапы, содержание групповой работы, разноуровневые приемы формирования учебных групп, приемы повышения индивидуальной и групповой ответственности учащихся на уроке, способы рефлексии и обратной связи, шаблоны планирования групповой работы на учебный период, анализа урока с точки зрения организации учебного сотрудничества,табло учета рефлексивных умений учащихся. Материал составлен на основе анализа отечественных и зарубежных методик группового обучения и имеет прак
Опубликовано: 06.08.2017
Детско-родительское практическое занятие «Радужные чувства»
Автор: Катаван Ирина Александровна
Практическое занятие для старших дошкольников и родителей, помогающие создать благоприятные условия для развития и коррекции эмоционально--волевой сферы участников, снятие "эмоциональных барьеров" в общении между родителями и детьми, между сверстниками. В процессе выполнения психогимнастики снимается эмоциональное напряжение, формируется произвольность в регуляции поведения. Творческие задания воспитывают традицию совместного выполнения деятельности и формирования новых крепких отношений в семье
Опубликовано: 06.08.2017
Спортивный праздник «А ну-ка, девушки!» для учащихся 7-11 классов
Автор: Цыкалова Людмила Викторовна
Задачи:1) установить теснейшие связи между семьей и гимназией; 2) развивать силу, ловкость, координацию,быстроту;3)формировать позитивные эмоции и к выбору здорового способа жизни;4)воспитывать любовь к физическим упражнениям и спорту, дружбу, взаимопомощь, поддержку и коллективизм.
Опубликовано: 04.08.2017
Будь готов к защите Родины!
Автор: Цыкалова Людмила Викторовна
Задачи:1)укреплять здоровье учащихся; 2)научить учащихся действовать слажено, четко в экстремальных ситуациях;3)закрепить навыки строевой и физической подготовки; 4)развивать творческие способности школьников и основные физические качества;5)воспитывать интерес стать достойным защитником своей Родины.
Опубликовано: 04.08.2017
Спортивный праздник «Спорт для всех объединяет Республику!»
Автор: Цыкалова Людмила Викторовна
Задачи:1) развивать быстроту, ловкость, координацию, прыгучесть, выносливость; 2) воспитывать настойчивость, уверенность в своих силах, дисциплинированность; 3) привлекать учащихся к физкультурному досугу.
Опубликовано: 04.08.2017
Разделительный твердый и мягкие знаки
Автор: Дорофеева Светлана Васильевна
Цель : развитие умения сравнивать и различать слова с разделительными ь и Ъ знаками; определять и закрепить отличительные признаки написания этих знаков в словах; формировать инициативное сотрудничество между сверстниками и учителем; воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Опубликовано: 04.08.2017
Развлекательная программа для младших школьников Брейн-ринг «Всезнайка»
Автор: Климчук Людмила Васильевна, Кравченко Наталья Чеславовна
Мероприятие позволяет повысить интерес к учебным предметам, развивать память, внимание, логическое мышление, способности учащихся, умение работать в группе, воспитывать у учащихся желание помочь друг другу, навыки культурного поведения.
Опубликовано: 04.08.2017
Мы - юные дизайнеры
Автор: Шведова Галина Борисовна
Разработка непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы по освоению образовательной области "Художественно-эстетическое развитие".
Опубликовано: 04.08.2017
Сценарий урока внеклассного чтения «Волшебное слово Орлова звучать будет снова и снова»
Автор: Савотина Елена Александровна
Урок посвящён творчеству крымского поэта Владимира Натановича Орлова. Раскрывается многогранность его таланта. Дети смогут погрузиться в поэзию Орлова, насладиться красотами описанной природы, посмеяться вместе с поэтом, оценить его гражданскую позицию, выступить в роли чтецов и актёров, запомнить орловские мудрые мысли.Соприкосновение с поэзией Орлова сделает их чуточку мягче и добрее. К сценарию прилагается авторская презентация.
Опубликовано: 04.08.2017
Конспект НОД «Прогулки с Колобком»
Автор: Лягинскова Валентина Валерьевна
Почему дошкольники любят сказки? Да потому, что их язык доступен и прост, они легко запоминаются, в них всегда побеждает добро. Поэтому я использую «сказочную арт-технологию», как метод, использующий сказочную форму для интеграции личности ребенка, развития его креативности, совершенствования коммуникативных умений и навыков взаимодействия с окружающими.
Опубликовано: 03.08.2017
Health and Food
Автор: Назаренко Елена Анатольевна
Проблема питания очень актуальна в наши дни. Следует научить детей питаться правильно при всём разнообразии нынешних продуктов. Почему бы это не сделать на уроке английского языка?
Опубликовано: 03.08.2017
Технологическая карта урока по геометрии «Четырехугольники и их свойства»
Автор: Абдуллина Лариса Ивановна
В технологической карте представлен урок по геометрии, для учащихся 8 класса с требованиями ФГОС. Тип урока: урок обобщения по теме "Четырехугольники. Помимо технологической карты предлагается презентация в слайдах с использованием интерактивной доски.
Опубликовано: 03.08.2017
Разработка инструкций к выполнению лабораторных работ по физике в 7 классе
Автор: Гришковец Елена Анатольевна
Умение ученика теоретически воспроизводить тот или иной учебный материал не гарантирует умения применять его на практике. Поэтому лабораторные работы являются неотъемлемой частью изучения физики в школе. Особое внимание выполнению лабораторных работ необходимо уделить в 7 классе, когда дети впервые сталкиваются с физическим экспериментом и его особенностями. Ученики должны научиться самостоятельно организовывать свою деятельность, формулировать цели своей работы, пользоваться измерительными п
Опубликовано: 02.08.2017
Урок-размышление «Героями не рождаются»
Автор: Пахомова Елена Андреевна
В программе по литературе есть множество замечательных произведений, но, на мой взгляд, рассказов и повестей о Великой Отечественной войне очень мало. С 5 по 7 класс в учебниках литературы предлагаются только стихи о войне. Стихи очень хорошие, проникновенные, но далеко не каждый ребёнок умеет их «понимать», поэтому я считаю, что на уроках внеклассного чтения необходимо изучать рассказы и повести о защитниках нашей Родины и о детях, которым пришлось испытать все ужасы войны. Как учител
Опубликовано: 31.07.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера