Чтобы был ребёнок рад, посетите Бусоград
Автор: Шорохова Светлана Александровна
В данной статье представлен опыт использования технологии "Бусоград" в процессе формирования творческих способностей и речевых навыков
Опубликовано: 27.03.2024
За кулисами детского праздника: между праздничным восторгом и ответственной подготовкой
Автор: Ершова Ольга Александровна
Из опыта работы по организации детских утренников.
Опубликовано: 27.03.2024
Мама и Родина очень похожи: Мама - красивая, Родина – тоже!
Автор: Сотникова Людмила Анатольевна
Сценарий праздника для воспитанников подготовительной к школе группы. Разработан к празднованию юбилея Костромской области.
Опубликовано: 27.03.2024
Спектакль для мамочек «Сказка о глупом мышонке»
Автор: Усова Анастасия Александровна
Театрализация в дошкольном возрасте важна и незаменима. В актерской игре раскрываются любые детские эмоции, которые помогают проявить в дальнейшем все свои скрытые умения и навыки.
Опубликовано: 27.03.2024
Как повысить иммунитет ребенка
Автор: Ерохина Гульзана Тагировна
Все родители задаются вопросом, как поддержать иммунитет и психологическое состояние своего ребенка. Давайте попробуем в этом немного разобраться. С Самого начала вспомнит , что такое иммунитет- это невосприимчивость и сопротивляемость организма инфекциям.К нашему сожалению, каждому второму родителю приходиться справляться с частыми простудами своего ребенка и все это начинается с отправки ребенка в дошкольное учреждение .Ведь там его организм подвержен сильному воздействию и со стороны иммунно
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект ОД по области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему: «Загадочная вода»
Автор: Бобылева Елена Анатольевна
Цель: расширение знаний детей об окружающем мире о свойствах воды, его экологической системе. Задачи: Образовательные: -расширять знания детей о воде, роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды (родники, реки, моря, океаны, осадки, озёра и т. д.; -закрепить знания о круговороте воды в природе; Развивающие: - развивать речь, мышление, любознательность; - развивать познавательную активность ребёнка в процессе экспериментирования с водой. Воспитательные: - воспитыва
Опубликовано: 27.03.2024
Сценарий развлечения в старшей группе на тему: «Путешествие по сказкам С.Я. Маршака»
Автор: Неженец Анна Владимировна
Цель: закрепление знаний о творчестве С.Я. Маршака. Задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о творчестве С.Я. Маршака; - умение закреплять вступать в ролевые взаимосвязи с другими персонажами; - закреплять навыки выполнения общеразвивающих упражнений под музыкальное сопровождение. Развивающие: - развивать ориентировку в пространстве; - развивать ловкость, учить увертываться. Воспитательные: - воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Опубликовано: 27.03.2024
Квесты в дошкольном образовании
Автор: Квитка Светлана Анатольевна
Я делюсь своим опытом использовании квест-игр в своей педагогической деятельности. О разнообразности приемов и методов, которые можно использовать и большом потенциале данного подхода к обучению.
Опубликовано: 27.03.2024
Развитие речи и формирование словаря с помощью дидактической игры
Автор: Бурзыкина Людмила Геннадиевна
Дошкольный возраст – это период активного формирования словаря, становления и развития всех сторон речи – фонетической, лексической, грамматической. Одним и способов развития речи у детей является дидактическая игра. Закрепляя полученные знания в дидактических играх, используя игровые ситуации, упражнения в образовательной деятельности и в повседневной жизни, дети имеют возможность ежедневно упражняться в развитии речи и формировании словаря.
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект сценария занятия и игровой образовательной ситуации по познавательному развитию с элементами технологии ТРИЗ–ОТСМ–РТВ на тему: «Овощи разные мы знаем, и их вместе изучаем» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Немченко Наталья Анатольевна
Цель: максимально раскрыть возможности познавательной активности дошкольников при взаимодействии с исследуемыми объектами.
Опубликовано: 26.03.2024
Развитие мелкой моторики с использованием элементов самомассажа в работе с детьми ОВЗ
Автор: Моторина Любовь Алексеевна
Сформированность навыков мелкой моторики во многом определяет успешность подготовки к школьному обучению и играет огромную роль в развитии высших психических функций ребенка.
Опубликовано: 26.03.2024
Проект «Лето» средняя группа
Автор: Шершнева Елена Владимировна
Прект на лето , средняя группа
Опубликовано: 26.03.2024
Взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения в процессе социализации личности ребёнка-дошкольника
Автор: Полыгина Анна Павловна
В статье раскрыта новая философия работы детского сада с семьёй, основанная на принципах взаимодействия. Освещены методы, приёмы взаимодействия с семьями воспитанников на основе современных технологий, способствующих социализации личности ребёнка-дошкольника.
Опубликовано: 26.03.2024
Конспект коррекционной работы с детьми в старшей группе. Тема: «Природа – наш общий дом»
Автор: Степанушко Людмила Ивановна
Цель: расширение знаний детей о природе посредством игровой деятельности. Программные задачи: Образовательные: способствовать углублению и обобщению имеющихся представлений детей о живой и неживой природе; расширять представления детей о лесе и его обитателях. Развивающие: развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям; память, связную речь, умение анализировать, делать выводы. Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Опубликовано: 26.03.2024
Дыхательные упражнения для малышей с использованием игрушек–тренажёров
Автор: Серова Ольга Владимировна
Существует очень много интересных упражнений (комплексы дыхательной гимнастики) для развития дыхания детей дошкольного возраста, которые обязательно включаются в различные виды детской деятельности: деятельность по развитию речи, познавательному развитию, физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, гимнастику пробуждения и как самостоятельные игры-упражнения с различными атрибутами, игрушками – тренажёрами.
Опубликовано: 26.03.2024
Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию (аппликация) с использованием природного материала в нетрадиционной технике для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Символы Китая»
Автор: Дрёмова Анна Игоревна
Ознакомление детей с нетрадиционной техникой изготовления аппликации из риса и чая. Закреплять знания детей о государстве Китай посредством продуктивной деятельности.
Опубликовано: 26.03.2024
Конспект занятия «Зимушка–зима»
Автор: Коннова Елизавета Сергеевна
Уточнить и закрепить знания детей о явлениях природы в зимнее время года и расширить представления о простейших связях между явлениями живой и неживой природой.
Опубликовано: 26.03.2024
Использование мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Ашанина Светлана Владимировна
Мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает зрительно-образная память. Чаще всего запоминание происходит непроизвольно потому, что какой-то предмет или явление попали в поле зрения ребенка. Если же он будет пытаться выучить и запомнить то, что не подкреплено наглядной картинкой, нечто абстрактное, то на успех рассчитывать не стоит.
Опубликовано: 26.03.2024
Использование игровых методов и приемов на занятиях по развитию речи у дошкольников
Автор: Сазонова Елена Владимировна
Формировать речевые способности детей путем использования различных игровых приемов.
Опубликовано: 26.03.2024
Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизинера в развитие математических представлений у детей дошкольного возраста
Автор: Сурнаева Елена Васильевна
. Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в развитие математических представлений позволяет развивать у детей мелкую моторику, память, мышление. Дети познают основы измерения, величины, формы, цвета. Приобретают конструктивные навыки. Развивают речь, усидчивость, внимание. Дети учатся сравнивать, классифицировать, обобщать. Расширяют познавательные и творческие способности
Опубликовано: 26.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера