Социально-полезные дела для лидеров
Автор: Савицкая Ольга Ивановна
В статье описан опыт работы классного руководителя, который воспитывая заинтересованное восприятие учащимися проблем современного человечества, поддерживая инициативы творческих личностей, целенаправленно развивает лидерский потенциал детей.
Опубликовано: 14.02.2018
Всё в наших руках!
Автор: Борисова Ирина Сергеевна
Опыт работы по воспитанию дошкольников в современных условиях - настрой на успех!
Опубликовано: 14.02.2018
Урок английского языка на тему: «Вопросительные слова When? Where? Why?», 3 класс
Автор: Жеменькеева Вера Викторовна
Урок английского языка подготовлен на основе УМК "Enjoy English" Биболетова М.З. для 3 класса. Урок разработан с использованием технологии активных методов обучения.
Опубликовано: 14.02.2018
Час искусства «В мире прекрасного»
Автор: Толстикова Ольга Ивановна
Данное мероприятие разработано для учащихся 7 -9 классов коррекционной школы с целью формирования понятия о многообразии мира искусства, его значении в жизни человека, расширения кругозора и воспитания эстетической культуры. Разработка поддержана презентацией, предполагает использование музыкальных произведений, и других видов искусства отечественных авторов.
Опубликовано: 14.02.2018
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по экологическому воспитанию (региональный компонент) «Человек природе друг»
Автор: Алексеева Татьяна Михайловна
Методическая разработка представлена конспектом занятия по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Занятие проводилось по теме «Человек природе друг» с детьми 6 лет, в течении которого дети знакомились с жизнью реки Онега и её обитателями, а также с деятельностью Онежского рыбоводного завода. Данная разработка будет интересна воспитателям ДОУ любого вида, независимо от используемой образовательной программы.
Опубликовано: 14.02.2018
Развлечение ЗОЖ Сказка «Проделки Простуды Ангиновны»
Автор: Дроздова Мария Олеговна, Сумкина Любовь Ильинична, Малыгина Марина Леонидовна
Данное мероприятие проводилось к "Дню здоровья", в этом мероприятии мы отразили взаимодействие специалистов ДОУ.
Опубликовано: 14.02.2018
Моя профессия - воспитатель!
Автор: Тимошенко Елена Юрьевна
Каждый человек ищет себе место в этом мире: кто-то живет для себя, кто-то отдает долг Родине, а кто-то посвящает всего себя детям! Воспитатель — гордое звание, которое по жизни несут только самые заслуженные и достойные! Уважаемые педагоги, желаю вам счастья, здоровья, успехов в вашем нелегком труде!
Опубликовано: 14.02.2018
Проект «Мы говорим здоровью - ДА!» (совместный с инструктором по физкультуре и учителем логопедом)
Автор: Дроздова Мария Олеговна, Малыгина Марина Леонидовна
В данном проекте деятельность детей, объединена общей проблемой- необходимо «вырастить» цветок здоровья. Над решением которой трудятся дети, их родители, инструктор по физическому воспитанию, учитель-логопед и педагоги группы. С целью повышения заинтересованности детей в результатах совместной работы, в качестве «связующего мостика», в проекте используются мультипликационные фильмы с определенной тематической направленностью, т.к., во-первых, мультфильмы всегда интересны детям; во- вторых, име
Опубликовано: 14.02.2018
Моё педагогическое кредо
Автор: Есенеева Татьяна Владимировна
Краткая характеристика моей педагогической деятельности.
Опубликовано: 14.02.2018
Интегрированный урок «Создание схемы для вышивки крестом с помощью графического редактора Paint»
Автор: Гудкова Наталья Александровна, Милюта Галина Леонидовна
Цели урока: • образовательная – познакомить учащихся с историей вышивки, и возможностями графического редактора Paint, необходимых для использования при создании схемы для вышивки крестом; • развивающая – развивать память, мышление, воображение, внимание через ответы на вопросы учителя, навыки работы с компьютерными программами; развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся в индивидуальной и групповой работе; • воспитательная – воспитывать интерес к предмету, аккуратность, вн
Опубликовано: 13.02.2018
Тренинг. Экологическая безопасность
Автор: Ярута Галина Владимировна
На тренинге старалась указать учащимся, что экологическая катастрофа рядом, а они вполне могут стать участниками её предотвращения.На примере местного материала формировала умение видеть проблемы экологии. Формировала желание сделать свой край краше, чище.
Опубликовано: 13.02.2018
Развитие познавательных способностей на уроках русского языка и литературы
Автор: Гнатовская Галина Павловна
Данная статья даёт теоретические и практические советы для того, чтобы способствовать развитию познавательного мышления ученика. В работе показано, как пробудить в ребёнке желание учиться, как построить урок, чтобы ребёнок чувствовал себя активным участником учебного процесса.
Опубликовано: 13.02.2018
Буктрейлер как средство формирования мотивации к чтению
Автор: Губарь Светлана Юрьевна
В статье рассматриваются особенности дидактического потенциала такого современного интеллектуального продукта, как буктрейлер. Анализируется его роль в формировании потребности осмысленного чтения и творческой интерпретации художественного текста. Кроме того, приводятся конкретные методические приемы использования буктрейлера в содержании урока в условиях внедрения ФГОС.
Опубликовано: 13.02.2018
Лэпбук, как средство социально-коммуникативного развития детей
Автор: Тиханова Ирина Петровна
Творческая технология применяется при работе с младшими школьниками.
Опубликовано: 13.02.2018
Развлечение по основам здорового образа жизни «Советы Дедушки-Здоровячка»
Автор: Соловьева Рита Николаевна
Повысить интерес детей к физическим упражнениям; представление о правильном питании, как составной части здорового образа жизни; представление о витаминах (А, В,С, Д), их значении в жизни человека; о пользе сна, воды как одних из самых необходимых компонентов здоровой и полноценной жизни.
Опубликовано: 13.02.2018
План-конспект интегрированного урока словесности в 11 классе
Автор: Пивторак Жанна Анатольевна
Нетрадиционный урок «Михаил Шолохов. Жизнь. Творчество. Личность. «Тихий Дон» – роман-эпопея. Широта эпического повествования» с использованием элементов личностно-ориентированной, интерактивной, проектной и здоровьесберегающей образовательных технологий по подготовке обучающихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку и литературе.
Опубликовано: 13.02.2018
Потребности, услуги, товар
Автор: Сатула Ирина Ивановна
В этом занятии дети узнают значения новых слов, правильность их употребления. Развивают повествовательную речь, словарный запас экономических терминов и их значение. Понимают важность профессий и их предназначение в жизни людей.
Опубликовано: 13.02.2018
Твори добро (По рассказу Т. Ломбиной «Буханка хлеба»)
Автор: Пасевич Антонина Васильевна
Урок внеклассного чтения в 7 классе.Формирование ценностных ориентиров на основе познавательных интересов, работа с нравственными категориями при анализе художественного текста Технология РКЧМ: приём - чтение текста с остановками.
Опубликовано: 13.02.2018
Конспект открытого урока русского языка в 7 классе по теме «Нам хорошо! Категория состояния как часть речи»
Автор: Поляков Максим Михайлович
В статьи предложен возможный вариант урока русского языка в 7 классе на тему " «Нам хорошо! Категория состояния как часть речи»". Автор предлагает различного рода задания, иллюстративный материал, необходимый в процессе работы над новой грамматической темой. Используется региональный компонент - элементы лингвистического краеведния.
Опубликовано: 13.02.2018
Творческая презентация воспитателя
Автор: Бондарева Ирина Владимировна
Небольшой рассказ из опыта работы.
Опубликовано: 13.02.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера