В прошлом году я столкнулась с дистанционным образованием. Передо мной стояла масса вопросов, а именно в каком формате проводить уроки, контролировать, корректировать и тестировать детей по физической культуре. На примере своего опыта я покажу как я справлялась с этими задачами. Для примера я возьму один из дистанционных уроков в 3 классе, тема которого являлась «Прыжок в длину с места».
Сценарий образовательной деятельности «Переполох в джунглях» разработан в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования для детей дошкольного возраста МДОУ детского сада № 52 г. Сочи с учетом примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы».
Данная образовательная деятельность ориентирована на старших дошкольников (5-6 лет) и носит интегрированный характер. Его отличительной особенностью является то, что реализация задач дос
При переходе на дистанционную форму обучения важно правильно организовать учебный процесс на основе применения дистанционных образовательных технологий, а также стимулировать самостоятельную физкультурно-танцевальную деятельность обучающихся с учетом их возможностей. В статье автором рассмотрена методика обучения ритмике младших школьников в период пандемии. Цель исследования заключалась в выявлении наиболее целесообразных технологий совершенствования процесса физического воспитания и форм органи
Современный ритм жизни заставляет учителей менять подходы в организации уроков физической культуры. Теперь многие учителя используют в своей работе информационные технологии, которые способствуют не только лучшему усвоению материала, но
и повышению интереса к предмету. Один из таких уров является урок на тему "Закаливание", который построен и проведен в необычной форме. На данном уроке дети познакомятся с закаливанием, узнают пользу от закаливание, как начинать закаливаться , какие правила ну
Данная разработка может быть применима для начального освоения курса физического воспитания, а также при проведении теоретических уроков и во внеурочное время. Может использоваться для выставления дополнительных оценок и для развития кругозора в виде игр, конкурсов, блиц-турниров, а также для детей, относящихся к специальной медицинской группе.
Данная работа направлена на поиск и реализацию инновационных педагогических технологий в рамках дистанционного обучения. В работе представлены интернет платформы и сайты, рекомендованные автором, для использования на занятиях по предмету «Физическая культура» при дистанционной форме обучения.
Данную разработку урока можно использовать для реализации учебной деятельности через голосовые сообщения WhatsApp, а так же платформу для организации аудио и видеоконференций ZOOM.
В связи со сложившейся ситуацией в стране, все образовательные учреждения перешли на дистанционное обучение. Эта тема стала самой актуальной для учителей, учеников и родителей. Несмотря на высокий уровень развития информационных технологий, дистанционное образование не имеет готовых решений в преподавании школьного предмета «Физическая культура».
Пришлось учиться по-новому обучать, искать новые подходы и иначе налаживать контакт с детьми.
Являясь учителем физической культуры, где должен
Спортивное мероприятие направлено на развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через ознакомлением с ВОВ, способствует военно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Цель: обучить технике прыжка в длину с места.
Задачи:
1. Образовательные:
Обучить технике прыжка в длину с места по частям (фазам).
2. Оздоровительные:
Развитие прыгучести, координационных способностей.
3. Воспитательные:
Воспитание трудолюбия, усидчивости.
Принципы: от простого к сложному.
Методы работы с классом: дистанционный, групповой.
Вид урока: обучающий.
Время урока: 45 минут.
Оборудование и инвентарь: ноутбук, презентация, измерительная лента.
Форма урока: дистанционная, п
Тема урока: Правильный режим дня.
Цели урока:
- Формирование у учащихся умения разумно организовывать свою деятельность;
- Развитие способности применять предметные знания и рационально использовать время.
Конспект урока по физической культуре для обучающихся 5-6 класса на тему "Технические приемы волейбола". Урок комбинированный с применением дистанционного обучения.
Дистанционное образование – это обучение, реализуемое с помощью информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном взаимодействии учеников и педагогов. Другими словами - обучение на расстоянии с помощью сети Интернет.
При организации обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий образовательная организация самостоятельна в формировании цифровой среды.
Автор: Маслак Дмитрий Владимирович, Стародубцева Елена Николаевна
Конкурсный проект «Электронный учебник по физической культуре» представляет из себя серию самостоятельных, независимых друг от друга дистанционных уроков , объединенных в единый сборник, делящийся на учебник для НОО и учебник для ООО и СОО.
