Конспект по познавательному развитию (Петербурговедению) в средней группе «Экскурсия по родному городу – Санкт-Петербургу»
Автор: Шелехова Ольга Александровна
Методическая разработка занятия по Петербурговедению в средней группе . Цель: Расширить знания детей о городе, в котором они живут. Познакомить с главными достопримечательностями города Санкт-Петербурга (Петропавловская крепость, Невский проспект, река Нева). Задачи. Образовательные: Познакомить с главными достопримечательностями города Санкт-Петербурга (Петропавловская крепость, Невский проспект, река Нева). Познакомить детей с понятием памятник, познакомить детей с памятником Коту – учё
Опубликовано: 28.03.2024
Центр «Интеллект». Использование STEAM технологий
Автор: Казанова Рита Олеговна
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи, начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, это любовь переходит в любовь к родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству. Счастье человека во многом зависит от того, какой смысл он вкладывает в свой труд, в свою работу и от влюбленности в своё дело. Я Казанова Рита Олеговна воспитатель дошкольного блока Муниципального общеобразовательного учреждения «Сред
Опубликовано: 28.03.2024
Презентация коммуникативной игры «Клеевой ручеёк»
Автор: Курочкина Ирина Сергеевна
Современные технологии эффективной социализации дошкольников, направлены на преодоление многих трудностей, которые встречаются у детей -это: преодоление детских страхов; воспитание разумной осторожности и развитие навыков безопасного поведения; развитие способности к мирному решению конфликтов и конструктивному сотрудничеству; формирование умения справляться со своей агрессией; развитие способности справляться со скукой, найти себе интересное занятие и другие. Для преодоления этих, и других
Опубликовано: 28.03.2024
Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Логинова Людмила Алексеевна
Я Логинова Людмила Алексеевна, представляю МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 88». Тема моего эссе: РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Мелкая моторика способна улучшить произношение ребенка, а следовательно и развить речь. Поэтому кисть руки выступает таким же органом речи, как и артикуляционный аппарат. Начинать развивать мелкую моторику у детей пальцев рук необходимо с самого раннего возраста. На кончиках детских пальчиков расположены нервные окончания, кот
Опубликовано: 28.03.2024
Ярмарка педагогических идей «Использование кейс-метода при обучении детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения»
Автор: Митрохина Оксана Михайловна
Актуальность выбора мной данной темы обусловлена тем, что безопасность движения на дороге становится все более важной задачей. Сегодня, как никогда, актуален вопрос воспитания грамотных пешеходов. Информация о дорожных знаках и правилах дорожного движения, усвоенная в дошкольном возрасте, остаётся в памяти человека навсегда и помогает стать уверенным пешеходом. Актуален вопрос воспитания у детей навыков безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации на дороге и умения избегать их.
Опубликовано: 28.03.2024
Сценарий образовательной деятельности/образовательного события, проведенный в очном формате, направленный на формирование у детей дошкольного возраста знаний и навыков в области финансовой грамотности и экономического воспитания
Автор: Митрохина Оксана Михайловна
В сценарии образовательной деятельности рассматриваются вопросы актуальности и необходимости нетрадиционных методов в современной образовательной системе. Обосновывается мысль о том, что потребность общества в активных, целеустремленных, творческих специалистах в современных экономических условиях постоянно возрастает, и финансовая грамотность становится необходимым условием жизни в современном мире. Прежде всего мы должны сформировать у детей знания и навыки в области финансовой грамотности и эк
Опубликовано: 28.03.2024
Методическая разработка «Умные ручки»
Автор: Воронина Наталья Викторовна
Методическая разработка «Ловкие пальчики» предназначен для работы с детьми дошкольного возраста. Данное пособие содержит материал по образовательной области «Познание», через интеграцию образовательных областей: «Социализация», «Безопасность», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы». Представленная методическая разработка адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми дошкольного возраста, родителям.
Опубликовано: 28.03.2024
Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников через элементы спортивных игр
Автор: Варакута Екатерина Андреевна
В статье раскрываются вопросы формирования здорового образа жизни у старших дошкольников через элементы спортивных игр.
Опубликовано: 28.03.2024
Родительское собрание на тему: «Моя семья – что может быть дороже?!»
Автор: Ирина Михайловна Минаева
Цель: развитие положительных взаимоотношений воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность. Задачи: Создать благоприятный микроклимат между родителями, детьми и педагогами для более результативной работы; Укрепить привязанность детей к членам своей семьи; Повысить статус ребенка и семьи в целом; Укрепить доброжелательное отношение между родителями и детьми; Обогащать детско – родительские отношения опытом совместной творческой дея
Опубликовано: 28.03.2024
Клуб выходного дня «Крепыши»
Автор: Абрамова Татьяна Алексеевна
В данной опыте рассказывается об актуальности создания клуба выходного дня. Раскрываются основные цели, задачи работы клуба выходного дня "Крепыши". Отражается основное содержание проводимой работы. Рассказывается, кто является участниками клуба, каким образом организовываются и проводятся все мероприятия клуба выходного дня "Крепыши", какие достижения воспитанников. Данный клуб работает по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе физкультурно - спортивной направленност
Опубликовано: 28.03.2024
Мнемотаблицы
Автор: Амшокова Лаура Барасбиевна
В своей работе я часто использую мнемотаблицы. Мнемотаблицы – это схемы, состоящие из последовательно расположенных изображений-символов, в которых зашифровано содержание текстов (сказки, стихотворения и так далее). Благодаря ним ребенок может воспринимать информацию не только на слух, но и при помощи зрительных образов. Образование дополнительных ассоциаций облегчает процесс запоминания и помогает воспроизводить выученный материал. Чаще всего мнемотаблицы используются для заучивания стихотворе
Опубликовано: 28.03.2024
Моя помощница — мнемотехника
Автор: Галушина Ирина Васильевна
Мнемотехника (от греч. mnemonikon – искусство запоминания) — система специальных приемов, служащих для облегчения запоминания, сохранения и воспроизведения информации.
Опубликовано: 28.03.2024
Маленькие патриоты России
Автор: Родкина Вера Николаевна
Как известно, любовь к Родине начинается с формирования уважительного отношения и любви к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви и привязанности к своему дому, улице, на которой живет ребенок, детскому саду, школе, городу. Ребёнок начинает открывать для себя Родину с семьи. Это ближайшее его окружение, где он черпает такие понятия, как «труд», «долг», «Родина».
Опубликовано: 28.03.2024
Программа развития инициативности у детей подготовительной к школе группе театрализованной деятельностью
Автор: Вяткина Ольга Васильевна
Одной из самых актуальных в современной педагогике была и остается проблема формирования у детей самостоятельности и инициативности. Что же такое инициатива? Инициатива — (от. франц. initiative, от лат. initium — начало) почин, внутреннее побуждение к новым формам деятельности, руководящая роль в каком-либо действии. В ФГОС ДО указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детской инициативы в различных видах деятельности, необходимой для создания социаль
Опубликовано: 28.03.2024
Новые информационные технологии в дошкольном детстве
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Как научить детей размышлять, логически мыслить? Просто надо научить детей играть в шашки!
Опубликовано: 28.03.2024
Магия теней: «Сказочный мир творчества, звука, света, мелкой моторики»
Автор: Панькина Елена Владимировна
В моем эссе речь пойдет о методе представляющем удивительное погружение детей в мир творчества, света , звука. Где дети с помощью магии теней перевоплощаются в сказочных героев своих сказок, придумывают музыку, развивают мелкую моторику в игре.
Опубликовано: 28.03.2024
Из опыта работы с родителями
Автор: Казеева Оксана Анатольевна
Рассказ о том, как совместное творческое взаимодействие педагога с детьми и родителями помогло решить проблему взаимопонимания.
Опубликовано: 28.03.2024
Игра с элементами квеста «Ярмарка»
Автор: Пермякова Вера Николаевна
Совместная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет), имеющими ограниченные возможности здоровья (задержку психического развития). В настоящий момент нравственно-патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений в образовательном процессе. Поэтому я предлагаю вашему вниманию занятие по декоративному рисованию по мотивом хохломской росписи по теме «Ярмарка». С целью преодоления негативизма к занятиям, я выбрала СОД с элементами квест-игры. Для з
Опубликовано: 28.03.2024
Скороговорки в работе с дошкольниками
Автор: Вастистова Наталья Алексеевна
Использование скороговорок в образовательной деятельности
Опубликовано: 28.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера